Catalogue des formations vétérinaires : Chat / Expert
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DV. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 19 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale Hématologie biochimieObjectifs pédagogiques
- li>Être capable de citer les critères biologiques permettant de conclure à la présence d’une AHMI chez un chat
- Être capable de proposer une démarche diagnostique étiologique
- Être capable de justifier la pertinence d’une transfusion
- Être capable de proposer en première intention une prise en charge immunosuppressive
Objectifs pédagogiques
- Connaître l’apparence échographique normale du foie.
- Savoir identifier les lésions échographiques diffuses du parenchyme hépatique.
- Savoir identifier les lésions échographiques focales du parenchyme hépatique.
Objectifs pédagogiques
- connaître les causes d'échec thérapeutique
- choisir les examens complémentaires les plus pertinent
- gérer la douleur lors d'otite suppurée nécrotique
- echniques de nettoyage auriculaire adaptées aux otites suppurées
- place des traitements systémiques lors d'otite suppurée
- savoir quand abandonner les traitements médicaux pour la chirurgie
- prévenir les rechutes après guérison
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les différences majeures entre le scanner et l’échographie abdominale
- Revue des indications principales du scanner comparativement à l’échographie
Objectifs pédagogiques
"- Rappels anatomiques et physiologiques sur l’audition
- Classification et causes de surdité
- L’intérêt des tests auditifs
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Objectifs pédagogiques
- Identifier les causes toxiques ou carentielles des neuropathies optiques.
- Reconnaître les signes cliniques évocateurs.
- Connaître les examens complémentaires utiles au diagnostic.
- Proposer une prise en charge adaptée selon l’étiologie.
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les different traitements a considerer pour un patient hyperkaliémique
- Savoir quand administrer du calcium gluconate
- Connaitre le diagnostic différentiel pour une hyperkaliémie
DV. Ludivine BOIRONDurée de la vidéo : 19 min + QCMDipl. ACVECCUrgences et soins intensifs Médecine transfusionnelle
Objectifs pédagogiques
- Connaître les indications et savoir mettre en place une xénotransfusion et autotransfusion
- Reconnaître les avantages et inconvenients
DV. Ludivine BOIRONDurée de la vidéo : 27 min + QCMDipl. ACVECCUrgences et soins intensifs Médecine transfusionnelleObjectifs pédagogiques
- Comprendre et savoir réaliser une transfusion en sécurite
- Savoir reconnaitre les différents types de complications et les traiter.
Objectifs pédagogiques
- Rappels physiologiques
- Reconnaitre la présentation clinique
- Connaître la démarche diagnostique
- Savoir comment traiter et quel est le pronostic
Objectifs pédagogiques
- Lire et interpréter les courbes de manière pratique
- Connaître les pièges d’interprétation (ex. hypoprotéinémie masquant un pic)
- Associer les profils aux pathologies types
Objectifs pédagogiques
"- Connaître la définition d’un hydrolat, son procédé de fabrication et ses spécificités
- Connaître les avantages et les inconvénients de son utilisation
- Connaître ses usages documentés...
- par voie externe
- par voie interne
- Ainsi que les perspectives d’utilisation de ces produits
Objectifs pédagogiques
- Mode d’action des JAKi
- Pharcotoxicologie des JAKi
- Place des JAKi dans le traitement des poussées de dermatite allergique
- Place des JAKi dans le traitement de fond de la dermatite atopique
- Indications potentielles hors AMM les plus sures
Objectifs pédagogiques
- Evaluer une radiographie thoracique
- Déterminer si une lésion est médiastinale, pleurale ou pulmonaire
- Identifier une masse médiastinale
- Identifier une implication de l’œsophage
- Identifier un épanchement pleural
- Identifier un pneumothorax
- Identifier le type de lésion pulmonaire
Objectifs pédagogiques
- Connaître les particularités des bronchopathies inflammatoires du chat et de l’asthme félin
- Maîtriser les examens complémentaires pertinents dans le diagnostic de ces affections
- Connaître les modalités thérapeutiques de ces affections
Objectifs pédagogiques
- Reconnaître les signes cliniques associés à une sténose nasopharyngée
- Savoir comment la diagnostiquer
- Connaître les différentes options thérapeutiques
- Être familier des évolutions cliniques disponibles
Objectifs pédagogiques
- Maitriser une démarche diagnostique structurée et critique, intégrant les limites des tests hormonaux et les situations cliniques complexes
- Comprendre les interactions hyperthyroïdie – rein – cœur
- Savoir adapter la stratégie thérapeutique à chaque patient et optimiser le suivi
DV. Anne-Charlotte BARROTDurée de la vidéo : 14 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale Hématologie biochimie
Objectifs pédagogiques
"- Savoir mettre en place le traitement de l’AHMI:
- Traitement de support
- Traitement immunosuppresseur
- Savoir prévenir les complications
- Connaître les grandes lignes pour débuter le sevrage
DV. Anne-Charlotte BARROTDurée de la vidéo : 17 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale Hématologie biochimieObjectifs pédagogiques
"- Connaître les tests à réaliser pour établir un diagnostic d’AHMI
- Savoir réaliser un test d’agglutination
- Savoir quelles causes sous jacentes rechercher
Objectifs pédagogiques
- Reconnaître les signes cliniques évocateurs du Carcinome pancréatique félin
- Identifier les principales méthodes diagnostiques permettant de confirmer la maladie
- Connaître les options de prise en charge et le pronostic
Objectifs pédagogiques
- Comprendre ce que l’on entend vraiment par hyperattachement
- Savoir reconnaître les problèmes associés à cette notion
- Etablir un diagnostic différentiel
- Savoir conseiller les propriétaires face à ce type de problèmes
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principales huiles essentielles conseillées dans la bibliographie pour diminuer
le stress
- Pouvoir conseiller sur l’usage des huiles essentielles
- L’intérêt des préparations “prêtes à l’emploi”
- Quelles précautions lors de leur utilisation ?
- Connaître le cadre général en cas de prescription
DV. Liz GUIEUDurée de la vidéo : 18 min + QCMDipl. ACVECC et ECVECCUrgences et soins intensifs Néphrologie/Urologie Médecine transfusionnelleObjectifs pédagogiques
- Evaluer le pourcentage de déshydratation chez un patient présentant une IRA
- Élaborer un plan de fluidothérapie incluant correction de la déshydratation, maintenance et pertes en cours
- Adapter le type de cristalloïde en fonction du contexte clinique et des risques électrolytiques
- Monitorer efficacement la production urinaire et interpréter les états de polyurie, oligurie et anuria
- Détecter précocement les complications liées à la fluidothérapie (surcharge volumique, troubles électrolytiques).
Objectifs pédagogiques
- Reconnaître les signes typiques de kératite éosinophilique chez le chat.
- Comprendre l’étiopathogénie immunitaire.
- Connaître les modalités de diagnostic (cytologie).
- Établir une prise en charge médicale adaptée.
