Lista de Formações Veterinárias : Cão / Especialista

Objetivos de ensino

Familiarizar-se com a mais típica apresentação clinica do paciente canino com patologia neuromuscular.

Objetivos de ensino

• Reconhecer os nutrientes chave para o paciente renal crônico
• Diferenças das dietas renais
• Manejo nutricional do paciente renal: diferença entre cães e gatos

Objetivos de ensino

• Ração de cão vs gato
• Alta ingestão de sódio e hipertensão
• Petiscos e a saúde oral
• Jejum para o paciente com pancreatite
• Carboidratos e diabetes em gatos

Objetivos de ensino

• Reconhecer que as piodermites superfície e superficial podem ser tratadas com terapia tópicas, nomeadamente antisépticos. Antibióticos e antissépticos tópicos são bactericidas para espécies de Staphylococcus sensíveis e resistentes à meticilina. A piodermite profunda necessita de antibióticos orais e a escolha desse feita com base em culturas e antibiogramas excepto em risco de septicémia.
• 
  Identificar e tratar a doença subjacente a infeccoes por Staphylococcus e Malassezia ajudará a resolver a infecção cutânea e poderá ajudar a prevenir a recorrência.

Objetivos de ensino

• Tempo e método de diagnóstico de gravidez na cadela
• Hormonologia durante a gestação
• Profilaxia médica

Objetivos de ensino

• Abordagem de infertilidade
• Recolha seminal
• Endocrinologia
• Exames complementares de diagnóstico

Objetivos de ensino

A alopecia é definida como a perda de pêlo em áreas do corpo onde se esperaria a presença de uma pelagem normal. A alopecia pode representar um mero problema cosmético sem risco para o paciente, no entanto, pode ocorrer como consequência de uma doença interna com implicações potencialmente graves. Como tal, uma abordagem metódica e um diagnóstico preciso são pré-requisitos para um correto maneio dos casos de alopecia.

O primeiro passo na abordagem da alopecia é avaliar se a perda de cabelo é verdadeira e não está associada a inflamação, ou se, pelo contrário, ocorre devido a um autotraumatismo (pelos partidos, escoriações) ou inflamação cutânea.

O exame clínico deve, por isso, inicialmente, ter como intuito, identificar sinais de inflamação e infeção folicular que devem ser diferenciados de alterações clínicas associadas a doenças alopécicas não inflamatórias. Eritema, pápulas, pústulas, liquenificação, autotraumatismo reconhecido por pelos partidos, escoriações, erosões e ulcerações são sugestivos de um processo inflamatório associado a prurido.

No caso da alopecia não inflamatória tanto pode estar presente um mero problema cosmético, sem risco para o paciente, como a alopecia ser a manifestação de uma doença sistémica. Nesse caso, podem haver consequências potencialmente graves para o paciente se a doença não for identificada e corrigida corretamente.

Com esta aula pretendemos dar as ferramentas adequadas para uma correta identificação das características clínicas associadas aos diferentes tipos de alopecia, bem como para a sua abordagem diagnóstica.

Objetivos de ensino

• Conhecer a fisiologia de base do ciclo éstrico
• Entender proporção progesterona/estrogénio durante o cio
• Saber as vantagens de um seguimento de cio
• Ferramentas disponíveis para um seguimento de cio
• Como realizar um seguimento de cio

Objetivos de ensino

• Conhecer diferentes opções de tratamento para as diferentes causas de pododermatite.
• Reconhecer que na maioria das vezes a terapia implementada deve ser ajustada à severidade da condição e a resposta é individual. No caso do cistos interdigitais, o tratamento deve tentar corrigir todos os factores envolvidos na doença.

