Catalogue des formations vétérinaires
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Durée de la vidéo : 42 min + QCMDentisterie/Chirurgie orale Chirurgie/Thérapie au laser Ostéopathie Physiothérapie
Objectifs pédagogiques
- Rappel sur la pathogénie du complexe gingivo-stomatite félin
- Présentation du laser, de ses indications dans la gestion des stomatites
- Conduite d’un traitement par laser
- Mettre en œuvre une gestion multimodale du complexe gingivo-stomatite
Objectifs pédagogiques
- Rappel des prérequis à une chirurgie intestinale
- Viabilité intestinale : faire le choix entre entérotomie et entérectomie
- Savoir réaliser une entérotomie
- Savoir réaliser une entérectomie par suture manuelle
- Savoir réaliser une entérectomie par pinces à autosuture
Objectifs pédagogiques
- Reconnaître et différencier les différentes lésions pleurales et extra-pleurales
- Savoir établir un diagnostic différentiel à partir de leur interprétation
Objectifs pédagogiques
- Présentation de l'algue
- Quels bénéfices pour les animaux ?
- Dans quels cas l'utiliser ?
- Importance de la provenance
- Association avec quelques plantes
Objectifs pédagogiques
- Qu’est ce qu’un ITK ?
- Comment les utiliser (indications, effets secondaires, efficacité) ?
Objectifs pédagogiques
- Les principaux types d’effusion néoplasique : critères de suspicion, mode de confirmation
- Eviter le surdiagnostique (cas cliniques)
Objectifs pédagogiques
- Se différencier : le marketing « corporate » appliqué à la clinique
- Satisfaction des clients : théorie et mise en pratique
- A la recherche des clients fantômes
Objectifs pédagogiques
Les outils permettant de réaliser un ECG sont de plus en plus disponibles et abordables pour les vétérinaires équins sur le terrain… Encore faut-il savoir s’en servir ! Quand réaliser un ECG ? Comment obtenir un ECG de qualité ? Et surtout comment l’interpréter ? Nous répondrons à ces trois questions lors de cette conférence.Objectifs pédagogiques
- Savoir reconnaître les signes cliniques des dermatoses les plus courantes de la race
- Connaître les particularités phénotypiques des dermatoses en fonction de la race de chien (ou de chat)
Objectifs pédagogiques
- Prédominance neutrophilique
- Prédominance lymphocytaire
- Prédominance macrophagique
- Prédominance éosinophilique
- Différencier une ponction gastro-intestinale accidentelle d’une fissure/rupture
Objectifs pédagogiques
- Reconnaître la hernie et sa gravité
- Rappeler les bases anatomiques
- Illustrer les techniques opératoires
Objectifs pédagogiques
- Apprécier et classer une luxation de patelle
- Planifier les options thérapeutiques
- Pratiquer les gestes chirurgicaux articulaires
- Lister les complications potentielles
Objectifs pédagogiques
- Reconnaître les différentes lésions pulmonaires et savoir établir un diagnostic différentiel à partir de leur interprétation
Objectifs pédagogiques
- éviter les solutions miracles
- avoir des pistes pour savoir qu'utiliser par où commencer
- la globalité
- soutien du métabolisme
- intégrer une ou deux plantes "amies" du foie, du rein, du pancréas, du cerveau
Objectifs pédagogiques
- Quel matériel pour assurer un bon accueil ?
- Comment mettre en place une politique interne d’accueil téléphonique
Objectifs pédagogiques
- Transsudat
- Transsudat modifié
- Exsudat
Objectifs pédagogiques
- Races prédisposées, présentation clinique (rate, tissus sous-cutanés, oreillette, foie…)
- Bilan d’extension
- Traitement ?
- Pronostic ?
Dr. Julie DAUVILLIERDurée de la vidéo : 26 min + QCMDipl. ACVIM et ECEIMMédecine interne Médecine interne générale Gastro-entérologieObjectifs pédagogiques
La gastroscopie est l’examen de choix lors de suspicion d’ulcères gastriques. C’est en effet le SEUL moyen d’établir la présence d’ulcères gastriques avec certitude et donc de motiver/justifier la mise en place d’un traitement long et couteux. La gastroscopie permet en outre de préciser quelle partie de la muqueuse gastrique est atteinte (glandulaire ou non glandulaire) et de préciser la gravité des ulcères. Ces données permettent de préciser le traitement et sa durée. Comment réaliser une gastroscopie en pratique et en obtenir le maximum d’informations? Suivez le guide !Objectifs pédagogiques
- Savoir reconnaître les signes cliniques des dermatoses les plus courantes de la race
- Connaître les particularités phénotypiques des dermatoses en fonction de la race de chien (ou de chat)
Objectifs pédagogiques
Connaître les tableaux nécropsiques et la pathogénie des septicémies chez l'adulte, de la myopathie nutritionnelle et des ictères.Dr. Eve RAMERYDurée de la vidéo : 15 min + QCMDipl. ECVCP et ACVPOncologie Analyses de laboratoire Hématologie biochimieObjectifs pédagogiques
- Critères de reconnaissance
- Potentiel de malignité
Objectifs pédagogiques
connaître les tableaux nécropsiques et la pathogénie de la thrombose de la veine cave caudale, des septicémies chez l'adulte et de la myopathie nutritionnelle.Objectifs pédagogiques
- Comment diagnostiquer un ostéosarcome ?
- Quel bilan d’extension ?
- Options de traitement ?
- Pronostic ?
Dr. Julie DAUVILLIERDurée de la vidéo : 45 min + QCMDipl. ACVIM et ECEIMMédecine interne Médecine interne générale Gastro-entérologieObjectifs pédagogiques
Il est maintenant établi que les ulcères gastriques sont fréquents chez les chevaux de toutes races et de toutes disciplines. A l’occasion de la publication d’un consensus de l’ECEIM sur ce sujet, faisons un point sur les différents types d’ulcères gastriques, leur diagnostic et les traitements préconisés dans chaque cas.