Catalogue des formations vétérinaires
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Objectifs pédagogiques
- Être capable de décrire les principales caractéristiques lésionnelles de la parodontite
- Être capable d’énumérer les principales complications graves de la parodontite et leur traitement
- Être capable de lister les différents moyens d’hygiène bucco-dentaire et de discuter leur intérêt
Objectifs pédagogiques
- Connaître le matériel nécessaire à la réalisation d’un fond d’oeil
- Savoir réaliser en pratique un examen du fond d’œil
- Connaître les lésions typiques de quelques affections classiques ayant des répercussions rétiniennes
Objectifs pédagogiques
- Savoir quels signes cliniques sont évocateurs d’affection du système nerveux central d’origine infectieuse
- Pouvoir citer les principaux agents infectieux responsables de ces maladies infectieuses
- Connaitre la fiabilité des différents tests diagnostiques et savoir lesquels proposer
- Connaître les mesures thérapeutiques envisageables
Objectifs pédagogiques
- Connaître les indications d'une extraction des incisives chez le lapin.
- Connaître le matériel et set-up recommandé pour une extraction des incisives chez le lapin.
- Connaître la technique d'une extraction des incisives chez le lapin.
- Connaître les complications possibles d'une extraction des incisives chez le lapin.
Objectifs pédagogiques
- IComprendre l’importance d’une culture juste
- Savoir définir la culture juste
- Comprendre quels écarts sanctionner ou non
Objectifs pédagogiques
- Identifier l’anatomie et la physiologie des glandes salivaires.
- Reconnaître et diagnostiquer les principales pathologies salivaires.
- Appliquer des techniques modernes de traitement, incluant la microchirurgie et la chirurgie piézoélectrique.
- Élaborer une démarche diagnostique systématique en stomatologie vétérinaire.
Objectifs pédagogiques
- Outils pédagogiques : “boite à outils”
- Pouvoir parler de phytothérapie avec les propriétaires dans le cadre de l’oncologie
• méthode de discussion (questionnaire fourni dans les outils)
• pour limiter les dérives de l’automédication - Connaitre quelques plantes utilisables dans cette indication
• utilisables seules : médecine palliative
• associées à une chimiothérapie / radiothérapie - Connaitre quelques contre-indications et savoir où chercher les interactions
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les impacts environnementaux du numérique
- Identifier les actions prioritaires
- Exploiter des sources d’information pour démarrer une démarche de numérique responsable
Objectifs pédagogiques
- Connaître les indications d’une endoscopie digestive
- Connaître l’anatomie normale et pathologique du tube digestif haut
- Gérer un corps étranger digestif en endoscopie
- Savoir réaliser une biopsie endoguidée
Dr. Thomas LAUNOISDurée de la vidéo : 25 min + QCMDipl. ECVSMédecine interne générale Chirurgie orthopédique
Objectifs pédagogiques
- Diagnostiquer une fourbure et mettre en place des mesures préventives
Objectifs pédagogiques
- Caractériser les principales affections pulmonaires à l’examen tomodensitométrique du thorax :
- Bronchopneumopathies infectieuses
- Bronchopneumopathies inflammatoires
- Fibrose pulmonaires
- Les lésions thrombotiques
- Torsion pulmonaire
Objectifs pédagogiques
- Comprendre la nomenclature autour de l’endotoxémie, du sepsis et des chocs
- Points clés de la prise en charge thérapeutique de la mammite et métrite endotoxémiques
- Connaître les grands principes de fluidothérapie applicables au terrain
Objectifs pédagogiques
- Savoir repérer les signaux de stress et de peur chez le chat
- Comprendre les mécanismes d’apprentissage en jeu à l’arrivée d’un nouvel arrivant en refuge
- Disposer de quelques clés pour gérer l’arrivée d’un nouvel arrivant sur le plan comportemental
- Connaître les molécules utilisables pour accompagner les nouveaux arrivants
Objectifs pédagogiques
- Comprendre l’étiologie des troubles métaboliques et connaître les signes cliniques spécifiques
- Points clés de choix et d’interprétation des examens complémentaires
- Connaître les formes ioniques plus ou moins biodisponibles pour adapter sa prise en charge
Objectifs pédagogiques
- Approche exhaustive et raisonnée des lésions labiales ulcérées, tuméfiées ou érythémateuses
- Connaître les principales causes de prurit labial
Objectifs pédagogiques
- Savoir les agents infectieux les plus souvent incriminés dans les méningo-encéphalites infectieuses félines
- Savoir quelle est la stratégie générale pour diagnostiquer une méningo-encéphalite infectieuse féline
- Savoir quelles sont les nouveautés dans la prise en charge de la PIF chez le chat
Objectifs pédagogiques
- Réfléchir à son attitude en consultation
- Développer des capacités d’écoute
Objectifs pédagogiques
- Identifier et diagnostiquer une luxation de hanche
- Les différents traitements de la luxation
- Qu’attendre de la résection de la tête fémorale et de la desmotomie du ligament rotulien médial
- Protocole post-opératoire pour le traitement de la luxation de hanche
Objectifs pédagogiques
- Décrire les particularités anatomiques du cerveau chez les oiseaux
- Etablir un diagnostic différentiel hiérarchisé des crises convulsives chez les perroquets
- Mettre en place une démarche diagnostique raisonnée
- Interpréter les anomalies d’intérêt clinique
- Appliquer un protocole structuré pour la gestion du status epilepticus
- Proposer un plan thérapeutique adapté à la cause
Objectifs pédagogiques
- Caractéristiques des hémangiosarcomes chez le cochon d’Inde et chez d'autres espèces
- Comportement biologique et signes cliniques des hémangiosarcomes chez chez le cochon d’Inde et chez d'autres espèces
- Diagnostic
- Options thérapeutiques
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 19 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale Hématologie biochimieObjectifs pédagogiques
- li>Être capable de citer les critères biologiques permettant de conclure à la présence d’une AHMI chez un chat
- Être capable de proposer une démarche diagnostique étiologique
- Être capable de justifier la pertinence d’une transfusion
- Être capable de proposer en première intention une prise en charge immunosuppressive
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 28 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale Hématologie biochimieObjectifs pédagogiques
- li>Être capable de citer les critères biologiques permettant de conclure à la présence d’une AHMI chez un chien
- Être capable de proposer une démarche diagnostique étiologique
- Être capable de justifier la pertinence d’une transfusion
- Être capable de proposer en première intention une prise en charge immunosuppressive
- Être capable d’exposer le pronostic en cas d’AHMI chez le chien
Dr. François SERRESDurée de la vidéo : 20 min + QCMDipl. DESVCardiologie Pharmacologie/Toxicologie
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principaux éléments pouvant modifier la réponse à un traitement
- Connaître les principales cibles pharmaceutiques pour lesquelles des mutations ont été décrites
- Connaître les limites au développement de la médecine prédictive en pharmacogénétique
Objectifs pédagogiques
- Connaitre l’anatomie, la pathophysiologie et les indications chirurgicales d’une instabilité atlanto-axiale
- Connaitre les différents types de procédures pour stabiliser la jonction atlanto-axiale.
