Catalogue des formations vétérinaires : Chat / Comportement
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Objectifs pédagogiques
- Comprendre les principes de conditionnement opérant
- Comprendre les avantages et les inconvénients de l’utilisation de chaque outil selon la littérature
- Comprendre comment façonner un comportement
- Comprendre comment éteindre un comportement
Objectifs pédagogiques
- Connaître les signaux de communication vocale, notamment ceux utilisés par les chats pour interagir avec les humains
- Savoir répondre au propriétaire qui se plaint que son jeune chat le réveille très tôt le matin
- Connaître la démarche diagnostique à mettre en place chez un chat senior qui miaule la nuit
- Connaître le syndrome de dysfonctionnement cognitif félin
Objectifs pédagogiques
- Savoir repérer les signaux de stress et de peur chez le chat
- Comprendre les mécanismes d’apprentissage en jeu à l’arrivée d’un nouvel arrivant en refuge
- Disposer de quelques clés pour gérer l’arrivée d’un nouvel arrivant sur le plan comportemental
- Connaître les molécules utilisables pour accompagner les nouveaux arrivants
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principaux canaux de communication utilisés par les chats
- Savoir quelles zones doivent être observées lors de l’analyse du langage corporel des chats
- Reconnaître les signaux de peur et d’agression et savoir comment adapter son attitude en clinique vétérinaire
- Savoir évaluer la douleur et comprendre les liens entre douleur et trouble du comportement
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les enjeux de la cohabitation chats/autres animaux
- Comprendre les mécanismes d’apprentissage en jeu
- Savoir citer quelques aménagements simples pour permettre une bonne cohabitation chat-chien
- Connaître quelques techniques d’entraînement simples pour permettre une bonne cohabitation chat-chien
Objectifs pédagogiques
- Connaître le comportement social du chat
- Connaître les enjeux de l’entente entre chats
- Connaître les méthodes d’apprentissage permettant l’introduction entre chats
- Savoir citer quelques aménagements permettant une bonne entente entre chats
Objectifs pédagogiques
- Savoir différencier les types d’élimination hors litière
Connaître les principales causes médicales d’élimination hors litière- Savoir citer quelques caractéristiques environnementales favorisant la malpropreté féline
- Connaître LA raison principale de malpropreté féline
Objectifs pédagogiques
- Comprendre la problématique de définition du syndrome de privation chez le chat
- Comprendre le mode de développement normal du chat
- Connaître l’explication éthologique du syndrome de privation
- Connaître la technique de modification comportementale (BMOD)
- Connaître les bons conseils à donner pour un chaton élevé à la main
Objectifs pédagogiques
- Mieux comprendre le vécu des familles avec leur chat.
- Comprendre les principales erreurs éducatives et leurs conséquences.
- Participer au développement de chats normaux
Objectifs pédagogiques
- Connaître la proportion de consultations de comportement mettant en évidence une douleur.
- Citer quelques troubles du comportement particulièrement liés à la douleur.
- Connaître les particularités d’expression de la douleur liée à la malformation de Chiari chez le Cavalier King Charles.
- Connaître quelques causes de troubles du comportement chez le vieux chien.
