Catalogue des formations vétérinaires : Chien
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Objectifs pédagogiques
- Connaître le cycle de vie de Giardia spp
- Comprendre la transmission de Giardia spp
- Connaître les différents tests disponibles pour diagnostiquer une giardiose
Objectifs pédagogiques
- Être capable de détecter un sevrage potentiellement problématique (précoce ou tardif)
- Être capable de conseiller les propriétaires sur l’âge optimal pour récupérer leur chiot/chaton/poulain
- Être capable de conseiller les propriétaires sur le comportement à adopter pour prévenir l’apparition de troubles du comportement en cas de sevrage inadapté
- Être capable de conseiller les éleveurs sur la conduite à adopter pour la familiarisation des animaux
Objectifs pédagogiques
- Connaître les conséquences physiologiques et cliniques de la douleur aiguë
- Savoir reconnaître les signes cliniques de la douleur chez le chien
- Connaitre les diffèrentes méthodes et échelles de la douleur aiguë chez les chiens
- Reconnaître les facteurs limitants et quand descendre les doses d’analgésie
Objectifs pédagogiques
- Savoir aborder l’insuffisance cardiaque en MTC
Objectifs pédagogiques
- Maîtriser les indications, la technique et l'interprétation des intradermoréactions chez le chien
Objectifs pédagogiques
- Décrire la physiologie et pathophysiologie du DAC, mieux comprendre ce qui se passe au niveau de l'organisme
- Reconnaitre les signes cliniques, biologiques et savoir les interpréter
- Mettre en place le traitement de soutien général
- Connaitre les différents protocoles d'insulinothérapie, leur mise en place et monitoring
- Pronostic du patient DAC
Objectifs pédagogiques
- Décrire la physiologie et pathophysiologie du DAC, mieux comprendre ce qui se passe au niveau de l'organisme
- Reconnaitre les signes cliniques, biologiques et savoir les interpréter
- Mettre en place le traitement de soutien général
- Connaitre les différents protocoles d'insulinothérapie, leur mise en place et monitoring
- Pronostic du patient DAC
Objectifs pédagogiques
- Mieux comprendre le vécu des familles avec leur chien
- Comprendre les principales erreurs éducatives et leurs conséquences
- Participer au développement de chiens normaux
Objectifs pédagogiques
- Connaitre la présence de l’entité qu’est le syndrome de dysfonctionnement cognitif chez les chiens et les chats et son origine pathophysiologique
- Savoir reconnaitre les signes évocateurs chez un chien ou un chat âgé
- Savoir construire un diagnostic différentiel
- Pouvoir proposer des examens complémentaires adaptés et interpréter leur résultat afin de confirmer le diagnostic
- Connaitre les possibilités thérapeutiques
Objectifs pédagogiques
- Connaître le comportement clinique des ostéosarcomes appendiculaires chez le chien ainsi que leurs localisations anatomiques préférentielles.
- Savoir comment confirmer le diagnostic d’ostéosarcome et réaliser un bilan d’extension adapté.
- Connaître les options thérapeutiques selon le standard de soins et les approches plus palliatives.
Objectifs pédagogiques
- Rappels d’une « bonne » méthode descriptive des lésions d’autopsie
- Exemples de confusions courantes entre non-lésions (caractéristiques physiologiques ou lésions peu significatives) et lésions pathologiques significatives
Objectifs pédagogiques
- Savoir reconnaître un ovaire normal en fonction du cycle de la chienne
- Savoir reconnaître un utérus normal
- Être capable de suivre l’évolution folliculaire à l’échographie
- Savoir prendre les différentes mesures de fœtométrie
Objectifs pédagogiques
- Diagnostiquer les pathologies de la chaîne émotionnelle de
l’Estomac en MTC - Traiter les pathologies de la chaîne émotionnelle de l’Estomac en MTC
Dr. Liz GUIEUDurée de la vidéo : 22 min + QCMDipl. ACVECC et ECVECCCardiologie Respiratoire Urgences et soins intensifsObjectifs pédagogiques
- Comprendre la démarche thérapeutique
- Connaitre les indication pour un drain thoracique, blood patch et traitement chirurgical
Objectifs pédagogiques
- Etre capable de suspecter une polyarthrite dans un contexte clinique évocateur
- Connaitre les caractéristiques épidémiologiques des chiens prédisposées aux polyarthrites
- Etre capable de proposer une démarche pour confirmer la présence d’une polyarthrite
- Etre capable de recherche toutes les affections potentiellement responsables de polyarthrite chez le chien
- Etre capable de proposer une démarche thérapeutique adaptée et de formuler un pronostic au propriétaire
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les étapes du développement chez le chiot
- Connaitre la construction de la relation humain-chien
- Connaitre les apprentissages chez le chiot
- Connaitre les outils à disposition pour éduquer les chiots
- Connaitre les impacts des méthodes d’apprentissage sur le bien-être des chiots
- Connaitre quelles recommandations à donner aux propriétaires pour un apprentissage optimal du rappel
Objectifs pédagogiques
- Mieux organiser sa consultation de dermatologie
- Connaître les principaux examens complémentaires en dermatologie et leurs limites
- Utiliser le matériel adéquat et les bonnes techniques de prélèvement
Objectifs pédagogiques
- Revoir la pathophysiologie de ces 2 toxines
- Voir les actions sur le foie
- Comprendre les bases du traitement: le choix des molécules
Objectifs pédagogiques
- Savoir proposer plusieurs alternatives thérapeutiques à une adénite sébacée
- Connaître les cause d'échec des traitements conventionnels d'une adénite sébacée
Objectifs pédagogiques
- Diagnostiquer les pathologies de la chaîne émotionnelle de l’Estomac en MTC
- Traiter les pathologies de la chaîne émotionnelle de l’Estomac en MTC
Objectifs pédagogiques
- Connaître la biologie du fungus pneumocystis carinii
- Presentation d'un cas clinique chez le chien
- Demarche diagnostique
- Traitement et pronostic
Dr. Liz GUIEUDurée de la vidéo : 13 min + QCMDipl. ACVECC et ECVECCCardiologie Respiratoire Urgences et soins intensifsObjectifs pédagogiques
- Reconnaitre les images échographiques indiquant un pneumothorax
- Connaître le diagnostic différentiel et examens complémentaires
Objectifs pédagogiques
- Mieux organiser sa consultation de dermatologie
- Connaître les principaux examens complémentaires en dermatologie et leurs limites
- Utiliser le matériel adéquat et les bonnes techniques de prélèvement
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 29 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale Cardiologie Urgences et soins intensifsObjectifs pédagogiques
- Etre capable de suspecter une thrombose aortique dans un contexte clinique évocateur
- Etre capable de confirmer la présence d’une thrombose aortique
- Etre capable de rechercher l’ensemble des maladies pouvant être responsable d’une thrombose aortique
- Etre capable de proposer une démarche thérapeutique visant à limiter le risque de récurrence