Catalogue des formations vétérinaires : Chien / Urgences et soins intensifs
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Objectifs pédagogiques
- Liste des différentes techniques
- Savoir les avantages et les inconvénients
- Nouvelle technique : le high flow et la sonde nasotrachéale
Objectifs pédagogiques
- Technique de mise en place d'une sonde nasotracheale: indication, technique, avantages et inconvenients.
- Intubation orotracheale: tehcnique, technique pour verifier la position.
Objectifs pédagogiques
- Mise en place d'un catheter veineux peripherique et central.
- Mise en place d'un catheter arteriel: indications et prise en charge, risques et contrindications, avantages.
Objectifs pédagogiques
- Stabilisation clinique: Importance du maintien de la PA, de la saturation chez ses patients.
- Therapie hyperosmolaire: mannitol versus hypertonique: pour et contre.
- Autres mesures de traitement: anticonvulsant, nutrition, nursing etc
Objectifs pédagogiques
- La definition et la phyisologie et pathophysiologie du traumatisme cranien.
- Revision de la triade de Cushing.
- La prise en charge initial du patient traumatise: evaluation du score de glasgow et du score ATT.
Objectifs pédagogiques
- Comment optimiser une veniponction et les erreurs a eviter.
- Comment optimiser une ponction arterielle et les erreurs a arreter.
- La mesure des lactates: quand les realiser et comment les interpreter.
- L'utilite de l'Ht-PT et glucose dans les patients critiques: leur role et importance dans la prise en charge.
Objectifs pédagogiques
- Expliquer à quoi sert une analyse d’urine
- Revoir les bonnes techniques de collecte d’urine suivant ce que l’on veut en faire
- Détailler l’analyse d’urine: analyse des cristaux, de la lame colorée, de la bandelette et ce que l’on en fait
Objectifs pédagogiques
- Expliquer à quoi sert une analyse d’urine
- Revoir les bonnes techniques de collecte d’urine suivant ce que l’on veut en faire
- Détailler l’analyse d’urine: analyse des cristaux, de la lame colorée, de la bandelette et ce que l’on en fait
Objectifs pédagogiques
- Revoir la définition de chaque type d'épanchement en utilisant la classification des critères d'épanchement
- Comprendre comment diagnostiquer l'épanchement le plus courant
Objectifs pédagogiques
- Comprendre l'intérêt de réaliser un examen de cytologie en interne
- Prendre connaissance des différentes techniques avec les avantages et les inconvénients de chacune d'elles
Dr. Liz GUIEUDurée de la vidéo : 18 min + QCMDipl. ACVECC et ECVECCUrgences et soins intensifs Néphrologie/Urologie Médecine transfusionnelleObjectifs pédagogiques
- Savoir quel type de perfusion utiliser lors d'IRA
- Comprendre comment utiliser le poids et la production d'urine pour ajuster la fluidothérapie
Objectifs pédagogiques
- Comment réaliser un frottis sanguin : retrouvez les bons conseils !
- Comment évaluer un frottis sanguin : Évaluation de la lame et Répartition cellulaire
- Évaluation du RBC
- Évaluation des globules blancs
- Évaluation des plaquettes
Dr. Liz GUIEUDurée de la vidéo : 20 min + QCMDipl. ACVECC et ECVECCUrgences et soins intensifs Médecine transfusionnelleObjectifs pédagogiques
- Reconnaître les signes de déshydratation
- Déterminer un plan de fluidothérapie adapté
Objectifs pédagogiques
- Décrire la physiologie et pathophysiologie du DAC, mieux comprendre ce qui se passe au niveau de l'organisme
- Reconnaitre les signes cliniques, biologiques et savoir les interpréter
- Mettre en place le traitement de soutien général
- Connaitre les différents protocoles d'insulinothérapie, leur mise en place et monitoring
- Pronostic du patient DAC
Objectifs pédagogiques
- Décrire la physiologie et pathophysiologie du DAC, mieux comprendre ce qui se passe au niveau de l'organisme
- Reconnaitre les signes cliniques, biologiques et savoir les interpréter
- Mettre en place le traitement de soutien général
- Connaitre les différents protocoles d'insulinothérapie, leur mise en place et monitoring
- Pronostic du patient DAC
Dr. Liz GUIEUDurée de la vidéo : 22 min + QCMDipl. ACVECC et ECVECCCardiologie Respiratoire Urgences et soins intensifsObjectifs pédagogiques
- Comprendre la démarche thérapeutique
- Connaitre les indication pour un drain thoracique, blood patch et traitement chirurgical
Objectifs pédagogiques
- Revoir la pathophysiologie de ces 2 toxines
- Voir les actions sur le foie
- Comprendre les bases du traitement: le choix des molécules
Dr. Liz GUIEUDurée de la vidéo : 13 min + QCMDipl. ACVECC et ECVECCCardiologie Respiratoire Urgences et soins intensifsObjectifs pédagogiques
- Reconnaitre les images échographiques indiquant un pneumothorax
- Connaître le diagnostic différentiel et examens complémentaires
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 29 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale Cardiologie Urgences et soins intensifsObjectifs pédagogiques
- Etre capable de suspecter une thrombose aortique dans un contexte clinique évocateur
- Etre capable de confirmer la présence d’une thrombose aortique
- Etre capable de rechercher l’ensemble des maladies pouvant être responsable d’une thrombose aortique
- Etre capable de proposer une démarche thérapeutique visant à limiter le risque de récurrence
Objectifs pédagogiques
- Comment réaliser une prise de sang arterielle et l'interpréter
- Revue des différentes options pour évaluer l'état d'oxygénation du patient
Objectifs pédagogiques
- La démarche à suivre pour lire un gaz sanguin sera expliquée
- Comment suivre les 7 étapes pour une interprétation adéquate
Objectifs pédagogiques
- Revue de la physiologie du calcium
- Détails des causes d'hypercalcemiques et de leurs traitements
- Détails des causes d'hypocalcemiques et de leurs traitements
Objectifs pédagogiques
- La physiologie du potassium
- Les principales causes de dyskaliemies
- Les cas d'hypokaliémie et d'hyperkaliémie
- Traitement d'une hypokaliémie et hyperkaliémie
Dr. Liz GUIEUDurée de la vidéo : 23 min + QCMDipl. ACVECC et ECVECCCardiologie Respiratoire Urgences et soins intensifsObjectifs pédagogiques
- Connaître les principales caractéristiques épidémiologiques et cliniques des pathologies respiratoires et cardiaques chez le chien et le chat
- Reconnaître des images anormales (T-FAST) et en connaître la signification
