Webconférences Live 
Webconférences en Replay Catalogue des formations vétérinaires : Chien / Médecine interne
-
Objectifs pédagogiques
- Connaître les indications des ablations complètes ou partielles des méats acoustiques chez le chien, le chat et le lapin
- Connaître les effets secondaires de chaque type d’intervention
Objectifs pédagogiques
- Brady-arythmies : comment les identifier, comment les prendre en charge en urgence !
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principes d’établissement d’un consensus en médecine vétérinaire
- Connaître les principales caractéristiques de la classification ACVIM pour la maladie valvulaire mitrale
- Connaître les principales recommandations du consensus de l’ACVIM concernant la maladie valvulaire mitrale
Objectifs pédagogiques
- Connaître les différents nerfs crâniens
- Connaître leur fonction afin de prédire les déficits associés
- Savoir réaliser l’examen des nerfs crâniens
Objectifs pédagogiques
- Identifier les indications des traitements systémiques qu’ils soient liés à l’atteinte de l’oreille ou aux difficultés thérapeutiques
DV Anne-Charlotte BARROTDurée de la vidéo : 22 min + QCMDipl. ACVIM et ECVIM-CAHématologie biochimie Hépatologie
Objectifs pédagogiques
- Savoir interpréter les résultats sanguins hépatiques (enzymes hépatiques et tests de fonction hépatique)
- Connaître les limites des résultats sanguins hépatiques (enzymes hépatiques et tests de fonction hépatique)
Objectifs pédagogiques
- Extra-systoles ventriculaires, tachycardie supra-ventriculaire, fibrillation atriale: comment les reconnaitre, comment les traiter en urgence ?
Objectifs pédagogiques
- Connaître les 3 stades ‘A’ ‘B’ ‘C’ de la prise en charge d’un animal suspect de fracture / sub-luxation de la colonne vertébrale
- Connaître le signes cliniques associés à un syndrome de Schiff Sherrington et sa valeur pronostique
- Savoir comment stabiliser ‘physiquement’ un animal suspect de fracture / sub-luxation de la colonne vertébrale
- Connaître le principe des 3 compartiments de la colonne vertébrale pour juger de la stabilité du rachis
- Bon à savoir : connaître les signes cliniques associés à un choc spinal et sa valeur pronostique
- Lecture de quelques radiographies de trauma du rachis
Objectifs pédagogiques
- Connaître les 4 grandes causes d’hypertension pulmonaire chez le chien
- Connaître les mécanismes physiopathologiques associés
DV Anne-Charlotte BARROTDurée de la vidéo : 20 min + QCMDipl. ACVIM et ECVIM-CANéphrologie/UrologieObjectifs pédagogiques
- Savoir gérer les calculs du haut appareil urinaire (reins, uretères)
- Comment prévenir leur réapparition
Objectifs pédagogiques
- Diagnostiquer une otite à Malassezia
- Connaître les causes d’échec thérapeutique ou de récidive
- Connaître les différentes options thérapeutiques des formes rebelles ou récidivantes
DV Anne-Charlotte BARROTDurée de la vidéo : 31 min + QCMDipl. ACVIM et ECVIM-CANéphrologie/UrologieObjectifs pédagogiques
- Savoir gérer les calculs du bas appareil urinaire (vessie, urètre)
- Comment prévenir leur réapparition
Objectifs pédagogiques
- ECG du patient hyperkaliémique
- Traitement de l'hyperkaliémie
- Diagnostic differentiel d'une hyperkaliémie
Objectifs pédagogiques
- Connaître les grands principes du traitement d’une glomérulonephrite avec hypertension
- Connaître le principe du traitement par amlodipine d’un chat hypertendu
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principaux symptômes cardiaques, neurologiques et oculaires lors d’HTA
- Savoir construire une démarche diagnostique lors de découverte d’une HTA
- Connaître les valeurs normales et les valeurs seuils de lésions des organes cibles lors d’HTA
Objectifs pédagogiques
- Connaître les causes d’échec ou de récidive
- Interpréter les examens complémentaires
- Savoir adapter les soins topiques et les traitements systémiques
- Définir le pronostic d’une otite suppurée
Objectifs pédagogiques
- Savoir diagnostiquer une paralysie flasque
- Savoir rechercher les éléments d’anamnèse importants
- Savoir neurolocaliser une paralysie flasque
- Savoir établir la liste des hypothèses diagnostiques
- Savoir quels sont les examens complémentaires à recommander
Objectifs pédagogiques
- Connaître les 3 couches constituant les méninges
- Connaître les 3 principales indications de la ponction de LCR
- Connaître 2 contre-indications majeures
- Savoir choisir le site de ponction
- Avoir à disposition dans un protocole les précautions à prendre avant / pendant une ponction et les tubes à utiliser – un pack LCR est conseillé !
- Quelques exemples d’anomalies fréquentes