Objetivos de ensino

• Como identificar desnutrição
• Quando deve-se iniciar a alimentação de um paciente crítico
• Entender os diferentes métodos de nutrição enteral
• Entender com o que e como deve-se alimentar um paciente crítico

Objetivos de ensino

• Tendência da alimentação de cães e gatos
• O que são dietas alternativas?
• Mitos e equívocos sobre dietas alternativas
• Compreender os possíveis problemas relacionados com a alimentação de cães e gatos com dietas alternativas

Objetivos de ensino

• Compreender e distinguir tipos de corrimento vulvar
• Diferentes massas vaginais possíveis
• Exames complementares
• Abordagem terapêutica

Objetivos de ensino

• Compreender a principal diferença entre cães e gatos durante a gestação e lactação e como isso influencia a forma em como se deve alimentar estas espécies.
• Como e o que alimentar uma cadela/gata durante a gestação e lactação.
• Reconhecer distúrbios importantes relacionados com a nutrição durante a gestação e lactação.

Objetivos de ensino

• Características do período neonatal
• Síndrome dos 3H
• Avaliação de um recém-nascido
• Cuidados médicos

Objetivos de ensino

• Fisiologia da gestação (as hormonas no momento do diagnóstico)
• Como diagnosticar uma gestação em cães
• Quando realizar um diagnóstico de gestação
• Que parâmetros se podem propor avaliar durante o diagnóstico de gravidez

Objetivos de ensino

• Reconhecer os erros comuns associados com a nutrição de filhotes
• Como saber na prática se existe excesso ou deficiência calórica/nutricional na dieta do filhote
• Entender como utilizar os gráficos de curva de crescimento

Objetivos de ensino

• Compreender os conceitos principais para a abordagem e a gestão de casos de traumatismo craniano.

Objetivos de ensino

• A otite externa (OE) é definida como uma inflamação aguda ou crónica do conduto auditivo externo. Em cães, é uma alteração muito comum, estando reportada como representando até 20% de todas consultas vistas na clínica diária de pequenos animais. Nos gatos, a otite externa é menos comum, representando cerca de 4% de todos os casos médicos.
• Embora seja muitas vezes considerada como um diagnóstico, a otite externa é apenas um sinal clínico, resultando praticamente sempre de uma causa primária subjacente, envolvendo quase sempre uma infeção secundária, e em que outros fatores predisponentes e perpetuantes contribuem também para a doença. Para o maneio eficaz de todos os casos de otite, estes fatores têm que ser identificados e controlados.
• A otite média (OM) ocorre normalmente como uma extensão da otite externa e pode ocorrer em até 80% dos casos de otite crónica, sendo uma causa frequente de falha terapêutica no maneio de OE.
• Com esta aula pretendemos definir as mais adequadas abordagens terapêuticas tendo em conta os diferentes cenários clínicos.

Objetivos de ensino

• A otite externa (OE) é definida como uma inflamação aguda ou crónica do conduto auditivo externo. Em cães, é uma alteração muito comum, estando reportada como representando até 20% de todas consultas vistas na clínica diária de pequenos animais. Nos gatos, a otite externa é menos comum, representando cerca de 4% de todos os casos médicos.
  Embora seja muitas vezes considerada como um diagnóstico, a otite externa é apenas um sinal clínico, resultando praticamente sempre de uma causa primária subjacente, envolvendo quase sempre uma infeção secundária, e em que outros fatores predisponentes e perpetuantes contribuem também para a doença. Para o maneio eficaz de todos os casos de otite, estes fatores têm que ser identificados e controlados.
• A otite média (OM) ocorre normalmente como uma extensão da otite externa e pode ocorrer em até 80% dos casos de otite crónica, sendo uma causa frequente de falha terapêutica no maneio de OE.
• Com esta aula pretendemos definir a melhor abordagem diagnóstica frente a casos de otites externas agudas e crónicas.

Objetivos de ensino

• Compreender os principais mecanismos fisiológicos e fisiopatológicos do traumatismo craniano, de maneira a ser preparados para uma gestão dos casos consciente e eficiente.

Objetivos de ensino

• Reconhecer as diferentes necessidades energéticas (NER, NEM e NED) – Quando e como usar
• Diferenças nas necessidades calóricas entre cães e gatos
• Necessidades energéticas durante atividade física, cães e gatos filhotes e durante gestação e lactação

Objetivos de ensino

• Recordar a fisiologia do ciclo éstrico na cadela
• Tentar evitar uma vaginite
• Sensibilizar os tutores ​​para os sinais clínicos
• Diagnosticar uma vaginite
• Gerir uma vaginite