Lista de Formações Veterinárias : Cão / Especialista

Objetivos de ensino

• Compreender os conceitos principais para a abordagem e a gestão de casos de traumatismo craniano.

Objetivos de ensino

• A otite externa (OE) é definida como uma inflamação aguda ou crónica do conduto auditivo externo. Em cães, é uma alteração muito comum, estando reportada como representando até 20% de todas consultas vistas na clínica diária de pequenos animais. Nos gatos, a otite externa é menos comum, representando cerca de 4% de todos os casos médicos.
• Embora seja muitas vezes considerada como um diagnóstico, a otite externa é apenas um sinal clínico, resultando praticamente sempre de uma causa primária subjacente, envolvendo quase sempre uma infeção secundária, e em que outros fatores predisponentes e perpetuantes contribuem também para a doença. Para o maneio eficaz de todos os casos de otite, estes fatores têm que ser identificados e controlados.
• A otite média (OM) ocorre normalmente como uma extensão da otite externa e pode ocorrer em até 80% dos casos de otite crónica, sendo uma causa frequente de falha terapêutica no maneio de OE.
• Com esta aula pretendemos definir as mais adequadas abordagens terapêuticas tendo em conta os diferentes cenários clínicos.

Objetivos de ensino

• A otite externa (OE) é definida como uma inflamação aguda ou crónica do conduto auditivo externo. Em cães, é uma alteração muito comum, estando reportada como representando até 20% de todas consultas vistas na clínica diária de pequenos animais. Nos gatos, a otite externa é menos comum, representando cerca de 4% de todos os casos médicos.
  Embora seja muitas vezes considerada como um diagnóstico, a otite externa é apenas um sinal clínico, resultando praticamente sempre de uma causa primária subjacente, envolvendo quase sempre uma infeção secundária, e em que outros fatores predisponentes e perpetuantes contribuem também para a doença. Para o maneio eficaz de todos os casos de otite, estes fatores têm que ser identificados e controlados.
• A otite média (OM) ocorre normalmente como uma extensão da otite externa e pode ocorrer em até 80% dos casos de otite crónica, sendo uma causa frequente de falha terapêutica no maneio de OE.
• Com esta aula pretendemos definir a melhor abordagem diagnóstica frente a casos de otites externas agudas e crónicas.

Objetivos de ensino

• Compreender os principais mecanismos fisiológicos e fisiopatológicos do traumatismo craniano, de maneira a ser preparados para uma gestão dos casos consciente e eficiente.

Objetivos de ensino

• Reconhecer as diferentes necessidades energéticas (NER, NEM e NED) – Quando e como usar
• Diferenças nas necessidades calóricas entre cães e gatos
• Necessidades energéticas durante atividade física, cães e gatos filhotes e durante gestação e lactação

Objetivos de ensino

• Recordar a fisiologia do ciclo éstrico na cadela
• Tentar evitar uma vaginite
• Sensibilizar os tutores ​​para os sinais clínicos
• Diagnosticar uma vaginite
• Gerir uma vaginite

Objetivos de ensino

• Conhecer as vantagens e desvantagens do uso de sêmen refrigerado ou congelado
• Saber preparar o sêmen para produzir o menor dano possível
• Conhecer os efeitos da centrifugação e dos diluentes
• Conhecer a duração do sêmen refrigerado ou congelado
• Compreender os processos que ocorrem nos espermatozóides durante a refrigeração e congelamento

Objetivos de ensino

• Reconhecer os sinais clínicos mais comuns da síndrome vestibular
• Conhecer as ferramentas mais comuns para distinguir uma síndrome vestibular periférica de uma central
• Conhecer os principais diagnósticos diferencias para síndrome vestibular periférica e central

Objetivos de ensino

• Reconhecer a importância da avaliação do ECC e EMM
• Como avaliar corretamente o ECC e o EMM
• Entender os diferentes métodos e avaliação do ECC
• Como utilizar o ECC para calcular o peso corporal ideal

