Catalogue des formations vétérinaires : Chien / Médecine interne
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Objectifs pédagogiques
- Connaître les signes cliniques et biologique de l'hypothyroïdie conduisant à suspecter la maladie
- Etablir un diagnostic d’hypothyroïdie
- Différentier une hypothyroïdie vraie d’un « Euthyroid Sick Syndrome »
- Traiter une hypothyroïdie

Objectifs pédagogiques
"- Rappels sur la MRC
- Rappels sur la démarche diagnostique globale de la MRC
- La place du SDMA dans cette démarchei

Objectifs pédagogiques
ul>Connaître les étapes de la gestion du diabète acidocétosique
Connaitre les spécificités et savoir traiter le DAC euglycémique lors du traitement au Senvelgo
Etre capable de traiter un diabète acidocétosique et cétosique
Objectifs pédagogiques
- Quand suspecter une maladie de Lyme
- Comment établir le diagnostic de la maladie de Lyme
- Comment la traiter

Objectifs pédagogiques
- Physiopathologie de l’épanchement péricardique
- Principales causes de cet épanchement
- Réalisation de la péricardiocentèse

Objectifs pédagogiques
- Connaître les principes de la gestion médicale d’un chylothorax
- Connaître les indications d’une gestion chirurgicale d’un chylothorax
- Connaître le pronostic d’un chylothorax

Objectifs pédagogiques
- Etre capable de choisir une antibiothérapie probabiliste en attendant l’arrivée de l’antibiogramme
- Connaître la durée de l’antibiothérapie
- Connaître les particularités du drainage pleural lors de pyothorax
- Connaître les indications d’une gestion chirurgicale d’un pyothorax
Objectifs pédagogiques
- Sélection et considérations pour préparer l’animal qui a besoin d’un tube
œsophagien
- Discussion du matériel requis pour placer un tube œsophagien et du geste technique
- Comment éduquer le propriétaire sur l’utilisation du tube œsophagien

Objectifs pédagogiques
- Connaitre la prise en charge optimal lors d’épanchement péricardique avec tamponnade
- Connaitre les principales indications d’une pericardiocentèse
- Connaitre le protocole technique et anesthèsique d’une pericardiocentèse
- Connaître les risques liés à une d’une pericardiocentèse sur une rupture atriale chez le chien

Objectifs pédagogiques
- Comprendre la physiopathologie des ulcères
gastro-duodénaux
- Identifier les principales étiologies et facteurs de risque
- Maitriser la démarche diagnostique et connaître les
limites des différents examens d’imagerie
- Optimiser la prise en charge médicale et connaître les
indications chirurgicales
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les different traitements a considerer pour un patient hyperkaliémique
- Savoir quand administrer du calcium gluconate
- Connaitre le diagnostic différentiel pour une hyperkaliémie
Objectifs pédagogiques
- Élaborer un plan de fluidothérapie pour un patient presentant des signes digestifs
- Evaluer la réponse à la fluidothérapie & savoir comment l’ajuster en function des pertes digestives en cours
- Détecter précocement les complications liées à la fluidothérapie (surcharge volumique, troubles électrolytiques)
DV. Ludivine BOIRONDurée de la vidéo : 19 min + QCMDipl. ACVECCUrgences et soins intensifs Médecine transfusionnelle
Objectifs pédagogiques
- Connaître les indications et savoir mettre en place une xénotransfusion et autotransfusion
- Reconnaître les avantages et inconvenients
DV. Ludivine BOIRONDurée de la vidéo : 27 min + QCMDipl. ACVECCUrgences et soins intensifs Médecine transfusionnelle
Objectifs pédagogiques
- Comprendre et savoir réaliser une transfusion en sécurite
- Savoir reconnaitre les différents types de complications et les traiter.

Objectifs pédagogiques
- Savoir mettre en place le traitement de l’AHMI:
- Traitement de support
- Traitement immunosuppresseur
- Savoir prévenir les complications
- Connaître les grandes lignes pour débuter le sevrage

Objectifs pédagogiques
- Connaître les tests à réaliser pour établir un diagnostic d’AHMI
- Savoir réaliser un test d’agglutination
- Savoir quelles causes sous jacentes rechercher
DV. Liz GUIEUDurée de la vidéo : 18 min + QCMDipl. ACVECC et ECVECCUrgences et soins intensifs Néphrologie/Urologie Médecine transfusionnelleObjectifs pédagogiques
- Evaluer le pourcentage de déshydratation chez un patient présentant une IRA
- Élaborer un plan de fluidothérapie incluant correction de la déshydratation, maintenance et pertes en cours
- Adapter le type de cristalloïde en fonction du contexte clinique et des risques électrolytiques
- Monitorer efficacement la production urinaire et interpréter les états de polyurie, oligurie et anuria
- Détecter précocement les complications liées à la fluidothérapie (surcharge volumique, troubles électrolytiques).

Objectifs pédagogiques
- Connaître les signes cliniques de l’hypocobalaminémie
- Connaitre le pronostic de l’hypocobalaminémie en fonction de la cause
- Connaître les traitements de l’hypocobalaminémie chez le chat et le chien

Objectifs pédagogiques
- Connaître les complications et pronostic de l’hypertriglycéridémie et l’hypercholestérolémie
- Connaître les traitements de l’hypertriglycéridémie chez le chat et le chien
- Connaître les traitements de l’hypercholestérolémie chez le chat et le chien
Objectifs pédagogiques
- Identifier et interpréter les paramètres cliniques et paracliniques permettant le diagnostic de choc septique
- Mettre en œuvre un protocole de fluidothérapie adapté
- Évaluer la réponse au traitement et ajuster la prise en charge
Objectifs pédagogiques
- Comment dégeler un produit de transplantation de microbiote fécal
- Que faut-il considérer pour préparer l’animal a la donation
- Quel est le matériel nécessaire pour faire une transplantation par voie basse

Objectifs pédagogiques
- Apres l’évaluation clinique et l’identification des lésions les + graves il va falloir:
- Choisir les tests et autres examens les + pertinents
- Exploiter les moyens d’imagerie médicale
- Mettre en place les traitements d’urgence: oxygénothérapie, analgésie et fluidothérapie

Objectifs pédagogiques
- Les différentes étapes de la prise en charge d’un polytraumatisés
- L’importance du triage
- L’évaluation primaire suivant le système ABCD
- L’évaluation secondaire suivant l’acronyme A CRASH PLAN
Objectifs pédagogiques
- Identifier et interpréter les paramètres cliniques et paracliniques permettant le diagnostic de choc hypovolémique lie à des pertes digestives
- Mettre en œuvre un protocole de fluidothérapie adapté
- Évaluer la réponse au traitement et ajuster la prise en charge