Catalogue des formations vétérinaires
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Objectifs pédagogiques
- Savoir réaliser le bon prélèvement en fonction de la lésion observée
- Optimiser l’échange entre le praticien et le pathologiste
- Connaître les alternatives au formol
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 33 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne Médecine interne générale RespiratoireObjectifs pédagogiques
- Etre capable de citer les critères épidémiologiques les plus fréquemment décrits lors d’aspergillose chez le chien
- Etre capable de donner les 4 caractéristiques de l’examen clinique d’un chien atteint d’aspergillose sinu-nasale
- Etre capable de décrire les lésions radiographiques et tomodensitométriques évocatrices d’une aspergillose sinu-nasale chez le chien
- Etre capable de décrire les lésions endoscopiques recherchées lors d’aspergillose sinu-nasale chez le chien
- Etre capable d’interpréter un résultat de recherche sérologique dans le cadre d’une aspergillose chez le chien
- Etre capable de donner les éléments diagnostiques permettant de confirmer une aspergillose sinu-nasale chez le chien
- Etre capable de décrire les modalités du traitement local d’une aspergillose sinu-nasale chez le chien
- Etre capable de citer les effets secondaires des antifongiques oraux utilisés dans le cadre d’une aspergillose chez le chien
- Etre capable de donner les modalités de suivi d’un chien traité pour une aspergillose sinu-nasale
- Etre capable de donner 3 différences spécifiques à l’espèce féline en comparaison à l’aspergillose nasale du chien
Objectifs pédagogiques
- Comprendre la structure et le rôle de l'angle iridocornéen
- Connaitre les conséquences de l'hypertension intraoculaire sur les tissus oculaires
- Savoir reconnaître les signes cliniques du glaucome
- Pouvoir fournir des éléments pronostic au propriétaire d'un animal atteint
Objectifs pédagogiques
- Savoir définir la septicémie et le sepsis
- Connaître les facteurs de risques de septicémie et les principales bactéries impliquées
- Connaître les principaux symptômes et la démarche diagnostique lors de suspicion de septicémie
- Avoir des notions de la démarche thérapeutique lors de septicémie néonatale
- Connaître le pronostic et les complications de septicémie néonatale
Objectifs pédagogiques
- Bien connaitre les étapes et leur chronologie
- Les erreurs à éviter
- Bien démarrer son ouverture
- Les derniers détails à ne pas oublier
Objectifs pédagogiques
- Les plantes du cerveau sont très nombreuses et nous devons choisir entre les plantes des troubles de la cognition et celles des troubles du comportement, autrement dit des plantes de l'émotion.
Pour ce premier chapitre sur le cerveau, en médecine chinoise correspondant à la saison de l'hiver et de l'élément eau, nous avons insisté sur l'aspect comportement . Nous traiterons des plantes de la cognition dans un autre chapitre car il y a de très nombreuses réponses en thérapeutique naturelle pour ces pathologies qui touchent un sénior sur trois. Donc d'abord l'émotion ensuite la cognition.
Objectifs pédagogiques
- Les caractéristiques de la période de néonatologie
- Syndrome des 3 H’s
- Évaluation d'un nouveau né
- Prise en charge médicale
Objectifs pédagogiques
- Poser un diagnostic de Médecine Chinoise sur un chien présentant une ptose des paupières
Objectifs pédagogiques
- Définition d’une contracture musculaire
- Apprendre à reconnaître une contracture musculaire
- Connaître les moyens à disposition pour traiter une contracture en physiothérapie
Objectifs pédagogiques
- Mieux connaître et mieux prescrire ces deux plantes majeures du poumon, mais surtout élargir leurs indications en fonction de leur potentiel sur la régulation de l'immunité et également leur capacité à relancer le fonctionnement des surrénales, donc d'adapter l'organisme à une agression microbienne ou virale , telles de vraies adaptogènes.
