Catalogue des formations vétérinaires
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Objectifs pédagogiques
- Suspecter une contracture du muscle infra-épineux
- Connaitre les modalités de diagnostic
- Connaitre les étapes de la procédure
- Connaitre les résultats et devenir postopératoires
Objectifs pédagogiques
- Qu'est-ce qu'un panel, un pack, un bilan
- Comment les particularités des maladies héréditaires conditionnent l'interprétation des résultats d'un panel
- Quels sont les écueils rencontrés lors de l'interprétation des résultats d'un panel
- Quels sont les panels actuellement disponibles pour le chien, le chat, le cheval
- Les panels de détermination de race(s) ont-ils un intérêt
- Quand utiliser un test ADN de maladie
- Choisir le "bon" test ADN
- Interpréter le résultat d'un test ADN de maladie
- Où trouver de l’information sur les maladies héréditaires
Objectifs pédagogiques
- Décrire la cause primaire des entropions dans les races Sharpeï et Chowchow
- Décrire la prise en charge chirurgicale et ses principales complications
Objectifs pédagogiques
- Définir et discriminer la toxicité hépatique biologique de la toxicité hépatique clinique de la lomustine
- Savoir prévenir cette toxicité hépatique spécifique de la lomustine
- Savoir prendre en charge cette toxicité hépatique spécifique de la lomustine
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les positionnements particuliers pour l’évaluation des bulles tympaniques en radiographie
- Connaitre les caractéristiques normales des bulles tympaniques en radiographie
- Reconnaitre une otite moyenne en radiographie
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les bases de pharmacologie et toxicologie des azolés
- Choisir le bon azolé en fonction du champignon
Objectifs pédagogiques
"- Connaître le pronostic de chaque stade de la maladie rénale chronique(MRC) chez le chat
- Connaître les traitements de la MRC et de ses complications
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les voies nerveuses principales de la douleur
- Savoir reconnaitre les éléments cliniques permettant de suspecter un prurit neurogène
- Connaitre la démarche diagnostique face à un prurit réfractaire
- Connaitre les molécules permettant de contrôler le prurit ou la douleur neurogène
Objectifs pédagogiques
"- Connaître les signes cliniques de la maladie rénale chronique(MRC) chez le chat
- Savoir établir le diagnostic de MRC
- Connaître les critères pour déterminer les stades de MRC chez le chat
- Connaître les complications liées à la MRC chez le chat
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Objectifs pédagogiques
- Identifier les signes cliniques d’une lacération des fléchisseurs
- Comment et quand suturer les tendons fléchisseurs
- Gérer l’immobilisation du membre pour restaurer le support du boulet
Objectifs pédagogiques
- Identifier et interpréter les paramètres cliniques et paracliniques permettant le diagnostic de choc hémorragique
- Mettre en œuvre un protocole de réanimation adapté, incluant la fluidothérapie raisonnée et l’utilisation des produits sanguins
- Évaluer la réponse au traitement et ajuster la prise en charge
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principales conclusions du consensus de 2019 pour la maladie valvulaire mitrale
- Connaître les limites de la quadrithérapie actuellement proposée en stade C de maladie valvulaire mitrale
- Connaître les limites de la classification actuelle de maladie valvulaire mitrale au stade B2
Objectifs pédagogiques
- Proposer une prise en charge thérapeutique adaptée
- Décrire les principes du traitement diététique
- Expliquer le rôle des corticoïdes, des suppléments et des traitements symptomatiques
- Évaluer le pronostic et organiser le suivi
- Connaître les facteurs pronostiques
Objectifs pédagogiques
- Décrire le rôle des vaisseaux lymphatiques intestinaux et les mécanismes de la fuite de lymphe
- Expliquer les causes primaires et secondaires de la lymphangiectasie
- Reconnaître les signes cliniques et les races prédisposées
- Maîtriser les examens complémentaires clés pour le diagnostic
- Savoir quand et comment utiliser l’échographie abdominale, l’endoscopie et les biopsies intestinales
Objectifs pédagogiques
- Définir l’effet Tyndall et son origine physique.
- Reconnaître l’effet Tyndall à l’examen à la lampe à fente.
- Différencier un Tyndall cellulaire d’un Tyndall protéique.
- Comprendre la signification clinique d’un Tyndall dans une uvéite.
Objectifs pédagogiques
- Connaître le mode de regroupement des chevaux en milieu naturel
- Comprendre la hiérarchie chez le cheval et la notion de dominance / subordination
- Connaître les causes d’agression intra-spécifiques chez le cheval domestique
- Comprendre l’influence de la composition du groupe (âge, sexe) sur les relations entre les individus
- Optimiser l’introduction du nouvel individu pour limiter les comportements d’agression.
Objectifs pédagogiques
- Reconnaitre certaines pathologies typiques des brachycéphales sur des radiographies
- Discussion sur la nécessité d’imagerie complémentaire
- Quelques spécificités des brachycéphales, anatomie normale à ne pas confondre avec des lésions pathologiques
Objectifs pédagogiques
- Les différentes voies pour effectuer une transplantation de microbiote fécal (TMF)
- Les étapes pour préparer des fèces pour une donation par voie rectale
- Les options pour conserver vos produits de TMF
Objectifs pédagogiques
- Le “pourquoi” on propose un “entretien” dentaire régulier
- Le cadre et le déroulement
Objectifs pédagogiques
- Savoir reconnaître un animal nécessitant une prise en charge chirurgicale
- Connaître les principes des différentes techniques chirurgicales correctrices
- Connaître les complications associées
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les besoins physiologiques environnementaux des lapins, cochons d’inde et chinchillas
- Connaitre la physiologie digestive de ces espèces
- Connaitre les besoins nutritionnels de ces espèces
- Connaitre les particularités de chacune de ces espèces
- Connaitre les maladies associées à un environnement ou une alimentation inadaptée pour ces espèces
Objectifs pédagogiques
- Quelles sont les particularités des maladies héréditaires canines et félines
- En quoi ces particularités conditionnent l'interprétation des résultats des tests ADN
- Quels sont les données nécessaires à l'interprétation du résultat d'un test
- Quels sont les écueils rencontrés lors de l'interprétation du résultat
- Comment utiliser la corrélation génotype-phénotype pour l'interprétation
- Quand utiliser un test ADN de maladie
- Choisir le "bon" test ADN
- Les panels et packs de tests ADN, comment les interpréter
- Où trouver de l’information sur les maladies héréditaires
Objectifs pédagogiques
- Savoir identifier les émotions primaires et secondaires
- Comprendre en quoi le secteur vétérinaire est confronté à des situations complèxes et délicates qu’il convient de prévenir et gérer
- Découvrir des outils et bonnes pratiques pour mieux comprendre et réguler les émotions
DV. Ludivine BOIRONDurée de la vidéo : 21 min + QCMDipl. ACVECCUrgences et soins intensifs Médecine transfusionnelle
Objectifs pédagogiques
- Corriger les déficits hydriques
- Prévenir la surcharge hydrique
- Durée de fluidothérapie
- Suspecter une contracture du muscle infra-épineux
