Catalogue des formations vétérinaires
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Dr. Anne-Charlotte BARROTDurée de la vidéo : 17 min + QCMDipl. ACVIM et ECVIM-CAMédecine interne générale
Objectifs pédagogiques
- Connaître les indications du lavage bronchoalvéolaire (LBA) à l’aveugle
- Connaître ses contre-indications, ainsi que ses limites
- Connaître les grandes étapes du LBA à l’aveugle
- Connaître la population normale de cellules lors de LBA chez le chien et chez le chat
Dr. Véronique MENTRÉDurée de la vidéo : 25 min + QCMDipl. ECZMExpert Médecine interne Néphrologie/Urologie
Objectifs pédagogiques
- Connaître les particularités des urines du lapin
- Connaître la particularité du lapin concernant l’excrétion urinaire du calcium
- Savoir diagnostiquer les différentes lithiases chez le lapin
- Savoir gérer médicalement les différentes lithiases chez le lapin
Objectifs pédagogiques
- Maitriser le diagnostic et le traitement des dermatites à Malassezia lors de dermatite atopique chez le chien
Dr. Caroline GILBERTDurée de la vidéo : 18 min + QCMDipl. ECAWBMComportement Bien-être animal/LoiObjectifs pédagogiques
- Expliquer l’approche Pet friendly
- Expliquer comment aborder un chat, un chien
- Décrire quelques techniques de contention à utiliser chez le chat, le chien, limitant le stress
- Expliquer comment aménager un environnement d’hospitalisation chez le chat, le chien
Dr. Guillaume RUIZDurée de la vidéo : 45 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale Hépatologie
Objectifs pédagogiques
- Connaître la définition et les conséquences physiologiques d’un shunt porto-systémique (SPS)
- Reconnaître les signes cliniques d’un SPS
- Savoir diagnostiquer un SPS
- Connaître les différents traitements disponibles
Durée de la vidéo : 107 min + QCMServices sur le terrain Bien-être animal/Loi Législation et réglementationObjectifs pédagogiques
- Dans le cadre de l'amendement du projet de loi qui vient de passer et qui ouvre légalement la porte à l'avènement d'écoles privées vétérinaires, nous organisons cette table ronde pour permettre à toute la profession vétérinaire de :
- Décrypter les enjeux et les impacts de cette réforme
- Faire un état des lieux des besoins de la profession en terme de formation initiale
- D'évaluer les projets actuels et alternatifs
- D'ébaucher des solutions
- Invités provisoires à la table ronde:
- Philippe Choquet, Directeur général UNILASALLE, porteur du projet
- Laurent Somon, Sénateur de la Somme, vétérinaire
- Arnaud Bazin, Sénateur du Val-d'Oise, vétérinaire
- Stéphane Martinot, vétérinaire, Président de l' Association Européenne des Etablissements d'Enseignement Vétérinaire (AEEEV / EAEVE)
- Prof. Vanessa Louzier, Présidente de la Fédération Syndicale des Enseignants des Écoles Vétérinaires Françaises (FSEEVF)
- DV Jean-Yves Gauchot, Président de la Fédération des Syndicats Vétérinaire de France (FSVF)
- DV Christophe Hugnet, Président du collectif vétérinaire Structures et établissements vétérinaires indépendants de France (SEVIF)
- DV Laurent Perrin, Président du Syndicat National des Vétérinaires d'Exercice Libéral (SNVEL)
- DV Marie Cauchois, vétérinaire praticienne et administratrice du groupe facebook "contre la création d'écoles vétérinaires privées en France"
Liste non exhaustive
Objectifs pédagogiques
- Connaître la démarche diagnostique et les différentes modalités thérapeutiques
- Eviter les échecs thérapeutiques
Objectifs pédagogiques
- Définir ce qu’est un œdème et citer les 2 types d’oedeme.
- Maitriser la physiopathogénie de l’oedeme, tant au niveau vasculaire qu’au niveau douleur.
- Expliquer l’intérêt de mise en place de lutte contre l’oedeme.
- Citer pour chaque techniques (instrumentales et manuelles) les effets sur l’oedeme (et la douleur).
- Citer les buts du plan de physiothérapie et motiver les éléments de choix du plan.
- Citer les moyens à mettre en œuvre durant la PDC.
- Définir ce qu’est la physiothérapie décongestive complexe (PDC).