Objectifs pédagogiques
- Être capable de citer les besoins éthologiques particuliers du chat
- Être capable de comprendre les défis posés au chat par la vie en appartement
- Être capable de citer les causes de malpropreté chez le chat
- Être capable de proposer quelques aménagements simples pour aider le chat à s’adapter
Objectifs pédagogiques
- Savoir repérer les signaux de stress et de menace chez le chat
- Connaître les particularités de perception chez le chat qui peuvent prédisposer l’espèce féline à se sentir agressée chez le vétérinaire
- Connaître quelques mesures simples à mettre en place dans la salle d’attente
- Connaître quelques mesures simples à mettre en place en consultation
Objectifs pédagogiques
- Être capable de détecter un sevrage potentiellement problématique (précoce ou tardif)
- Être capable de conseiller les propriétaires sur l’âge optimal pour récupérer leur chiot/chaton/poulain
- Être capable de conseiller les propriétaires sur le comportement à adopter pour prévenir l’apparition de troubles du comportement en cas de sevrage inadapté
- Être capable de conseiller les éleveurs sur la conduite à adopter pour la familiarisation des animaux
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les étapes du développement chez le chaton
- Connaitre le terme de socialisation
- Connaitre le terme de familiarisation chez le chaton
- Connaitre le terme d’habituation chez le chaton
- Quelles recommandations données aux propriétaires pour une familiarisation et une habituation optimales
Dr. Caroline GILBERTDurée de la vidéo : 22 min + QCMDipl. ECAWBMComportement Bien-être animal/LoiObjectifs pédagogiques
- Définir l’enrichissement
- Expliquer les intérêts de l’enrichissement et leurs contextes
- Lister les différents types d’enrichissement
- Proposer des exemples d’enrichissement chez le chat
- Proposer des exemples d’enrichissement chez le chien
Dr. Caroline GILBERTDurée de la vidéo : 16 min + QCMDipl. ECAWBMComportement Bien-être animal/LoiObjectifs pédagogiques
- Définir le bien-être animal
- Définir les stéréotypies
- Lister les indicateurs positifs et négatifs
- Lister les stéréotypies chez le chat
- Lister les stéréotypies chez le chien
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les caractéristiques reproductives chez le chat
- Connaitre les étapes importantes du développement comportemental du chaton
- Connaitre la période du sevrage chez le chaton
- Connaitre le comportement de prédation du chaton
- Connaitre les caractéristiques de la relation humain-chaton
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les caractéristiques du comportement de toilettage du chat
- Connaitre les facteurs de variation du comportement de toilettage chez le chat
- Connaitre l’effet d’un environnement inadapté sur le comportement de toilettage chez le chat
- Savoir questionner un propriétaire pour explorer l’environnement et le budget d’activité d’un chat.
- Savoir modifier l’environnement d’un chat.
Dr. Caroline GILBERTDurée de la vidéo : 17 min + QCMDipl. ECAWBMComportement Bien-être animal/LoiObjectifs pédagogiques
- Définir le bien-être animal
- Citer les 5 principes de libertés
- Définir la bientraitance
- Définir la protection animale
- Expliquer l’ordonnance de juillet 2011
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les différents moyens de stériliser un chat
- Connaitre les effets bénéfiques de la stérilisation chez le chat
- Connaitre les effets délétères de la stérilisation chez le chat
- Savoir définir la stérilisation précoce et en connaitre ses effets positifs et négatifs
- Savoir proposer au propriétaire l’âge optimum de la stérilisation pour son chat
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les caractéristiques du comportement alimentaire du chat
- Connaitre les facteurs de variation du comportement alimentaire chez le chat
- Connaitre l’effet de la stérilisation sur le comportement alimentaire chez le chat
- Savoir modifier la ration du chat boulimique
- Savoir modifier le mode de distribution de l’aliment du chat obèse
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les comportements à l’origine des attaques sur les humains
- Connaitre le comportement d’agression
- Connaitre le comportement de prédation
- Connaitre les facteurs de variation de l’agression chez le chat
- Connaitre les facteurs de variation de la prédation chez le chat
Objectifs pédagogiques
- Expliquer les contextes d’agression
- Expliquer la différence entre agression et prédation
- Décrire les signaux d’agression
- Définir agression / agressivité
- Lister les facteurs de risque d’agression
- Expliquer les mesures préventives (en fonction des contextes de morsure, des facteurs de risques)
Objectifs pédagogiques
- Connaître la définition de l’anthropomorphisme
- Connaître les principales causes à l’origine de la malpropreté
- Connaître les émotions à l’origine des comportements anthropomorphisés
- Connaître les caractéristiques de la relation humain-chat