Objetivos de ensino

• Epilepsia é comum em cães
• Tratamento funciona em muitos casos, inclusive com monoterapia
• Tratamento deve ser decidido conforme o caso
• Introduzir novas medicações pouco a pouco é uma boa ideia

Objetivos de ensino

• Uma das queixas mais frequentes na consulta veterinária é a otite externa (OE). Aproximadamente 20% de todos os pacientes caninos têm algum tipo de doença auricular.
• A otite externa ocorre como consequência de uma série de causas e fatores. As causas primárias potenciam a inflamação do conduto auditivo, os fatores predisponentes aumentam o risco de desenvolvimento de otite e os fatores perpetuantes retardam a cura clínica. O controlo destes fatores é a chave para evitar a cronicidade e recorrência da otite externa.
• O objetivo desta palestra é, portanto, resumir os vários fatores e causas associados ao desenvolvimento da otite externa canina.

Objetivos de ensino

• Reconhecer a importância de incluir a anamnese nutricional durante a consulta
• Quais perguntas incluir
• Como formular questões para auxiliar na coleta de informações
• Ferramentas que podem ser utilizadas para facilitar a vida do clínico

Objetivos de ensino

• O que é um evento paroxístico
• A importância de identificar o episódio
• O que é uma convulsão
• Reconhecer uma convulsão
• Reconhecer diferenciais convulsões

Objetivos de ensino

• Reconhecer que existe enúmeras causas de pododermatite. Uma anamnese completa e exames complementares incluindo exame dermatológico são ferramentas importantes para determinar a causa da pododermatite.
• Reconhecer que cistos interdigitais têm etiologia multifactorial.

Objetivos de ensino

• Saber como e com que técnicas detectar a ovulação na cadela
• Saber quando inseminar a cadela com sêmen fresco, refrigerado e congelado
• Conhecer a dose ideal de sêmen congelado para obter um bom resultado da gestação
• Conhecer os diferentes tipos de inseminações

Objetivos de ensino

• Fisiologia sexual no cão
• Criptorquidismo
• Tumores testiculares
• Exames complementares, diferenças e tratamento

Objetivos de ensino

• Identificar causas de prurido e tratar de forma adequada
• Reconhecer a importância de exclusão de outros diagnósticos diferenciais de prurido
• Reconhecer a importância de exclusão da alergia alimentar em casos de prurido não sazonal
• Reconhecer que o diagnóstico de dermatite atópica é um diagnóstico de exclusão

Objetivos de ensino

• Neurológico ou não neurológico?
• Localizar uma lesão dentro do sistema nervoso (central ou periférico)
• Criar uma lista de diagnósticos diferenciais e determinar um plano diagnóstico
• Importante: o exame neurológico não fornece um diagnóstico

Objetivos de ensino

• Reconhecer a importância de exclusão de outros diagnósticos diferenciais de prurido
• Conceito de dieta de eliminação, opções que existem e a duração da dieta
• Reconhecer a importância da diminuição dos sintomas com medicação adequada durante a dieta de eliminação
• Conceito de dieta de provocação
• Diagnosticar alergia alimentar

Objetivos de ensino

• Reconhecer as consequências na performance cardiaca de uma efusão pericárdica
• Reconhecer os sinais clínicos mais comuns de efusão pericárdica
• Diagnosticar e estabilizar um paciente com efusão pericárdica

Objectivos de ensino disponíveis em breve

Objetivos de ensino

Historicamente, no tratamento do pioderma, a antibioterapia sistémica empírica com base na apresentação clínica era considerada adequada, havendo ênfase na seleção de uma dose de antibiótico e duração de tratamento adequados.

Com o recente surgimento da bactérias multirresistentes, a abordagem ao pioderma mudou, e a correto diagnóstico através de análise citológica e cultura bacteriana assumem agora grande importância uma vez que nos permitem garantir o uso responsável de uma antibioterapia sistémica.

Os objetivos desta aula são fornecer chaves para uma correta escolha do tratamento mais adequado aos diferentes tipos de pioderma.

Objetivos de ensino

• Perceber a fisiopatologia da tosse de origem cardíaca
• Escolher o tratamento mais adequado para a tosse cardíaca