Catalogue des formations vétérinaires : Chien / Expert
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Dermatologie raciale : cavalier King Charles
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Objectifs pédagogiques
- Savoir reconnaître les signes cliniques des dermatoses les plus courantes de la race
- Connaître les particularités phénotypiques des dermatoses en fonction de la race de chien (ou de chat)
Objectifs pédagogiques
- Savoir diagnostiquer une paralysie flasque
- Savoir rechercher les éléments d’anamnèse importants
- Savoir neurolocaliser une paralysie flasque
- Savoir établir la liste des hypothèses diagnostiques
- Savoir quels sont les examens complémentaires à recommander
DV Guillaume RUIZDurée de la vidéo : 15 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale Néphrologie/Urologie
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principales causes d'hématurie chez le chien.
- Maîtriser les différentes techniques diagnostiques utilisées.
- Procéder à une démarche diagnostique raisonnée et adaptée au patient, en respectant un budget contraint.
DV Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 15 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale RespiratoireObjectifs pédagogiques
- Connaitre le différentiel détaillé des éternuements chez le chien et savoir privilégier des hypothèses selon le contexte, le signalement et l’examen clinique.
- Être capable de proposer une première ligne d’examens complémentaires dans une démarche raisonnée face à des éternuements chez un chien.
- Savoir quand proposer un examen scanner ou un examen endoscopique.
- Savoir confirmer et traiter une aspergillose chez le chien.
Objectifs pédagogiques
- Savoir la pathophysiologie de la polyradiculonévrite aiguë idiopathique du jeune chat de race.
- Savoir les facteurs épidémiologiques de la polyradiculonévrite aiguë idiopathique du jeune chat de race.
- Savoir reconnaitre les signes cliniques évocateurs d’une polyradiculonévrite aiguë idiopathique du jeune chat de race.
- Savoir proposer et/ou réaliser les examens complémentaires les plus adaptés pour confirmer le diagnostic.
- Savoir proposer un traitement adapté.
Objectifs pédagogiques
- Mise en place d'un catheter veineux peripherique et central.
- Mise en place d'un catheter arteriel: indications et prise en charge, risques et contrindications, avantages.
Objectifs pédagogiques
- Connaître les modes d’action d’une chimiothérapie métronomiquel
- Savoir comment la prescrire (protocoles, doses…) et en assurer le suivil
- Connaître les principales indications de la chimiothérapie métronomique en médecine vétérinaire
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les avantages et les limites de tous les outils diagnostiques : lampe de Wood, examn microscopique direct de poils, cultures DTM, cultures au laboratoire, PCR, histologie.
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les différents types de hernies discales
- Connaitre les images caractéristiques
Objectifs pédagogiques
- Technique de découpe d’un cœur
- Différentiel diagnostique du péricarde
- Différentiel diagnostique du myocarde
- Différentiel diagnostique de l’endocarde
- Modification de la taille du cœur et ses cavités
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les indications et l’anatomie du foie.
- Connaitre les techniques chirurgicales de lobectomie.
- Comprendre les diffucultés techniques.
- Connaître les possibles complications.
Objectifs pédagogiques
- Confirmer le diagnostic d’une thrombopénie
- Comprendre le diagnostic differentiels des thrombopénies
- Reconnaître les races associées avec des thrombopénies raciales
- Connaitre la démarche diagnostique pour les thrombopénies à médiation immunitaire
- Comprendre le traitement des thrombopénies à médiations immunitaires.
Objectifs pédagogiques
- Connaître les bases du prurit chez le chien
- Connaître les principales dermatoses prurigineuse chez le chien
- Etablir une approche diagnostique logique lors de prurit chez le chien
Objectifs pédagogiques
- Connaître l’apparence échographique normale de la rate.
- Savoir identifier les lésions échographiques diffuses du parenchyme splénique.
- Savoir identifier les lésions échographiques focales du parenchyme splénique.
- Savoir identifier une torsion de rate en échographie.
Objectifs pédagogiques
- Rappel sur les conséquences des sténoses artérielles
- Comment traiter médicalement
- Traitement chirurgical des sténoses artérielles>
DV Florent DUPLANDurée de la vidéo : 26 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale Hématologie biochimieObjectifs pédagogiques
- Comprendre l’homéostasie du magnésium
- Comprendre l’approche diagnostique et la prise en charge de l’hypomagnésémie
- Comprendre l’approche diagnostique et la prise en charge de l’hypermagnésémie
Objectifs pédagogiques
- Savoir aborder les diarrhées en MTC
Objectifs pédagogiques
- Savoir dans quelles situations utiliser des antibiotiques.
- Connaître les principales règles d'usage des antibiotiques en dermatologie.
- Respecter les recommandations actuelles en matière d'antibiothérapie.
Objectifs pédagogiques
- Connaître la proportion de consultations de comportement mettant en évidence une douleur.
- Citer quelques troubles du comportement particulièrement liés à la douleur.
- Connaître les particularités d’expression de la douleur liée à la malformation de Chiari chez le Cavalier King Charles.
- Connaître quelques causes de troubles du comportement chez le vieux chien.
Objectifs pédagogiques
- Connaître la physiologie du système lacrymal et les tests permettant d’évaluer la sécrétion lacrymale.
Objectifs pédagogiques
- Définir les différentes réactions alimentaires indésirables et leurs causes.
- Conduite à tenir en cas d'intolérance alimentaire.
- Connaître la démarche de l'épreuve élimination/provocation alimentaire et son interprétation.
Objectifs pédagogiques
- Mieux comprendre le vécu des familles avec leur chien.
- Comprendre les principales erreurs éducatives et leurs conséquences.
- Participer au développement de chiens normaux
Objectifs pédagogiques
- Savoir interpréter les modifications pilaires à l'examen trichoscopique et leur applications au diagnostic de dermatophytose, alopécies non inflammatoire ou adénite sébacée.
Objectifs pédagogiques
- Stabilisation clinique: Importance du maintien de la PA, de la saturation chez ses patients.
- Therapie hyperosmolaire: mannitol versus hypertonique: pour et contre.
- Autres mesures de traitement: anticonvulsant, nutrition, nursing etc
