Catalogue des formations vétérinaires : Chien / Expert
-
Objectifs pédagogiques
- Connaître l’apparence échographique normale du foie.
- Savoir identifier les lésions échographiques diffuses du parenchyme hépatique.
- Savoir identifier les lésions échographiques focales du parenchyme hépatique.
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principaux examens à considérer chez un chien présenté en dyspnée aigue
- Connaître les limites de l’examen échographique pour l’exploration d’une dyspnée aigue chez le chien
- Connaître les limites de l’examen sanguin (mesure BNP) pour l’exploration d’une dyspnée aigue chez le chien
Objectifs pédagogiques
- Distinguer la dermatite atopique des autres causes d'otite, de chéilite, de pododermatite, d'anite et de prurit alésionnel
Objectifs pédagogiques
- Savoir traiter les différentes causes d’hypertension pulmonaires
- Connaître les limites et les précautions a prendre de ces traitements
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les différentes causes d’hypertension pulmonaire
- Savoir reconnaître les signes indirects en urgence
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les enjeux associés à l’évaluation des profils d’adoptants
- Comprendre le profil des chiens qui reviennent à l’adoption
- Savoir citer quelques solutions qui peuvent être mises en place en refuge pour limiter les retours
- Connaître un moyen cité dans la littérature scientifique pour évaluer les profils d’adoptants et de chiens
Objectifs pédagogiques
- Rappel des conséquences du syndrome brachycéphale sur la gestion de l’anesthésie
- Proposition d’un protocole de gestion de l’anesthésie pour les brachycéphales
- Discussion sur les points de débat autour de la gestion des brachycéphales
Objectifs pédagogiques
- Suspecter une contracture du muscle infra-épineux
- Connaitre les modalités de diagnostic
- Connaitre les étapes de la procédure
- Connaitre les résultats et devenir postopératoires
Objectifs pédagogiques
- Décrire la cause primaire des entropions dans les races Sharpeï et Chowchow
- Décrire la prise en charge chirurgicale et ses principales complications
Objectifs pédagogiques
- Définir et discriminer la toxicité hépatique biologique de la toxicité hépatique clinique de la lomustine
- Savoir prévenir cette toxicité hépatique spécifique de la lomustine
- Savoir prendre en charge cette toxicité hépatique spécifique de la lomustine
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les positionnements particuliers pour l’évaluation des bulles tympaniques en radiographie
- Connaitre les caractéristiques normales des bulles tympaniques en radiographie
- Reconnaitre une otite moyenne en radiographie
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les bases de pharmacologie et toxicologie des azolés
- Choisir le bon azolé en fonction du champignon
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les voies nerveuses principales de la douleur
- Savoir reconnaitre les éléments cliniques permettant de suspecter un prurit neurogène
- Connaitre la démarche diagnostique face à un prurit réfractaire
- Connaitre les molécules permettant de contrôler le prurit ou la douleur neurogène
Objectifs pédagogiques
- Identifier et interpréter les paramètres cliniques et paracliniques permettant le diagnostic de choc hémorragique
- Mettre en œuvre un protocole de réanimation adapté, incluant la fluidothérapie raisonnée et l’utilisation des produits sanguins
- Évaluer la réponse au traitement et ajuster la prise en charge
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principales conclusions du consensus de 2019 pour la maladie valvulaire mitrale
- Connaître les limites de la quadrithérapie actuellement proposée en stade C de maladie valvulaire mitrale
- Connaître les limites de la classification actuelle de maladie valvulaire mitrale au stade B2
Objectifs pédagogiques
- Proposer une prise en charge thérapeutique adaptée
- Décrire les principes du traitement diététique
- Expliquer le rôle des corticoïdes, des suppléments et des traitements symptomatiques
- Évaluer le pronostic et organiser le suivi
- Connaître les facteurs pronostiques
Objectifs pédagogiques
- Décrire le rôle des vaisseaux lymphatiques intestinaux et les mécanismes de la fuite de lymphe
- Expliquer les causes primaires et secondaires de la lymphangiectasie
- Reconnaître les signes cliniques et les races prédisposées
- Maîtriser les examens complémentaires clés pour le diagnostic
- Savoir quand et comment utiliser l’échographie abdominale, l’endoscopie et les biopsies intestinales
Objectifs pédagogiques
- Définir l’effet Tyndall et son origine physique.
- Reconnaître l’effet Tyndall à l’examen à la lampe à fente.
- Différencier un Tyndall cellulaire d’un Tyndall protéique.
- Comprendre la signification clinique d’un Tyndall dans une uvéite.
Objectifs pédagogiques
- Reconnaitre certaines pathologies typiques des brachycéphales sur des radiographies
- Discussion sur la nécessité d’imagerie complémentaire
- Quelques spécificités des brachycéphales, anatomie normale à ne pas confondre avec des lésions pathologiques
Objectifs pédagogiques
- Les différentes voies pour effectuer une transplantation de microbiote fécal (TMF)
- Les étapes pour préparer des fèces pour une donation par voie rectale
- Les options pour conserver vos produits de TMF
Objectifs pédagogiques
- Savoir reconnaître un animal nécessitant une prise en charge chirurgicale
- Connaître les principes des différentes techniques chirurgicales correctrices
- Connaître les complications associées
DV. Ludivine BOIRONDurée de la vidéo : 21 min + QCMDipl. ACVECCUrgences et soins intensifs Médecine transfusionnelleObjectifs pédagogiques
- Corriger les déficits hydriques
- Prévenir la surcharge hydrique
- Durée de fluidothérapie
DV. Ludivine BOIRONDurée de la vidéo : 20 min + QCMDipl. ACVECCCardiologie Urgences et soins intensifs Médecine transfusionnelleObjectifs pédagogiques
- Traumatisme crânien : cause fréquente en médecine vétérinaire
- Objectif de la fluidothérapie
- Équilibre critique
Objectifs pédagogiques
- Identifier les signes cliniques typiques liés à la tumeur
- Lister les principales méthodes diagnostiques
- Élaborer un plan diagnostique raisonné face à un chien suspect de tumeur surrénalienne
- Proposer une stratégie thérapeutique adaptée au cas (stade, état général, moyens disponibles
