Catalogue des formations vétérinaires
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Objectifs pédagogiques
- Comprendre le principe d'action des ultra-sons
- Connaitre les principales indications des US en pratique courante.
- Quand utiliser les US ? Seul ou en association avec d'autres outils thérapeutiques ?
- Mise en oeuvre pratique aux travers de cas cliniques.
Dr. Frédérique BERNAERTSDurée de la vidéo : 41 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne Médecine interne générale EndocrinologieObjectifs pédagogiques
- La maladie de Cushing chez le chien reste une pathologie endocrinienne au diagnostic parfois laborieux et au traitement couteux. Elle est accompagnée d’effets indésirables pouvant être néfastes voire mortels à moyenne échéance.
- Quand suspecter une maladie de Cushing ?
- Quels tests diagnostiques ? Quelle origine (Hypophysaire ? Surrénalienne ?)
- Quels traitements pour quelle origine ?
- Faut-il toujours traiter ?
Objectifs pédagogiques
- Mieux faire connaître son offre de services
- Promouvoir ses actes grâce au marketing
- Quels actes peuvent être développés grâce au marketing dans une clinique généraliste
Objectifs pédagogiques
- Savoir reconnaître les signes cliniques des dermatoses les plus courantes de la race
- Connaître les particularités phénotypiques des dermatoses en fonction de la race de chien (ou de chat)
Objectifs pédagogiques
- connaître les indications et contre-indications des implants de desloréline chez les NAC
- connaître le délai et la durée d'action dans les espèces étudiées à ce jour
- savoir gérer les effets secondaires de la desloréline
Objectifs pédagogiques
- Savoir prendre en charge une fracture ouverte.
- Connaitre les grands principes de la chirurgie des fractures ouvertes: Cas cliniques.
Dr. Julie DAUVILLIERDurée de la vidéo : 20 min + QCMDipl. ACVIM et ECEIMMédecine interne Médecine interne générale CardiologieObjectifs pédagogiques
Lors de cette conférence, nous aborderons les caractéristiques des principales arythmies cardiaques : origine électrophysiologique, détection à l’auscultation et identification sur l’ECG. Nous établirons lesquelles sont physiologiques chez le cheval et lesquelles sont pathologiques et nécessitent une prise en charge.Objectifs pédagogiques
- Reconnaître et différencier les signes radiographiques évoquant une pathologie cardiaque congénitale.
Dr. Nadege CHAILLEUXDurée de la vidéo : 54 min + QCMAncienne résidente de l'ACVSNéphrologie/Urologie Chirurgie des tissus mousObjectifs pédagogiques
- Savoir approcher un patient présentant des calculs urétéraux.
- Savoir quand référer un cas ayant des calculs urétéraux pour un «by‐pass» urétéral.
- Connaître les avantages et les inconvénients du «by‐pass» urétéral par rapport aux autres options thérapeutiques médicales ou chirurgicales.
- Notion financière.
- Savoir décrire la mise en place du «by‐pass» urétéral.
- Pouvoir gérer l’entretien du système et son utilité dans le suivi médical.
Objectifs pédagogiques
- Reconnaître l’affection
- Souligner les éléments diagnostiques
- Illustrer la technique opératoire et prédire les complications potentielles
Objectifs pédagogiques
- La reconnaître (critères diagnostiques)
- La suivre
- Les situations prédisposantes
Dr. Frédérique BERNAERTSDurée de la vidéo : 48 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne EndocrinologieObjectifs pédagogiques
- L'hyperthyroïdie chez le chat est la pathologie endocrinienne la plus courante dans cette espèce. Elle induit des troubles multiples et peut se traiter de multiples façons.
- Quand suspecter une hyperthyroïdie chez le chat ?
- Quels moyens diagnostiques ?
- Quels traitements ? Médicamenteux ? Chirurgicaux ? Radioactifs ? Alimentaires ?
- Hyperthyroïdie et insuffisance rénale : un équilibre précaire
Objectifs pédagogiques
- Bref rappel sur les voies intrinsèques, extrinsèques et communes
- Bien utiliser les temps de coagulation : considérations pré-analytiques
- Interprétation des temps de coagulations et diagnostiques différentiels associés
Objectifs pédagogiques
L’échocardiographie est l’examen de choix dans l’exploration d’un souffle cardiaque inquiétant chez le cheval. Cette conférence vous exposera les bases de la technique afin d’obtenir les images les plus importantes et d’en tirer un maximum d’informations. Qu’en pensez-vous : images que l’ont peut obtenir avec une sonde abdo ? ou sonde cardio (que peu de gens ont)Objectifs pédagogiques
- Connaitre la nature des chirurgies réalisables sur les voies biliaires
- Connaitre les indications de ces dernières
- Savoir réaliser une cholecystectomie et une cholecystoduodénostomie
- Connaitre le pronostic des chirurgies des voies biliaires
Objectifs pédagogiques
- Connaître ce que recouvre la notion de Compliance
- Pathologies chroniques. De 100% à 25 % : pourquoi une telle perte entre les besoins des animaux et les soins reçus
- Comment améliorer la « compliance »
Objectifs pédagogiques
- Identifier la lésion
- Illustrer les techniques chirurgicales
- Définir le postopératoire
Objectifs pédagogiques
- Reconnaître les différentes lésions médiastinales
- Savoir établir un diagnostic différentiel à partir de leur interprétation
Objectifs pédagogiques
- pas trop de solutions donc intérêt de trouver des solutions naturelles
- quand y penser ?
- quelques solutions: 4 plantes du foie, 3 plantes du rein, 1 plante du pancreas
- plante qui lutte contre l'inflammation le cassis
- une algue la spiruline
- penser la globalité ne pas se limiter à un organe
Objectifs pédagogiques
- Comment diagnostiquer ?
- Quel bilan d’extension ?
- Options de traitement ?
- Comment prévenir ces tumeurs ?
Objectifs pédagogiques
- Diagnostique différentiel des thrombopénies
- Méthodes d’investigation de la maladie de vanwillebrand
Objectifs pédagogiques
- Savoir reconnaître les signes cliniques des dermatoses les plus courantes de la race
- Connaître les particularités phénotypiques des dermatoses en fonction de la race de chien (ou de chat)
Objectifs pédagogiques
- Connaître la nature et la fréquence des complications des prothèses extracapsulaires
- Connaître les facteurs de risques de ces complications
- Comparaison avec le taux de complications des techniques plus récentes comme la TPLO
Objectifs pédagogiques
- Remise à niveau sur les 3 temps de la coagulation : primaire, secondaire, fibrinolyse
- Différencier les signes d’appel d’un désordre de la coagulation primaire vs. secondaire