Catalogue des formations vétérinaires : Chien / Comportement
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Objectifs pédagogiques
- Mieux comprendre le vécu des familles avec leur chien
- Comprendre les principales erreurs éducatives et leurs conséquences
- Participer au développement de chiens normaux
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les étapes du développement chez le chiot
- Connaitre la construction de la relation humain-chien
- Connaitre les apprentissages chez le chiot
- Connaitre les outils à disposition pour éduquer les chiots
- Connaitre les impacts des méthodes d’apprentissage sur le bien-être des chiots
- Connaitre quelles recommandations à donner aux propriétaires pour un apprentissage optimal du rappel
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les étapes du développement chez le chiot
- Connaitre le mode d’élimination chez le chiot
- Connaitre les apprentissages chez le chiot
- Connaitre les causes des échecs à la propreté
- Connaitre quelles recommandations à donner aux propriétaires pour un apprentissage optimal de la propreté
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les étapes du développement chez le chiot
- Connaitre le terme de socialisation
- Connaitre le terme de familiarisation chez le chaton
- Connaitre le terme d’habituation chez le chaton
- Quelles recommandations données aux propriétaires pour une familiarisation et une habituation optimales
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les caractéristiques reproductives chez le chiot
- Connaitre les étapes importantes du développement comportemental du chiot
- Connaitre le développement de la relation humain chiot
- Connaitre le développement du tempérament chez le chiot
Objectifs pédagogiques
- Expliquer les contextes de morsure et la différence entre agression, jeu et prédation
- Décrire les signaux d’agression, de peur, de prédation
- Expliquer les hypothèses diagnostiques liées aux agressions par auto-protection, par protection de ressources, à la prédation, au jeu
- Expliquer les solutions thérapeutiques pour les contextes de morsure
DV. Caroline GILBERTDurée de la vidéo : 22 min + QCMDipl. ECAWBMComportement Bien-être animal/LoiObjectifs pédagogiques
- Définir l’enrichissement
- Expliquer les intérêts de l’enrichissement et leurs contextes
- Lister les différents types d’enrichissement
- Proposer des exemples d’enrichissement chez le chat
- Proposer des exemples d’enrichissement chez le chien
DV. Caroline GILBERTDurée de la vidéo : 16 min + QCMDipl. ECAWBMComportement Bien-être animal/LoiObjectifs pédagogiques
- Définir le bien-être animal
- Définir les stéréotypies
- Lister les indicateurs positifs et négatifs
- Lister les stéréotypies chez le chat
- Lister les stéréotypies chez le chien
DV. Emmanuelle TITEUXDurée de la vidéo : 29 min + QCMDipl. ECAWBMComportement Bien-être animal/LoiObjectifs pédagogiques
- Connaître les races catégorisées
- Connaître les critères morphologiques à prendre en compte
- Connaître les caractéristiques corporelles des chiens de première catégorie
- Connaître les caractéristiques corporelles des chiens de deuxième catégorie
- Connaître les éléments à citer dans la diagnose
DV. Emmanuelle TITEUXDurée de la vidéo : 20 min + QCMDipl. ECAWBMComportement Bien-être animal/LoiObjectifs pédagogiques
- Connaitre les articles de loi concernant les chiens de catégorie
- Connaitre les « races » de première catégorie
- Connaitre les races de deuxième catégorie
- Connaitre les caractéristiques morphologiques des races
Objectifs pédagogiques
- Comment stériliser un chien mâle ?
- Connaitre les avantages de la gonadectomie chez le chien mâle
- Connaitre les effets négatifs de la gonadectomie chez le chien mâle
- Pouvoir définir les facteurs de risque de la gonadectomie chez le chien mâle
- Pouvoir proposer des recommandations aux propriétaires
DV. Caroline GILBERTDurée de la vidéo : 17 min + QCMDipl. ECAWBMComportement Bien-être animal/LoiObjectifs pédagogiques
- Définir le bien-être animal
- Citer les 5 principes de libertés
- Définir la bientraitance
- Définir la protection animale
- Expliquer l’ordonnance de juillet 2011
Objectifs pédagogiques
- Comprendre comment habituer un chiot aux manipulations
- Connaître des techniques simples pour manipuler un chien en toute sécurité
- Comprendre comment désensibiliser un chien aux manipulations
Objectifs pédagogiques
- Expliquer les contextes d’agression
- Expliquer la différence entre agression et prédation
- Décrire les signaux d’agression
- Définir agression / agressivité
- Lister les facteurs de risque d’agression
- Expliquer les mesures préventives (en fonction des contextes de morsure, des facteurs de risques)
DV. Caroline GILBERTDurée de la vidéo : 18 min + QCMDipl. ECAWBMComportement Bien-être animal/LoiObjectifs pédagogiques
- Expliquer l’approche Pet friendly
- Expliquer comment aborder un chat, un chien
- Décrire quelques techniques de contention à utiliser chez le chat, le chien, limitant le stress
- Expliquer comment aménager un environnement d’hospitalisation chez le chat, le chien
Objectifs pédagogiques
- Connaitre la définition de l’anthropomorphisme
- Connaitre les publications qui ont montré que les chiens pouvaient évaluer une inéquité et son effet dans leur relation avec les humains et les congénères
- Connaitre la publication qui évalue la capacité du chien à ressentir de la culpabilité
- Connaitre les caractéristiques de la relation humain-chien et celles de la hiérarchie de dominance -subordination
Objectifs pédagogiques
- Connaître la définition de la communication
- Connaître les différents modes de communication chez le chien
- Connaître les signaux de communication utilisés avec l’Humain
- Connaître les moyens de moduler les signaux de communication
Objectifs pédagogiques
- Connaître le clicker training, son histoire, ses principes théoriques et ses applications pratiques
Objectifs pédagogiques
- Connaître les caractéristiques comportementales du chien conduisant aux comportementaux produits en absence des propriétaires
- Connaître la définition de l’attachement et son application à l’éthologie clinique
- Connaître les thérapies comportementales pouvant apprendre l’isolement
- Connaître les traitements pouvant moduler l’anxiété chez le chien
Objectifs pédagogiques
- Connaître l’origine des comportements conduisant à une morsure
- Connaître le but de l’évaluation de la dangerosité
- Savoir récolter les informations lors de l’évaluation pour conduire au choix du niveau
- Savoir donner les recommandations pour diminuer la dangerosité d’un chien
Objectifs pédagogiques
- Connaître les conséquences de l’hospitalisation sur le comportement du chien
- Reconnaître les causes et les signes de stress, de peur, de douleur chez le chien hospitalisé et leurs conséquences
- Pouvoir y remédier rapidement
- Permettre un retour à la maison optimum
Objectifs pédagogiques
- Connaître les attentes des propriétaires de chien en matière d’éducation
- Pouvoir définir la relation homme-chien
- Connaître les facteurs de modulation des comportements du chien
- Connaître les lois de l’apprentissage
- Connaître les outils (laisse, collier, harnais, etc…) utiles à l’éducation du chien
Objectifs pédagogiques
- Connaître la différence entre un aménagement et un enrichissement
- Être capable de mettre en place des enrichissements pour le chien
- Connaître les points de vigilance lors de la mise en place d'aménagements
