Catalogue des formations vétérinaires

Objectifs pédagogiques

• Etre capable de décrire les étapes nécessaires à l’élaboration d’une urine concentrée.
• Etre capable de connaitre les différents mécanismes à l’origine de PUPD.
• Etre capable de citer les 5 affections responsables de PUPD les plus fréquentes chez le chat.
• Etre capable de réaliser un examen clinique détaillé et orienté dans un contexte de PUPD chez le chat.
  Etre capable d’interpréter les résultats de thyroxinémie basale dans un contexte de PUPD chez le chat.
• Etre capable de proposer une démarche diagnostique standardisée lors de PUPD chez le chat.

Objectifs pédagogiques

• Connaître les étapes de la gestion du diabète acidocétosique
• Etre capable de traiter un diabète acidocétosique et cétosique

Objectifs pédagogiques

• Etre en mesure de poser un diagnostic afin de traiter une otite par la MTC

Objectifs pédagogiques

• Les carences en oligo-éléments sont souvent renseignés comme cause des problèmes dans les troupeaux. Si la carence en oligos et vitamines peut causer des soucis de santé de sous-productivité, il est important de vérifier réellement la présence ou non de carences. Pour cela, nous avons réalisé des bilans de 2015 à 2017 sur plus de 800 troupeaux qui permettent de voir l'importance en principe des carences en oligo-éléments et vitamines. L'interprétation ainsi que les précausions à prendre pour le prélèvement seront également discutés.

Objectifs pédagogiques

• Les problèmes de maldigestion et de manque d'efficience de la ration sont fréquents. L'acidose subclinique chronique est très (trop) souvent accusé sans preuves car les signes cliniques de la maldigestion (chute de taux de matière grasse, boiteries non infectieuses, chute de production) sont communs à toutes les maladies de la digestion. Il faut donc avoir une démarche diagnostique qui permet au mieux de discriminer les problèmes d'acidose ou d'alcalose car les traitements ne sont pas les mêmes.

Objectifs pédagogiques

• Sélectionner une liste courte d'acquéreurs potentiels
• Choisir le meilleur partenaire grâce à un appel d'offres organisé
• Entrer en phase de négociation exclusive
• Finaliser la transaction

Objectifs pédagogiques

• Savoir reconnaître le degré de sévérité d’une stase pour adapter le traitement
• Connaître les facteurs pronostiques de la stase chez le lapin
• Savoir traiter une stase à un stade débutant
• Savoir traiter une stase terminale

Objectifs pédagogiques

• Aperçu de l'évolution du développement des groupes en Europe et situation en France
• Quelles sont les cliniques ciblées par les groupes ?
• A quels moments de sa vie professionnelle peut-on envisager de vendre à un groupe ?
• A quoi s'attendre après la vente ?

Objectifs pédagogiques

• Connaître les principes généraux de la chirurgie au laser diode
• Connaître les différents modes de délivrance du laser diode
• Savoir quelles sont les principales indications de son utilisation

Objectifs pédagogiques

• Découvrir ou mieux connaître ces deux plantes majeures de l'inflammation de l'intestin grêle et particulièrement des MICI
• Avoir un premier avis d'une future star de la pharmacopée mondiale : l’artémise (Annua ou Vulgaris)

Objectifs pédagogiques bientôt disponibles

Objectifs pédagogiques

• Connaître les prédispositions oculaires des races canines et félines les
  plus courantes
• Etre plus vigilant en fonction de la race concernée pour dépister
  l’affection ou l’anomalie héréditaire et en prévenir les complications
• Savoir faire un diagnostic différentiel
• Savoir instaurer un traitement approprié et préconiser une conduite d’élevage en cas d’affections héréditaires

Objectifs pédagogiques

• Savoir identifier les éléments évocateurs d’une infection urinaire
• Savoir identifier les situations justifiant une antibiothérapie
• Savoir adapter le traitement antimicrobien à la situation clinique

Objectifs pédagogiques

Déterminer la nature et l’origine d’un épanchement.

Objectifs pédagogiques

• Diagnostiquer une hypertrophie concentrique du ventricule gauche chez le chat
• Connaître le différentiel d’une hypertrophie concentrique du ventricule gauche
• Suspecter une hypertrophie concentrique transitoire

Objectifs pédagogiques

• Par rapport à la répartition et l'évolution des «chaînes de cliniques» à l'étranger, s'interroger sur les enjeux actuels et les prévisions les plus probables.
• Comprendre dans quel contexte les vétérinaires français sont sollicités par d'autres formes d'exercice, notamment plus capitalistiques.
• Etablir une grille de questionnements pour évaluer «d'où je viens», «où j'en suis», «où je vais».
• Lister des critères de choix pour évaluer votre interlocuteur, potentiel acheteur au sein d'une «chaîne de clinique».

Objectifs pédagogiques

• Connaissance de l'organisation de l'exercice vétérinaire dans des chaînes et des réseaux
• Encadrement réglementaire de ces exercices
• Avantages et inconvénients de l'exercice au sein de chaînes de cliniques
• Perspectives à court et moyen terme en France et en Europe

Objectifs pédagogiques

• Savoir quels sont les différents opioïdes
• Expliquer les différences entre les opioïdes
• Comprendre et expliquer comment choisir l’opioïde adapté à une situation clinique