Catalogue des formations vétérinaires : Equin / Expert
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Objectifs pédagogiques
- Identifier les bouletures et les causes
- Conséquence sur les articulations et les tendons
- Prévention de la bouleture
Dr. Valerie DENIAUDurée de la vidéo : 27 min + QCMDipl. ECEIMMédecine interne générale HépatologieObjectifs pédagogiques
- Découvrir l’histoire de l’utilisation des mors
- Comprendre les effets des différentes embouchures
- Connaître l’impact des mors sur la bouche du cheval et les lésions associés
- Connaître l’impact des muserolles et des “noseband”
- Observer les comportements du cheval lors du travail monté (avant et pendant)
Objectifs pédagogiques
- Connaître l’anatomie chirurgicale des poches gutturales
- Connaître les différentes solutions chirurgicales des affections des poches gutturales
Objectifs pédagogiques
- Identifier les aplombs « anormaux »
- Conséquence sur la locomotion
- Traitement, maréchalerie
Objectifs pédagogiques
- Comprendre le vieillissement normal du cheval
- Savoir évaluer la qualité de vie du cheval âgé, ainsi que les attentes des propriétaires
- Proposer les aménagements nécessaires au bien-être du cheval senior
- Suspecter un syndrome de privation de sommeil
- Connaître les signes comportementaux du Cushing
Objectifs pédagogiques
- Connaître l’anatomie et la fonction des poches gutturales, le diagnostic des différentes affections et les traitements médicaux.
Objectifs pédagogiques
- Savoir reconnaître un kératome
- Origines d’un kératome
- Traitement d’un kératome
Objectifs pédagogiques
- Qu’est-ce que la fibrillation atriale
- Se familiariser avec la procédure « TVEC »
- Savoir quand choisir TVEC ou Quinidine.
Objectifs pédagogiques
- Connaître l’anatomie du pied
- Comment diagnostiquer les pathologies et identifier les lésions pathologiques
- Revue des traitements possibles
Objectifs pédagogiques
- Revoir les différentes causes d’hyperthermie
- Connaître les signes cliniques associés à une endocardite
- Interpréter une image échocardiographique
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les grandes catégories d’affections potentiellement en cause dans l’amaigrissement chronique d’un équidé
- Savoir recueillir les informations pertinentes dans l’anamnèse et le tableau clinique pour discriminer ces catégories étiologiques
- Connaitre les intérêts et les limites des examens complémentaires envisageables pour en déterminer l’indication et l’ordre de priorité
Pouvoir interpréter les résultats de ces examens et décider d’une conduite à tenir
Objectifs pédagogiques
- L’objectif pédagogique : connaître les traitements chirurgicaux des différents types d’affection des cils des paupières.
Objectifs pédagogiques
- Citer les principaux troubles du comportement rencontrés chez le cheval
- Connaître le budget-temps du cheval féral et comprendre pourquoi la captivité peut être source de troubles du comportement
- Connaître les principales affections médicales responsables de troubles du comportement
- Connaître les mécanismes d’apprentissage à l’origine de comportements conflictuels
Objectifs pédagogiques
- Détecter les fractures condylaires
- Comparaison du traitement des fractures condylaires latérales et médiales
- Pronostic des fractures condylaires
Objectifs pédagogiques
- Comprendre ce qu’est une stéréotypie
- Comprendre les liens entre stéréotypie et atteinte du bien-être animal
- Connaître les deux grands types de stéréotypies et leurs causes d’apparition chez le cheval
- Comprendre les facteurs de risques et les conséquences médicales des stéréotypies
- Pouvoir proposer une prise en charge respectueuse de l’animal
Objectifs pédagogiques
- Reconnaître les différents souffles cardiaques
- Reconnaître les différentes arythmies cardiaques
- Savoir quand faire des examens complémentaires
- Savoir formuler un avis
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principaux types d’affection des cils des paupières, comment les diagnostiquer, les traiter.
Objectifs pédagogiques
- Faire découvrir l’ostéopathie
- Aider à choisir un ostéopathe
- Comprendre les indications
Objectifs pédagogiques
- Identifier et diagnostiquer les fractures de P1.
- Déterminer le traitement adéquat en fonction de la fracture.
Dr. Valerie DENIAUDurée de la vidéo : 27 min + QCMDipl. ECEIMMédecine interne générale RespiratoireObjectifs pédagogiques
- Connaitre les principales caractéristiques du virus grippal et son cycle infectieux
- Savoir quand et comment confirmer un diagnostic de grippe équine
- Connaitre les grandes lignes de la prophylaxie vaccinale et sanitaire
Objectifs pédagogiques
- Pouvoir répondre aux diverses questions des propriétaires : Qui peut le faire ? Où le faire ? Sur quelles juments ? Quand ? Comment ?
Objectifs pédagogiques
- Diagnostiquer les fractures de P3.
- Déterminer le traitement à adapter.
Objectifs pédagogiques
- Savoir reconnaître les signes cliniques qui peuvent être liés à une défaillance cardiaque
- Savoir reconnaître les lésions échographiques
- Savoir formuler un pronostic et instaurer un traitement.
