Catalogue des formations vétérinaires : Chien / Urgences et soins intensifs
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Dr. Liz GUIEUDurée de la vidéo : 23 min + QCMDipl. ACVECC et ECVECCCardiologie Respiratoire Urgences et soins intensifs
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principales caractéristiques épidémiologiques et cliniques des pathologies respiratoires et cardiaques chez le chien et le chat
- Reconnaître des images anormales (T-FAST) et en connaître la signification
Dr. Ludivine BOIRONDurée de la vidéo : 22 min + QCMDipl. ACVECCEchographie Urgences et soins intensifsObjectifs pédagogiques
- Définir l'imagerie thoracique
- Connaître les domaines d'applicatin du POCUS
- Connaître la technique générale
- Connaître la techinque et le protocole suivant l'évolution de la médecine vétérinaire
- Reconnaître les images anormales et connaîte leur signification
- Savoir l'appliquer dans la littérature
Dr. Ludivine BOIRONDurée de la vidéo : 17 min + QCMDipl. ACVECCEchographie Urgences et soins intensifsObjectifs pédagogiques
- Définir l'imagerie abdominale
- Connaître les domaines d'applicatin du POCUS
- Connaître la technique générale
- Connaître le protocole POCUS
- Reconnaître les images anormales et connaîte leur signification
- Savoir l'appliquer dans la littérature
Dr. Ludivine BOIRONDurée de la vidéo : 21 min + QCMDipl. ACVECCNéonatologie Urgences et soins intensifs ReproductionObjectifs pédagogiques
- Passer en revue les urgences pédiatriques les plus courantes.
- Reconnaître et traiter l'hypoglycémie, l'hypovolémie, le sepsis et les lésions cérébrales traumatiques
Dr. Ludivine BOIRONDurée de la vidéo : 23 min + QCMDipl. ACVECCNéonatologie Urgences et soins intensifs ReproductionObjectifs pédagogiques
- Revoir les caractéristiques physiologiques du nouveau-né par rapport aux adultes
- Connaître les normes d'un examen physique d'un nouveau-né
- Connaître les valeurs normales des principaux tests diagnostiques
Dr. Ludivine BOIRONDurée de la vidéo : 27 min + QCMDipl. ACVECCUrgences et soins intensifs ReproductionObjectifs pédagogiques
- de comprendre la pathophysiologie des principales urgences reproductives femelles qui comprennent la mastite, la metrite, l'eclampsie et le pyometre
- savoir les reconnaitre et les traiter
Dr. Elodie DARNISDurée de la vidéo : 17 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale Néphrologie/Urologie Urgences et soins intensifsObjectifs pédagogiques
- Revoir les différents types d’urolithiases
- Revoir la prise en charge médicale des différents types d’urolithiases
- Savoir quand proposer une prise en charge chirurgicale
Dr. Ludivine BOIRONDurée de la vidéo : 24 min + QCMDipl. ACVECCUrgences et soins intensifs ReproductionObjectifs pédagogiques
- le priapisme et paraphimosis
- la torsion testiculaire
- la prostatite
- la discospondylite
Dr. Ludivine BOIRONDurée de la vidéo : 26 min + QCMDipl. ACVECCNéonatologie Urgences et soins intensifs ReproductionObjectifs pédagogiques
- Physiologie de la parturition
- Définition de la dystocie
- Traitement médical
- Traitement chirurgical
- Réanimation fœtale
Objectifs pédagogiques
- Revue données en médicine humaine et vétérinaire
- comment reconnaitre un arrêt cardiaque, reconnaitre les rythmes cardiaques
- Revisite de l'algorithme RECOVER sur le massage cardiaque: différentes théories et applications suivant type de patient
- Vidéos de démonstration
Dr. Ludivine BOIRONDurée de la vidéo : 32 min + QCMDipl. ACVECCUrgences et soins intensifs Pharmacologie/ToxicologieObjectifs pédagogiques
- Revoir en détail la physiologie des stéroïdes, les différentes classes et différences entre classe, leur rôle et leur effets négatifs
- Se questionner sur l'utilité ou non des stéroïdes lors de cas spécifiques d'urgence : le choc anaphylaxis / le traumatisme spinal / le SDRA / le traumatisme crânien
- Revoir l'utilisation des stéroïdes lors de pathologies neurologiques particulières
Objectifs pédagogiques
- Les agents causatifs, avec de récentes données sur ce sujet
- Les signes cliniques et la sévérité de la maladie déterminée à partir d'un système de score spécifique
- Les tests diagnostiques à réaliser puisqu'il s'agit d'un diagnostic par exclusion
- Le traitement suivant la sévérité du syndrome
- Rapide revue de la littérature
Objectifs pédagogiques
- Connaître les 3 principales causes d'envenimation en France : les hyménoptères, les serpents et les chenilles processionnaires
- Connaître le mécanisme de toxicité, les signes cliniques qui en découlent ainsi que le traitement mette en place
Objectifs pédagogiques
- Quelques données pour expliquer leur utilisation grandissante
- Revue des différents rodenticide: anticoagulants, bromethaline, chocalciferol : mécanisme d'action, signes cliniques, traitement
Objectifs pédagogiques
- Quelques données pour expliquer leur utilisation grandissante
- Revue des différents rodenticide: anticoagulants, bromethaline, chocalciferol :
- mécanisme d'action
- signes cliniques
- traitement
Objectifs pédagogiques
- Mécanismes d'action
- Signes cliniques
- Option de traitement
Objectifs pédagogiques
- IR due aux AINS
- IR due a l'éthylène glycol
- IR due a l'ingestion de lys
- IR due à la vitamine D
- Autres examples d'intoxication
- Gestion du patient oligurique
Objectifs pédagogiques
- Différents types d'intoxications et facteurs pouvant influencer les signes cliniques chez nos patients
- Différents types de décontamination : oculaire, dermatologique, GI
- Méthodes disponibles pour induire les vomissements : comparaison/indications/contre-indications
- Charbon active : comment l'utiliser ?
- Focus sur l'utilisation de l'intralipide : exemples d'utilisation/indications (complications/contre-indications)
Objectifs pédagogiques
- Indication
- Procédure
- Analyse de l'épanchement péricardique
- Diagnostic différentiel
Objectifs pédagogiques
- Abdominocenthèse
- Quelles analyses réaliser sur le liquide d'épanchement ?
- Quand envoyer au bloc en urgence ?
Objectifs pédagogiques
- Pathophysiologie de l'hypertension intra-crânienne
- Signes cliniques associés
- Traitements à mettre en place
Objectifs pédagogiques
- Brady-arythmies : comment les identifier, comment les prendre en charge en urgence !
Objectifs pédagogiques
- Extra-systoles ventriculaires, tachycardie supra-ventriculaire, fibrillation atriale: comment les reconnaitre, comment les traiter en urgence ?
Objectifs pédagogiques
- ECG du patient hyperkaliémique
- Traitement de l'hyperkaliémie
- Diagnostic differentiel d'une hyperkaliémie