Catalogue des formations vétérinaires
-
Objectifs pédagogiques
- Faire le diagnostic
- Traiter en urgence
- Prendre en charge la chirurgie et l'hospitalisation
Objectifs pédagogiques
- Sur quoi faut-il s’entendre ?
- Qu’est-ce qui favorise les conflits ?
- Recommandations pour faire face aux situations difficiles
Objectifs pédagogiques
- Connaître les avantages d'un partenariat vétérinaire/éducateur canin
- Connaître les avantages de la puppy class
- Connaître les points de vigilance pour animer une puppy class
- Connaître les points de vigilance pour le bien être des chiens
Objectifs pédagogiques
- Etre capable de poser un diagnostic différentiel de MTC sur un cas d’insuffisance rénale.
Objectifs pédagogiques bientôt disponiblesObjectifs pédagogiques
- Savoir suspecter et diagnostiquer une OICH (ossification incomplète du condyle huméral)
- Savoir quand et comment traiter une OICH ?
- Anticiper les complications éventuelles et donner un pronostic
Objectifs pédagogiques
- Examen clinique de l'oeil du cheval
- Différence entre un oeil infecté et non infecté
- Diagnostic différentiel de l'oeil blanc et de l'oeil rouge
- Conséquences thérapeutiques
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 29 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne Médecine interne générale Gastro-entérologieObjectifs pédagogiques
- Etre capable de donner des éléments cliniques vous permettant de distinguer régurgitations et vomissements
- Etre capable de citer 4 causes de dysphagie œsophagienne
- Etre capable d’énoncer 5 causes de méga-œsophage et de proposer une démarche diagnostique
- Etre capable de lister 3 causes favorisantes d’œsophagite et 3 causes prédisposantes d’une sténose œsophagienne
- Etre capable de mettre en place le traitement d’un méga-œsophage et d’une œsophagite
Objectifs pédagogiques
- Qui est concerné ?
- Pourquoi le faire ?
- Quelles conséquences ?
Objectifs pédagogiques
- Connaître les phases chronologiques que les collaborateurs vivent depuis leur recrutement jusqu’à…
- Savoir adapter l’organisation et le management en adéquation avec ces phases
- Réussir l’accompagnement de tout nouveau collaborateur
- Mieux vivre chacune des phases
Objectifs pédagogiques
- Savoir suspecter une amaurose et la différencier d’une cécité d’origine oculaire
- Connaître les principales affections causant une cécité brutale
- Connaître les examens complémentaires à réaliser/conseiller
- Connaître les traitements à réaliser en première intention
Objectifs pédagogiques
Focus sur deux traitements naturels majeurs de l'insuffisance thyroïdienne en complément ou en remplacement des traitements classiques selon la gravité de la dysthyroidie et présentation de quelques plantes encore très peu utilisées en médecine occidentale et très prometteuses dans cette indication.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre et distinguer les écoulements vulvaires
- Différentes masses vulvaires possibles
- Examens complémentaires à proposer
- Démarche thérapeutique
Objectifs pédagogiques
- Qu’est-ce qu’une équipe ?
- Quels sont les principaux dysfonctionnements d’une équipe ?
- Actions pour créer/maintenir une équipe fonctionnelle
Objectifs pédagogiques
- Connaître les prédispositions oculaires des races canines et félines les
plus courantes - Etre plus vigilant en fonction de la race concernée pour dépister
l’affection ou l’anomalie héréditaire et en prévenir les complications - Savoir faire un diagnostic différentiel
- Savoir instaurer un traitement approprié et préconiser une conduite d’élevage en cas d’affections héréditaires
Objectifs pédagogiques
- Connaître les différents protocoles pour diminuer l’agressivité avant d’arriver à la clinique
- Comprendre comment approcher ces patients
- Connaître les différents protocoles à utiliser en clinique
Objectifs pédagogiques
- Poser un diagnostic de MTC en cas de boiterie due à une tendinite.
Objectifs pédagogiques
- Connaître la technique d’autopsie
- Décrire et interpréter une lésion macroscopique
- Rechercher et identifier les lésions selon l’étiologie suspectée
- Savoir réaliser des prélèvements systématiques
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 32 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne Médecine interne générale Gastro-entérologieObjectifs pédagogiques
- Connaître les contextes raciaux et cliniques pouvant être associés à une pancréatite aiguë chez le chien
- Citer les particularités cliniques d’un chien atteint d’une pancréatite aiguë en comparaison au chat
- Énoncer une limite de chaque examen complémentaire disponible lors de suspicion de pancréatite aiguë : radiographie abdominale, échographie abdominale, lipase, TLI, Snap ou cPLI
- Citer 6 complications cliniques potentielles lors de pancréatite aiguë
- Proposer une démarche thérapeutique lors de pancréatite aiguë chez le chien en décrivant par ailleurs les indications d’une laparotomie
- Connaître les différents facteurs pronostiques négatifs décrits chez le chien
- Citer les races prédisposées aux pancréatites chroniques chez le chien
- Citer les deux complications majeures potentielles d’une pancréatite chronique
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principes d’un examen en stomatologie et dentisterie
- Apprécier l’intérêt des différents documents disponibles
- Connaître les pathologies essentielles et leurs méthodes d’évaluation
Objectifs pédagogiques
- Connaître les effets attendus et secondaires des différents agents d’induction
- Savoir comment choisir un agent d’induction
Objectifs pédagogiques
- Connaître la thérapeutique médicale d'urgence de l'hypertension intraoculaire
- Savoir quand et comment recourir à la chirurgie
- Savoir suivre son patient glaucomateux
Objectifs pédagogiques
- Savoir établir un plan d’alimentation pour un poulain orphelin en fonction de son âge
- Savoir comment appréhender l’adoption d’un poulain orphelin
- Comprendre les particularités de l’alimentation du poulain malade
- Poser quelques bases de la nutrition parentérale chez le poulain
