Catalogue des formations vétérinaires : Chien / Comportement
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Objectifs pédagogiques
- Mieux comprendre le vécu des familles avec leur chien.
- Comprendre les principales erreurs éducatives et leurs conséquences.
- Participer au développement de chiens normaux
Objectifs pédagogiques
- Connaître la proportion de consultations de comportement mettant en évidence une douleur.
- Citer quelques troubles du comportement particulièrement liés à la douleur.
- Connaître les particularités d’expression de la douleur liée à la malformation de Chiari chez le Cavalier King Charles.
- Connaître quelques causes de troubles du comportement chez le vieux chien.
Objectifs pédagogiques
- Mieux comprendre le vécu des familles avec leur chien.
- Comprendre les principales erreurs éducatives et leurs conséquences.
- Participer au développement de chiens normaux
Objectifs pédagogiques
- Mieux comprendre le vécu des familles avec leur chien.
- Comprendre les principales erreurs éducatives et leurs conséquences.
- Participer au développement de chiens normaux
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les causes d’agressions canines en clinique vétérinaire.
- Connaître les signaux de stress et de peur chez le chien.
- Connaître les paramètres environnementaux associés à une augmentation des signaux de stress chez le chien.
- Être capable de citer quelques moyens simples pour limiter le risque d’agression.
Objectifs pédagogiques
- Mieux comprendre le vécu des familles avec leur chien
- Comprendre les principales erreurs éducatives et leurs conséquences
- Participer au développement de chiens normaux
Objectifs pédagogiques
- Mieux comprendre le vécu des familles avec leur chien
- Comprendre les principales erreurs éducatives et leurs conséquences
- Participer au développement de chiens normaux
Objectifs pédagogiques
- Mieux comprendre le vécu des familles avec leur chien
- Comprendre les principales erreurs éducatives et leurs conséquences
- Participer au développement de chiens normaux
Objectifs pédagogiques
- Être capable de détecter un sevrage potentiellement problématique (précoce ou tardif)
- Être capable de conseiller les propriétaires sur l’âge optimal pour récupérer leur chiot/chaton/poulain
- Être capable de conseiller les propriétaires sur le comportement à adopter pour prévenir l’apparition de troubles du comportement en cas de sevrage inadapté
- Être capable de conseiller les éleveurs sur la conduite à adopter pour la familiarisation des animaux
Objectifs pédagogiques
- Mieux comprendre le vécu des familles avec leur chien
- Comprendre les principales erreurs éducatives et leurs conséquences
- Participer au développement de chiens normaux
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les étapes du développement chez le chiot
- Connaitre la construction de la relation humain-chien
- Connaitre les apprentissages chez le chiot
- Connaitre les outils à disposition pour éduquer les chiots
- Connaitre les impacts des méthodes d’apprentissage sur le bien-être des chiots
- Connaitre quelles recommandations à donner aux propriétaires pour un apprentissage optimal du rappel
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les étapes du développement chez le chiot
- Connaitre le mode d’élimination chez le chiot
- Connaitre les apprentissages chez le chiot
- Connaitre les causes des échecs à la propreté
- Connaitre quelles recommandations à donner aux propriétaires pour un apprentissage optimal de la propreté
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les étapes du développement chez le chiot
- Connaitre le terme de socialisation
- Connaitre le terme de familiarisation chez le chaton
- Connaitre le terme d’habituation chez le chaton
- Quelles recommandations données aux propriétaires pour une familiarisation et une habituation optimales
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les caractéristiques reproductives chez le chiot
- Connaitre les étapes importantes du développement comportemental du chiot
- Connaitre le développement de la relation humain chiot
- Connaitre le développement du tempérament chez le chiot
Objectifs pédagogiques
- Expliquer les contextes de morsure et la différence entre agression, jeu et prédation
- Décrire les signaux d’agression, de peur, de prédation
- Expliquer les hypothèses diagnostiques liées aux agressions par auto-protection, par protection de ressources, à la prédation, au jeu
- Expliquer les solutions thérapeutiques pour les contextes de morsure
Dr. Caroline GILBERTDurée de la vidéo : 22 min + QCMDipl. ECAWBMComportement Bien-être animal/LoiObjectifs pédagogiques
- Définir l’enrichissement
- Expliquer les intérêts de l’enrichissement et leurs contextes
- Lister les différents types d’enrichissement
- Proposer des exemples d’enrichissement chez le chat
- Proposer des exemples d’enrichissement chez le chien
Dr. Caroline GILBERTDurée de la vidéo : 16 min + QCMDipl. ECAWBMComportement Bien-être animal/LoiObjectifs pédagogiques
- Définir le bien-être animal
- Définir les stéréotypies
- Lister les indicateurs positifs et négatifs
- Lister les stéréotypies chez le chat
- Lister les stéréotypies chez le chien
Dr. Emmanuelle TITEUXDurée de la vidéo : 29 min + QCMDipl. ECAWBMComportement Bien-être animal/LoiObjectifs pédagogiques
- Connaître les races catégorisées
- Connaître les critères morphologiques à prendre en compte
- Connaître les caractéristiques corporelles des chiens de première catégorie
- Connaître les caractéristiques corporelles des chiens de deuxième catégorie
- Connaître les éléments à citer dans la diagnose
Dr. Emmanuelle TITEUXDurée de la vidéo : 20 min + QCMDipl. ECAWBMComportement Bien-être animal/LoiObjectifs pédagogiques
- Connaitre les articles de loi concernant les chiens de catégorie
- Connaitre les « races » de première catégorie
- Connaitre les races de deuxième catégorie
- Connaitre les caractéristiques morphologiques des races
Objectifs pédagogiques
- Comment stériliser un chien mâle ?
- Connaitre les avantages de la gonadectomie chez le chien mâle
- Connaitre les effets négatifs de la gonadectomie chez le chien mâle
- Pouvoir définir les facteurs de risque de la gonadectomie chez le chien mâle
- Pouvoir proposer des recommandations aux propriétaires
Dr. Caroline GILBERTDurée de la vidéo : 17 min + QCMDipl. ECAWBMComportement Bien-être animal/LoiObjectifs pédagogiques
- Définir le bien-être animal
- Citer les 5 principes de libertés
- Définir la bientraitance
- Définir la protection animale
- Expliquer l’ordonnance de juillet 2011
Objectifs pédagogiques
- Comprendre comment habituer un chiot aux manipulations
- Connaître des techniques simples pour manipuler un chien en toute sécurité
- Comprendre comment désensibiliser un chien aux manipulations
Objectifs pédagogiques
- Expliquer les contextes d’agression
- Expliquer la différence entre agression et prédation
- Décrire les signaux d’agression
- Définir agression / agressivité
- Lister les facteurs de risque d’agression
- Expliquer les mesures préventives (en fonction des contextes de morsure, des facteurs de risques)
Dr. Caroline GILBERTDurée de la vidéo : 18 min + QCMDipl. ECAWBMComportement Bien-être animal/LoiObjectifs pédagogiques
- Expliquer l’approche Pet friendly
- Expliquer comment aborder un chat, un chien
- Décrire quelques techniques de contention à utiliser chez le chat, le chien, limitant le stress
- Expliquer comment aménager un environnement d’hospitalisation chez le chat, le chien
