Weiterbildungs-Katalog für Tierärzte : Katze / Experte
-
Lernziele
Sie werden…- Ausgehend von einer komplexen Problemlist prioritisierte Differentialdiagnosen fuer PUPD, Erbrechen und Durchfall bei einer Katze erstellen
- Anhanddessen prioritisierte (und gerechtfertigte) schrittweise Diagnostik durchfuehren
- Unterschiedliche Herangehensweisen bei komplizierter Pankreatitis kritisch beleuchten
- Speziesspezifische Eigenheiten des Diabetes und Diabetes management fuer Katzen verinnerlichen
- Ursachen fuer Hypoalbuminaemie im Zusammenhang mit Pankreatitis und Insulinresistenz diskutieren

Lernziele
- die Indikationen, Vorteile und Limitationen einer topischen Therapie benennen.
- antiseptische, antiseborrhoische und juckreizlindernde Wirkstoffe passenden Hauterkrankungen zuordnen.
- Shampoos und Leave-ons unterscheiden und ein Medizinalbad korrekt durchführen.

Lernziele
Die Teilnehmenden können- typische Red Flags erkennen.
- einschätzen, welche Fälle zunächst hausintern betreut werden können.
- sinnvolle Erstmaßnahmen einleiten.
- den optimalen Zeitpunkt einer Überweisung beurteilen.

Lernziele
- Die Teilnehmer werden die Hauptidee hinter der pulmonalen Hypertonie verstehen
- Die Teilnehmer verstehen den Unterschied zwischen prä- und postkapillarer pulmonaler Hypertonie
DVM Jennifer EIERMANNDauer des Videos : 19 min + MCQsDipl. ECVIM-CANotfallabteilung und IntensivpflegeLernziele
Nach der Präsentation können die Teilnehmenden:- Die Pathophysiologie der Anaphylaxie erklären und die zugrunde liegenden immunologischen Mechanismen beschreiben.
- Typische klinische Symptome einer Anaphylaxie bei Hunden und Katzen erkennen und die artspezifischen Unterschiede erläutern.
- Anaphylaxie als Notfall erkennen, die klinischen Befunde einordnen und eine Verdachtsdiagnose stellen.
- Die wichtigsten therapeutischen Massnahmen bei Anaphylaxie benennen und deren Einsatz bei refraktärem anaphylaktischem Schock erläutern.
Verhalten ist ein Symptom – Warum jede Verhaltenstherapie mit einer vollständigen Diagnostik beginnt
Lernziele
Nach dem Vortrag können die Teilnehmenden:- Verhalten als klinisches Symptom einordnen.
- Zwischen Symptom und Diagnose unterscheiden.
- Die Bedeutung einer strukturierten Diagnostik erklären.
- Erkennen, warum Verhaltenstherapie ohne Diagnose häufig scheitert.

Lernziele
- Die Teilnehmer erkennen die mögliche Wirkung bestimmter Nährstoffkomponenten auf das Herz
- Die Teilnehmer lernen das Konzept des "Ernährungsform der DCM".
DVM Silke SALAVATIDauer des Videos : 54 min + MCQsDipl. ECVIM-CAPräventivmedizin und Infektionskrankheiten Innere MedizinLernziele
- Besseres Verständnis zur minimal nötigen Diagnostik von FIP
- Überblick über (bald) erhältliche Medikamente zur Behandlung der FIP
- Aufarbeitung, Therapie und Kontrolle nach den neuen ABCD guidelines
- Aktuell bekannte Komplikationen und Nebenwirkungen von Nukleosidanalogen
- Möglichkeiten zum Monitoring während und nach der FIP Behandlung

Lernziele
- die Bedeutung der Schmerzbeurteilung bei der Katze zu erläutern und Ursachen einer unzureichenden Schmerzerkennung zu benennen.
- das feline Ausdrucksdisplay und seine neurobiologischen Grundlagen zu beschreiben und schmerzbedingte Veränderungen der Mimik zu erkennen.
- die Feline Grimace Scale standardisiert anzuwenden, im klinischen Kontext zu interpretieren und ihre Limitationen zu berücksichtigen.
- die FGS als Teil eines multimodalen, evidenzbasierten Schmerzmanagements für therapeutische Entscheidungen zu nutzen.
Lernziele
- In diesem Webinar werden die wissenschaftlichen Mechanismen der ESWT (wie Modulation von NO‑Synthase, TGF‑β, VEGF, BMP; Effekte auf Analgesie und Angiogenese) besprochen sowie ein Blick auf die Evidenzlage geworfen, um diese kritisch einzuordnen.

