Catalogue des formations vétérinaires
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Objectifs pédagogiques
- Connaître les dominantes pathologiques digestives
- Connaître les dominantes pathologiques respiratoires
- Connaître les dominantes pathologiques orthopédiques
- Connaître les dominantes pathologiques endocriniennes, cutanées et hématologiques
Objectifs pédagogiques
- Savoir quelle démarche diagnostique adopter lors de scrotites chez le chien
- Connaître les principales causes de scrotites chez le chien
- Savoir comment prendre en charge une dermatite de contact chez le chien
Objectifs pédagogiques
- Connaître les conséquences de l’hospitalisation sur le comportement du chien
- Reconnaître les causes et les signes de stress, de peur, de douleur chez le chien hospitalisé et leurs conséquences
- Pouvoir y remédier rapidement
- Permettre un retour à la maison optimum
Objectifs pédagogiques
- Proposer un traitement des tendinites en MTC
Objectifs pédagogiques
- Connaître les particularités des groupes sanguins chez les bovins
- Savoir choisir un donneur
- Préparer le matériel nécessaire au prélèvement et la technique de récolte
- Préparer le matériel nécessaire à la transfusion et la technique d’administration
- Connaître les possibles réactions adverses liées à une transfusion chez un bovin et prévoir comment réagir
Dr. Anne-claire BRISVILLEDurée de la vidéo : 22 min + QCMDipl. ACVIMMédecine interne Médecine transfusionnelleObjectifs pédagogiques
- Connaître les principaux mécanismes qui causent de l’anémie chez les bovins
- Connaître les principales maladies dont l’anémie est un signe clinique
- Comprendre comment l’anémie affecte le bovin
- Reconnaître les situations dans lesquelles une transfusion est indiquée
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Objectifs pédagogiques
- Connaître la position de la WSAVA sur la gestion de la vaccination et des retards vaccinaux dans le cadre de la pandémie de Covid 19
- Connaître les durées d'action prévisionnelles des différents types de vaccins
- Savoir comment gérer les rappels vaccinaux des jeunes chiens et chats après le confinement
- Savoir comment gérer les rappels vaccinaux du chien et du chat adulte après le confinement
Objectifs pédagogiques
- Définition de l’arthrose et facteurs aggravants de l’arthrose
- Prévention des facteurs aggravants de l’arthrose
- Connaître les moyens « non médicamenteux » à disposition
- Disposer de quelques applications pratiques simples
Dr. Claire VERGNEAU-GROSSETDurée de la vidéo : 28 min + QCMDipl. ACZMMédecine préventive et maladies infectieuses
Objectifs pédagogiques
- La physiologie et les nerfs impliqués dans la miction
- La neurolocalisation, les examens adaptés et le traitement
des dysuries neurogènes les plus fréquentes
Objectifs pédagogiques
- Les agents causatifs, avec de récentes données sur ce sujet
- Les signes cliniques et la sévérité de la maladie déterminée à partir d'un système de score spécifique
- Les tests diagnostiques à réaliser puisqu'il s'agit d'un diagnostic par exclusion
- Le traitement suivant la sévérité du syndrome
- Rapide revue de la littérature
Objectifs pédagogiques
- Qu’est-ce que la reconnaissance ?
- Pourquoi désire-t-on être reconnu ?
Objectifs pédagogiques
- Connaître les attentes des propriétaires de chien en matière d’éducation
- Pouvoir définir la relation homme-chien
- Connaître les facteurs de modulation des comportements du chien
- Connaître les lois de l’apprentissage
- Connaître les outils (laisse, collier, harnais, etc…) utiles à l’éducation du chien
Objectifs pédagogiques
- À partir de l’évaluation, connaître l’importance des audits complémentaires
- Savoir ajuster le prix de sa clinique en fonction du marché
- Avoir un regard critique sur les possibilités de vendre
- Choisir parmi les acheteurs
Objectifs pédagogiques
- Se protéger et protéger les autres lors d’une euthanasie en période de risque pandémique
- Accompagner au mieux les familles alors qu’elles doivent être tenues physiquement à distance
- Développer son empathie lors de contacts physiques diminués
- Découvrir quelques outils facilitant le travail à distance
Objectifs pédagogiques
- Prodromes d’une mise bas
- Prévalence et facteurs de risque d’une dystocie chez la chienne
- Outils à disposition du vétérinaire pour l’assistance technique
Objectifs pédagogiques
- Décrire la physiopathologie de la SDTE chez le chien
- Aborder la prise en charge médicale pré et post opératoire
- Savoir quand et comment opérer une SDTE
- Evaluer les différents critères de risques et facteurs pronostics d’une SDTE
Objectifs pédagogiques
- Connaître les effets du confinement sur le comportement du chien et du chat
- Connaître les causes de morsures des carnivores domestiques : comportement d’agression, de prédation et de jeu
- Connaître les facteurs de modulation de ces comportements
- Connaître les caractéristiques de la relation enfant-carnivores domestiques
- Pouvoir prévenir les morsures vis-à-vis des humains et notamment celles dirigées vers les enfants
Objectifs pédagogiques
- Optimiser le tri de vos matières (les bénéfices, les 3RV, le tri et le réemploi)
- Comment améliorer ses techniques de tri en établissement vétérinaire ?
- Vous aider au changement d'habitudes (signalétiques et recommandations)
Objectifs pédagogiques
- Biodiversité : Définir « biodiversité »
- Discuter les liens connus entre biodiversité et santé
- Evaluer l’état et l’évolution de la biodiversité en lien avec la santé
Objectifs pédagogiques
- Définir les quelques mots associés à l’émergence de maladies (animales, zoonoses et humaines)
- Proposer quelques rappels sur les notions épidémiologiques associées
Objectifs pédagogiques
- Être capable de citer les types de tumeur touchant les cavités nasales
- Être capable de suspecter la présence d’une tumeur nasale d’après l’anamnèse et l’examen clinique
- Être capable de proposer un bilan d’extension dans le cas d’une tumeur des cavités nasales
- Être capable de proposer une démarche thérapeutique et de formuler un pronostic en fonction du type tumoral
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 25 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne Médecine préventive et maladies infectieusesObjectifs pédagogiques
- Connaître les différences de pathophysiologie entre les cholangites aiguës et chroniques
- Connaître les différences de présentation clinique entre les cholangites aiguës et chroniques
- Être capable de proposer une démarche diagnostique face à une suspicion de cholangite
- Être capable de proposer un traitement en cas de cholangite aiguë / chronique
- Connaître les principales indications d’une intervention chirurgicale en cas de
cholangite