Dr. Guillaume RUIZDurée de la vidéo : 26 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne Médecine interne générale Endoscopie
Objectifs pédagogiques
- Connaître le diagnostic différentiel de la diarrhée chronique chez le chien
- Savoir choisir les examens complémentaires appropriés en fonction des commémoratifs et de l’examen clinique
- Connaître les indications et limites de l’endoscopie digestive
- Reconnaître les patients nécessitant un examen endoscopique
Objectifs pédagogiques
- Le contrôle laitier est un outil très intéressant afin de vérifier l'efficience alimentaire et le métabolisme de la vache, surtout en début de lactation. L'interprétation des chiffres doit se faire dans sa globalité et en bonne compréhension des facteurs de risques alimentaires. Nous ferons quelques rappels théoriques sur les liens alimentaires et montrerons les interprétations intéressantes que nous pouvons retirer du contrôle laitier en terme d'équilibre énergie/protéines dans la ration.
Objectifs pédagogiques
- La dépression de matière grasse est un syndrome fréquent et compliqué à résoudre dans les exploitations laitières. souvent mise sur le dos d'une acidose du rumen, les liens avec l'alimentation sont plus nombreux et complexes. Nous reverrons la composition de la matière grasse du lait et les différents facteurs pouvant l'influencer.
Objectifs pédagogiques
- Mécanismes d'action
- Signes cliniques
- Option de traitement
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les bases de la physiologie des fluides
- Savoir réaliser un plan de fluidothérapie entérale et parentérale chez le cheval adulte
- Survol de la fluidothérapie chez le poulain
Objectifs pédagogiques
- Comment gérer l’appel téléphonique d’une mise bas
- Les examens à faire pour décider entre gestion médicale et chirurgicale d’une dystocie
- Les molécules du traitement médical de la dystocie
Dr. Emmanuel GAULTIERDurée de la vidéo : 37 min + QCMDipl. ECVBM-CAComportement Bien-être animal/LoiObjectifs pédagogiques
- Etre en mesure d’informer les propriétaires concernant les différents aspects de la loi sur les chiens dangereux
- Etre en mesure d’informer les propriétaires si leur chien est concerné
- Etre en mesure d’informer les propriétaires sur ce qui va se passer lors de l’évaluation comportementale
- Etre en mesure d’informer les propriétaires sur les contraintes liées à la possession d’un chien de catégorie
- Etre en mesure d’informer les propriétaires sur les démarches liées à la régularisation d’un chien de catégorie
Objectifs pédagogiques
- Différencier sclérose du cristallin et cataracte
- Connaître les indications de l’intervention
- Connaître les examens complémentaires décisionnels préopératoires
- Savoir expliquer le déroulement de la chirurgie
- Connaître le déroulement du post-opératoire
Objectifs pédagogiques
- Comprendre ce qu'est une ration ménagère complète
- Connaître les principaux indications des rations ménagères et ses avantages
- Connaitre les principaux risques nutritionnels liés a l'administration des rations ménagères
- Comprendre les risques des rations ménagères généralistes
Dr. Marc VERNEUILDurée de la vidéo : 31 min + QCMDipl. DESVUrgences et soins intensifs OphtalmologieObjectifs pédagogiques
- Identifier les urgences ophtalmologiques et leur degré de gravité
- Etablir une démarche diagnostique simple et rationnelle
- Connaître les premiers gestes utiles et savoir quand et pourquoi référer
- Uvéites
- Glaucomes
- Changements d’aspect de l’oeil
- Pertes de vision
Plan de la présentation :Objectifs pédagogiques
- Etre en mesure de poser un diagnostic de médecine chinoise sur un patient souffrant de diabète
Objectifs pédagogiques
- Découvrir de "nouvelles" techniques de soins non invasives en Physiothérapie
- Comprendre leurs modes d'action
- Identifier des contre-indications
- Savoir dans quels cas les proposer
Dr. Emmanuel GAULTIERDurée de la vidéo : 29 min + QCMDipl. ECVBM-CAComportement Bien-être animal/LoiObjectifs pédagogiques
- Mieux cerner la notion de bien-être chez les animaux de compagnie
- Identifier des atteintes au bien-être
- Savoir argumenter face à certaines idées reçues
- Disposer d’arguments pratiques directement utilisables au quotidien
Objectifs pédagogiques
- Qui sont-elles, d’où proviennent-elles ?
- Quelles sont les critères de qualité, comment les choisir ?
- Quels intérêt dans notre pratique courante, par lesquelles commencer ?
- Comment les utiliser ?
- Quelques applications pratiques