Lernziele
- Die klinischen Merkmale von Erythema multiforme (EM) und toxischer epidermaler Nekrolyse (TEN) erkennen und die beiden Erkrankungen anhand von Schweregrad, Verteilung der Läsionen und systemischer Beteiligung unterscheiden.
- Die diagnostische Aufarbeitung bei Verdacht auf EM oder TEN planen, insbesondere die Bedeutung der Medikamentenanamnese, der klinischen Befunde und der Hautbiopsie einordnen.
- Die wichtigsten therapeutischen Maßnahmen bei EM und TEN ableiten, potenzielle Auslöser identifizieren und die Notwendigkeit einer intensiven supportiven Behandlung bei TEN beurteilen.
Lernziele
- Diagnose einer Kolondilatation
- Systematische Herangehensweise zur Konstipation
- Praktische Behandlungstips je nach Schweregrad der Verstopfung
- Chronische Behandlung optimieren

Lernziele
- Zentralen Diabetes insipidus (CDI) bei Katze und Hund erkennen
- Die wichtigsten diagnostischen Schritte bei Verdacht auf CDI erklären
- Therapie und Monitoring mit Desmopressin beschreiben

Lernziele
- Die Teilnehmer werden die Bedeutung des “Echo-Phänotyps" verstehen.
- Die Teilnehmer erkennen mögliche Kardiomyopathien bei der Katzen
Lernziele
- Klinische Aufarbeitung von Umfangsvermehrungen oder Verdickungen des Darms bei Katzen
- Diskussion von Differentialdiagnosen für ungewöhnliche klinische und histologische Befunde vom Darm bei Katzen
- Retrospektive Analyse einer vermutlich bisher unbekannten Darmerkrankung bei Katzen (neutrophile ulzerative bakterielle Enteritis = NUBE)
- Einsicht in Behandlungsansätze/ -erfahrungen und Prognose von NUBE im Vergleich zu anderen Darmerkrankungen

Lernziele
- Die wichtigsten Pigmentstörungen bei Hund und Katze klassifizieren und zwischen Hyperpigmentierung, Hypopigmentierung und Depigmentierung unterscheiden können
- Pathogenese, klinischen Symptome und histopathologischen Merkmale von Vitiligo, Lentigo und dem uveodermatologischen Syndrom (UDS) beschreiben. können
- Diagnostischen Ansatz für Pigmentstörungen der Haut entwickeln und wichtige Differentialdiagnosen erkennen

Lernziele
- Die Teilnehmer werden die Bedeutung des "HCM-Phänotyps" verstehen.
- Die Teilnehmer erkennen eine mögliche Differenzialdiagnose für eine konzentrische Hypertrophie im linken Ventrikel

Lernziele
- Erkennen und Differenzieren der wichtigsten Ursachen von Ikterus bei der Katze, insbesondere Cholangitiden
- Aufbau einer geeigneten diagnostischen Vorgehensweise (Labor, Bildgebung, Probenentnahme)
- Anpassung der Therapie je nach Ätiologie (bakteriell vs. immunvermittelt)
- Ganzheitliches Management und Umgang mit Komplikationen (Triaditis, hepatische Lipidose, Prognose)

Lernziele
- Die Teilnehmer werden die verschiedenen Typologien des Pleuraergusses und dessen mögliche Ursachen verstehen.
- Die Teilnehmer erkennen die klinische Manifestation des Pleuraergusses.
- Die Teilnehmer erkennen die Behandlung des Ergusses wieder.

Lernziele
- Die wichtigsten viralen Erreger in der Dermatologie von Hund und Katze benennen
- Pathogenese und Immunantwort bei Papillomvirus-Infektionen verstehen
- Klinische Erscheinungen, Diagnostik und Verlauf viraler Hauterkrankungen einordnen
- Prinzipien des Managements und der Therapie (inkl. Bedeutung von Immunsuppression und Stress) erklären
Lernziele
- Sie können Futter auf einer guten Basis vergleichen
- Sie bekommen Einblicke in den Beschränkungen der Kennzeichnung
- Sie können Zahlen und Aussagen kritisch betrachten

Lernziele
- Eine Futterintoleranz von einer Futterallergie unterscheiden können
- Die Ursachen für eine Futterintoleranz kennen
- Die klinischen Symptome der wichtigsten Futterintoleranzen erkennen können