Catalogue des formations vétérinaires : Chien / Médecine interne
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Objectifs pédagogiques
- Savoir diagnostiquer une paralysie flasque
- Savoir rechercher les éléments d’anamnèse importants
- Savoir neurolocaliser une paralysie flasque
- Savoir établir la liste des hypothèses diagnostiques
- Savoir quels sont les examens complémentaires à recommander
Objectifs pédagogiques
- Mise en place d'un catheter veineux peripherique et central.
- Mise en place d'un catheter arteriel: indications et prise en charge, risques et contrindications, avantages.
Objectifs pédagogiques
- Connaître les modes d’action d’une chimiothérapie métronomiquel
- Savoir comment la prescrire (protocoles, doses…) et en assurer le suivil
- Connaître les principales indications de la chimiothérapie métronomique en médecine vétérinaire
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les différents types de hernies discales
- Connaitre les images caractéristiques
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les indications et l’anatomie du foie.
- Connaitre les techniques chirurgicales de lobectomie.
- Comprendre les diffucultés techniques.
- Connaître les possibles complications.
Objectifs pédagogiques
- Confirmer le diagnostic d’une thrombopénie
- Comprendre le diagnostic differentiels des thrombopénies
- Reconnaître les races associées avec des thrombopénies raciales
- Connaitre la démarche diagnostique pour les thrombopénies à médiation immunitaire
- Comprendre le traitement des thrombopénies à médiations immunitaires.
Objectifs pédagogiques
- Rappel sur les conséquences des sténoses artérielles
- Comment traiter médicalement
- Traitement chirurgical des sténoses artérielles>
DV Florent DUPLANDurée de la vidéo : 26 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale Hématologie biochimieObjectifs pédagogiques
- Comprendre l’homéostasie du magnésium
- Comprendre l’approche diagnostique et la prise en charge de l’hypomagnésémie
- Comprendre l’approche diagnostique et la prise en charge de l’hypermagnésémie
Objectifs pédagogiques
- Savoir aborder les diarrhées en MTC
Objectifs pédagogiques
- Stabilisation clinique: Importance du maintien de la PA, de la saturation chez ses patients.
- Therapie hyperosmolaire: mannitol versus hypertonique: pour et contre.
- Autres mesures de traitement: anticonvulsant, nutrition, nursing etc
Objectifs pédagogiques
- La definition et la phyisologie et pathophysiologie du traumatisme cranien.
- Revision de la triade de Cushing.
- La prise en charge initial du patient traumatise: evaluation du score de glasgow et du score ATT.
Objectifs pédagogiques
- Savoir reconnaitre les signes cliniques des différentes formes de myasthénie grave.
- Savoir diagnostiquer une myasthénie grave.
- Savoir traiter une myasthénie grave.
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les caractéristiques épidémiologiques de persistance du canal artériel.
- Connaître les éléments de diagnostic clinique et échographique lors de persistance du canal artériel.
- Connaître les principales options thérapeutiques lors de persistance du canal artériel.
DV Florent DUPLANDurée de la vidéo : 28 min + QCMDipl. ECVIM-CANéphrologie/Urologie Hématologie biochimieObjectifs pédagogiques
- Comprendre la difference entre le calcium total et le calcium ionisé.
- Comprendre le role des différentes hormones impliquées dans le contrôle du calcium.
- Savoir interpreter des valeurs du calcium, phosphore, PTH et vitamine D dans différentes situations cliniques.
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les indications et l’anatomie de la région.
- Connaitre les plus importantes étapes de la chirurgie.
- Comprendre les diffIcultés techniques de la bullotomie ventrale.
- Connaitre le possibles complications.
DV Sophie GIBERTDurée de la vidéo : 28 min + QCMDipl. ECVSGastro-entérologie Chirurgie des tissus mousObjectifs pédagogiques
- Connaître les principaux signes cliniques évocateurs d’un ulcère digestif
- Identifier les indications de traitement chirurgical
- Savoir explorer les sites potentiels d’ulcère digestif
- Comprendre les différentes modalités du traitement chirurgical
- Savoir suivre le post-opératoire
Objectifs pédagogiques
- Savoir identifier un syndrome queue de cheval.
- Connaitre les principaux signes cliniques caractérisant un syndrome queue de cheval.
- Connaitre les principaux causes de syndrome queue de cheval.
- Savoir prescrire l'examen complémentaire de choix (scanner versus IRM).
Objectifs pédagogiques
- Comment optimiser une veniponction et les erreurs a eviter.
- Comment optimiser une ponction arterielle et les erreurs a arreter.
- La mesure des lactates: quand les realiser et comment les interpreter.
- L'utilite de l'Ht-PT et glucose dans les patients critiques: leur role et importance dans la prise en charge.
Objectifs pédagogiques
- Interpréter des anomalies de l'examen à distance.
- Savoir quelles structures palper.
- Connaître toutes les variations d'une oreille saine selon les races (pilosité distale ou proximale, aspects des tympans, sténose proximale.
- Scorer les lésions auriculaires (score OTIS 3).
Objectifs pédagogiques
- Connaitre le différentiel détaillé de l’amaigrissement chez le chien et le chat.
- Être capable de proposer une première ligne d’examens complémentaires dans une démarche raisonnée face à un amaigrissement chez un chat ou un chien.
- Après une première étape d’orientation, savoir rechercher d’autres affections plus rares par des examens complémentaires plus spécifiques.
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principaux types tumoraux rencontrés en localisation vésico-urétrale chez le chien, ainsi que leur comportement clinique
- Connaître les outils disponibles pour établir un diagnostic lésionnel
- Savoir quand et comment utiliser la recherche de la mutation du gène B-RAF dans les urines
Objectifs pédagogiques
- Connaître les différents topiques auriculaires.
- Connaître les modalités d'utilisation et de prescription des topiques auriculaires.
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les indications et l’anatomie de la région.
- Connaitre les plus importantes étapes de la chirurgie.
- Comprendre les difficultés techniques de la technique chirurgical.
- Connaître les possibles complications.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre la pathogenèse de la colite granulomateuse
- Comprendre le diagnostic de la colite granulomateuse
- Comprendre le traitement de la colite granulomateuse