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les indications et les conditions de réalisation de l'imagerie de l'appareil urinaire distal chez le cheval
- Acquérir les notions de base d'anatomie et les images normales
- Savoir identifier et interpréter les variations anatomiques et les images lésionnelles
Objectifs pédagogiques
- Connaître les risques théoriques associés à chaque type de vaccin
- Savoir identifier les affections qui représentent une contre-indication majeure à la vaccination
- Savoir adapter les protocoles en fonction des différents cas cliniques
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les familles d’antibiotiques utilisables chez le lapin
- Savoir faire un prélèvement efficace pour réaliser un antibiogramme
- Savoir utiliser les antibiotiques en fonction des systèmes atteints
- Savoir utiliser les antibiotiques en fonction des germes incriminés
Objectifs pédagogiques
- Connaitre la définition de l’anthropomorphisme
- Connaitre les publications qui ont montré que les chiens pouvaient évaluer une inéquité et son effet dans leur relation avec les humains et les congénères
- Connaitre la publication qui évalue la capacité du chien à ressentir de la culpabilité
- Connaitre les caractéristiques de la relation humain-chien et celles de la hiérarchie de dominance -subordination
Objectifs pédagogiques
- Dresser le portrait et comprendre ses "points chauds"
- Cas d'étude du projet pilote vétérinaire éco+responsableMC : les défis et les succès !
Objectifs pédagogiques
- Connaître les indications de l’endoscopie trachéo-bronchique
- Connaître les contre-indications de celle-ci, ainsi que ses limites
- Connaître les grandes étapes de l’endoscopie trachéo-bronchique et du lavage bronchoalvéolaire (LBA)
- Connaître la population normale de cellules lors de LBA chez le chien et chez le chat
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 19 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale EndocrinologieObjectifs pédagogiques
- Etre capable de stabiliser en urgence une crise addisonnienne en établissement un plan de fluidothérapie
- Proposer une prise en charge médicale lors de bradycardie
- Proposer un protocole de supplémentation en minéralocorticoïde
- Proposer un protocole de supplémentation en glucocorticoïde
- Réaliser un suivi clinique et biologique individualisé
- Adapter la prise en charge thérapeutique en cas de réponse défavorable
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 33 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale EndocrinologieObjectifs pédagogiques
- Etre capable de citer les races prédisposées à la maladie d’Addison
- Citer les signes les plus fréquemment rencontrés lors de maladie d’Addison
- Citer les affections et médicaments responsables d’une hyperkaliémie chez le chien
- Reconnaître les manifestions hémato-biochimiques lors de maladie d’Addison
- Reconnaître les modifications radiographiques et échographiques observables lors de maladie d’Addison
- Interpréter un test de stimulation à l’ACTH
Objectifs pédagogiques
- Comprendre et répondre aux attentes des clients lors du parcours de fin de vie de l’animal familier
- Décrire la valeur correspondant à la marge pratiquée lors de l’opération funéraire de l’animal
- Créer un acte de prise en charge de l’animal lors de son décès
Objectifs pédagogiques
- Revoir la physiopathologie de la calcémie
- Revoir le diagnostic différentiel de l’hypercalcémie et moyen mnémotechnique
- Revoir les signes cliniques de l’hypercalcémie idiopathique chez le chat
- Savoir quand traiter l’hypercalcémie idiopathique
- Savoir quel traitement choisir en cas d’hypercalcémie idiopathique
- Comprendre les mécanismes d’action des traitements de l’hypercalcémie idiopathique
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les particularités anatomiques des serpents
- Connaitre les particularités physiologiques des serpents
- Appliquer ces spécificités à la clinique quotidienne en médecine vétérinaire
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Objectifs pédagogiques
- Evaluer convenablement le stade de cicatrisation d’une plaie chez le cheval
- Mettre en place une gestion adaptée d’une plaie en deuxième intention en tenant compte des particularités de la cicatrisation chez le cheval
- Connaître les intérêts d’une matrice d’alginate d’argent ionique, Askina® Calgitrol®
Objectifs pédagogiques
- Identifier les premiers signes de PPA sur un porc
- Préciser les modes de transmission de la PPA
- Présenter la situation épidémiologique belge
- Expliquer le risque actuel pour la France
Objectifs pédagogiques
- Savoir quand suspecter une méningo-encéphalite
- Savoir quels sont les examens recommandés
- Connaitre les différents traitements
- Comprendre l’importance du suivi de ces patients
Objectifs pédagogiques
- Aborder à l'aide de 4 cas cliniques les causes de diarrhée chronique chez le cheval et les méthodes diagnostiques
Objectifs pédagogiques
- Faire un organigramme de la reproduction
- Un bilan hormonal raisonné
- Des examens complémentaires utiles à faire
