Catalogue des formations ASV
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Dr. Emmanuelle TITEUXDurée de la vidéo : 39 min + QCMDipl. ECAWBMComportement Bien-être animal/Loi Hospitalisation
Objectifs pédagogiques
- Connaître les conséquences de l’hospitalisation sur le comportement du chat
- Reconnaître les signes de stress ou de peur chez le chat hospitalisé et leurs conséquences
- Pouvoir y remédier rapidement
- Permettre un retour à la maison optimum
Objectifs pédagogiques
- Être capable de citer toutes les fonctions du rein
- Être capable de citer les limites de la mesure de la concentration en urée et en créatinine
- Être capable d’interpréter la présence d’une azotémie (pré-rénale, rénale, post-rénale)
- Être capable d’interpréter la présence d’une protéinurie (extra-rénale, pré-rénale, rénale, post-rénale
- Être capable de rechercher toutes les complications sanguines et urinaires d’une maladie rénale chronique
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principales causes d’anémie
- Être capable de proposer une démarche diagnostique face à une anémie
- Connaître les principales causes de polyglobulie
- Être capable de proposer une démarche diagnostique face à une polyglobulie
Objectifs pédagogiques
- Considérons-nous le management comme une technique?
- Faut-il l’aborder comme une science de gestion ?
- Considérons-nous le management comme un art ?
- Devons-nous nous inspirer d’une méthode de management ou s’inspirer de la réalité ?
Objectifs pédagogiques
- Comprendre sa structure de personnalité pour utiliser tous ses atouts et offrir le meilleur de soi
- Identifier les différentes personnalités qui nous entourent (votre chef, vos amis, vos collègues, votre conjoint, etc..)
- Adapter sa communication après avoir identifié le type de personnalité dominant de son interlocuteur
Objectifs pédagogiques
- Se familiariser avec les particularités anatomiques et physiologiques des reptiles
- Connaître le régime alimentaire des espèces communément détenues
- Être capable d’identifier les situations d’urgence au téléphone
Objectifs pédagogiques
- Etablir un parcours de fin de vie dans votre clinique
- Utiliser des outils de communication spécifiques
- Communiquer avec les clients endeuillés
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les signes d’une complication septique
Objectifs pédagogiques
- Cas d'étude : le premier établissement Vétérinaire éco+responsable au Québec
- Comprendre les impacts environnementaux de la litière tout au long du cycle de vie (fabrication, transport, emballage et fin de vie)
- Compostabilité de la litière (chats, rongeurs et oiseaux). Comment bien le gérer d'un point de vue sanitaire et éco responsable ?
Objectifs pédagogiques
- Connaître les symptômes et conséquences d'une HD
- Connaître les moyens a disposition pour soulager la douleur post-opératoire (en hospitalisation et en centre de référés)
- Connaître les moyens a disposition pour la rééducation fonctionnelle post-opératoire (en hospitalisation et en centre de référés)
- Savoir conseiller les propriétaires sur la prise en charge post-opératoire
Objectifs pédagogiques
- Connaître l’origine et la fonctionnalité du grognement
- Reconnaître les signes de stress et de peur à l’origine du comportement d’agression
- Pouvoir diminuer stress, peur et douleur
- Pouvoir protéger le personnel soignant
Durée de la vidéo : 30 min + QCMGestion et marketing Organisation du travail VenteObjectifs pédagogiques
- Connaître ses besoins en stock
- Les méthodes de gestion du stock
- Les outils de gestion du stock
- L’agenda de gestion du stock
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principales méthodes d’évaluation des entreprises
- Savoir quelle méthode est adaptée pour sa clinique
- Définir ce qui est évalué: les audits complémentaires
Objectifs pédagogiques
- Considérons-nous le management comme une technique?
- Faut-il l’aborder comme une science de gestion ?
- Considérons-nous le management comme un art ?
- Devons-nous nous inspirer d’une méthode de management ou s’inspirer de la réalité ?
Objectifs pédagogiques
- Connaître les 6 types de personnalité
- Découvrir leurs points forts et leurs questions existentielles
- Découvrir les caractéristiques principales d’une personne, en notant que les 5 autres types sont présents chez elle
- Trouver les indices que j’observe chez mon interlocuteur permettant de faire une hypothèse sur son type de personnalité dominant
Objectifs pédagogiques
- Connaître les enjeux de la restitution des cendres
- Etablir une procédure de restitution des cendres
- Exprimer son empathie par une sémantique adaptée
- Etablir un nouveau lien avec les familles
Objectifs pédagogiques
- Connaitre et anticiper les risques liés au personnel soignant
- Connaitre les protocoles de nettoyages et de désinfection
Objectifs pédagogiques
- Connaître les caractéristiques et les particularités de la peau du chat
- Comprendre l’intérêt des cosmétiques
- En pratique, savoir réaliser et adapter les soins topiques aux chats pour l’entretien du pelage et dans certaines situations pathologiques
- Optimiser la réalisation des soins
Objectifs pédagogiques
- Répondre aux objections
- Recueillir le consentement du client
- Détecter les signaux d’achat
- Concrétiser la vente
Objectifs pédagogiques
- Se familiariser avec les particularités anatomiques et
physiologiques des volailles - Réaliser une ration alimentaire de base pour une poule
- Être capable d’identifier les situations d’urgence au téléphone
- Sensibiliser les propriétaires de poules pondeuses par rapport
aux risques de l’automédication
Objectifs pédagogiques
- Distinguer les boiteries d'origine physique ou douloureuse des boiteries par "habitude"
- Savoir citer les effets délétères de la non utilisation d'un membre
- Connaître les moyens à disposition pour "déconditionner" le chien boiteux par "habitude"
- Savoir utiliser ces moyens en rééduquant le chien par étape
