Catalogue des formations vétérinaires : Médecine interne générale
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Objectifs pédagogiques
- Connaître les indications du lavage bronchoalvéolaire (LBA) à l’aveugle
- Connaître ses contre-indications, ainsi que ses limites
- Connaître les grandes étapes du LBA à l’aveugle
- Connaître la population normale de cellules lors de LBA chez le chien et chez le chat
Dr. Guillaume RUIZDurée de la vidéo : 45 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale HépatologieObjectifs pédagogiques
- Connaître la définition et les conséquences physiologiques d’un shunt porto-systémique (SPS)
- Reconnaître les signes cliniques d’un SPS
- Savoir diagnostiquer un SPS
- Connaître les différents traitements disponibles
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 19 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale EndocrinologieObjectifs pédagogiques
- Etre capable de stabiliser en urgence une crise addisonnienne en établissement un plan de fluidothérapie
- Proposer une prise en charge médicale lors de bradycardie
- Proposer un protocole de supplémentation en minéralocorticoïde
- Proposer un protocole de supplémentation en glucocorticoïde
- Réaliser un suivi clinique et biologique individualisé
- Adapter la prise en charge thérapeutique en cas de réponse défavorable
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 33 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale EndocrinologieObjectifs pédagogiques
- Etre capable de citer les races prédisposées à la maladie d’Addison
- Citer les signes les plus fréquemment rencontrés lors de maladie d’Addison
- Citer les affections et médicaments responsables d’une hyperkaliémie chez le chien
- Reconnaître les manifestions hémato-biochimiques lors de maladie d’Addison
- Reconnaître les modifications radiographiques et échographiques observables lors de maladie d’Addison
- Interpréter un test de stimulation à l’ACTH
Objectifs pédagogiques
- Revoir la physiopathologie de la calcémie
- Revoir le diagnostic différentiel de l’hypercalcémie et moyen mnémotechnique
- Revoir les signes cliniques de l’hypercalcémie idiopathique chez le chat
- Savoir quand traiter l’hypercalcémie idiopathique
- Savoir quel traitement choisir en cas d’hypercalcémie idiopathique
- Comprendre les mécanismes d’action des traitements de l’hypercalcémie idiopathique
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les principales causes d’ictère chez le chat
- Développer une démarche diagnostique raisonnée et adaptée au patient
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 23 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale Médecine préventive et maladies infectieusesObjectifs pédagogiques
- Connaître les limites de la corticothérapie isolée à long terme
- Connaître les intérêts éventuels de la cyclosporine et de l’itraconazole
- Connaitre les limites du proprényl
- Connaître les résultats observés à long terme avec les analogues de nucléosides
- Etre capable de conseiller un éleveur ou un refuge dans la prévention de survenue de cas de PIF
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 35 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale Médecine préventive et maladies infectieusesObjectifs pédagogiques
- Connaître les situations anamnestico-cliniques évocatrices
- Etre capable d’interpréter complètement l’analyse d’un épanchement en cas de PIF
- Etre capable d’interpréter une sérologie conventionnelle
- Etre capable de proposer des prélèvements spécifiques en vue d’une recherche RT-PCR
- Connaître les limites d’une recherche de la mutation de la protéine spike
Objectifs pédagogiques
- Connaître les indications de la rhinoscopie
- Connaître les contre-indications de la rhinoscopie
- Connaître les limites de la rhinoscopie
- Connaître les grands étapes de la rhinoscopie
Durée de la vidéo : 26 min + QCMMédecine interne générale Alimentation Management de la santé des élevagesObjectifs pédagogiques
- Les risques de maldigestions ou de diminution d’efficience alimentaire sont fréquentes. Pourtant les symptômes comme la diminution de production, la diminution des taux et l'augmentation des fibres et grains dans les bouses ne sont pas spécifiques. Dès lors le prélèvement du jus de rumen et son analyse permet de discriminer et de préciser les problématiques de digestion.
Objectifs pédagogiques
- Savoir quand suspecter une obstruction urétérale
- Savoir comment diagnostiquer une obstruction urétérale chez le chat
- Connaître les différentes options thérapeutiques
- Savoir comment choisir la meilleure option en fonction du statut du patient
Objectifs pédagogiques
- Comprendre la pathophysiologie de l’anémie liée à une maladie rénale chronique
- Décrire le rôle du fer dans le cadre d’une maladie rénale chronique avec anémie
- Être capable d’expliquer à un propriétaire le traitement à l’EPO : bénéfices/risques
- Savoir quand commencer l’EPO
- Être capable de faire le suivi du traitement à l’EPO
Objectifs pédagogiques
- Savoir expliquer au propriétaire ce qu’est un test SDMA
- Comprendre l’intérêt du SDMA / créatinine
- Pouvoir décrire les différents stade IRIS et leurs sous-classes
- Savoir quand traiter une protéinurie et avec quel traitement
- Intérêt du telmisartan
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 40 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne Médecine interne générale EndocrinologieObjectifs pédagogiques
- Être capable d’énoncer, par ordre décroissant de fréquence, les 3 principales causes de fièvre chez le chien et chez le chat
- Être capable de proposer des examens de première ligne en justifiant leur intérêt dans une démarche diagnostique de fièvre
- Être capable de présenter l’intérêt de la mesure de la CRP, de l’électrophorèse des protéines sériques et d’une hémoculture dans un contexte de fièvre
- Être capable de citer les inconvénients/effets indésirables d’un traitement antipyrétique
Durée de la vidéo : 31 min + QCMMédecine interne générale Respiratoire Management de la santé des élevages
Objectifs pédagogiques bientôt disponiblesDurée de la vidéo : 31 min + QCMMédecine interne générale Respiratoire Management de la santé des élevages
Objectifs pédagogiques bientôt disponiblesDr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 31 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne Médecine interne générale EndocrinologieObjectifs pédagogiques
- Etre capable de décrire les étapes nécessaires à l’élaboration d’une urine concentrée
- Être capable de connaitre les différents mécanismes à l’origine de PUPD
- Pouvoir citer les 5 affections responsables de PUPD les plus fréquentes chez le chien
- Savoir réaliser un examen clinique détaillé et orienté dans un contexte de PUPD chez le chien
- Être capable de proposer une démarche diagnostique standardisée lors de PUPD chez le chien
- Être capable d’interpréter les résultats de freinage de dexamethasone dans un contexte de PUPD chez le chat
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 34 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne Médecine interne générale EndocrinologieObjectifs pédagogiques
- Etre capable de décrire les étapes nécessaires à l’élaboration d’une urine concentrée.
- Etre capable de connaitre les différents mécanismes à l’origine de PUPD.
- Etre capable de citer les 5 affections responsables de PUPD les plus fréquentes chez le chat.
- Etre capable de réaliser un examen clinique détaillé et orienté dans un contexte de PUPD chez le chat.
Etre capable d’interpréter les résultats de thyroxinémie basale dans un contexte de PUPD chez le chat. - Etre capable de proposer une démarche diagnostique standardisée lors de PUPD chez le chat.
Objectifs pédagogiques
- Connaître les étapes de la gestion du diabète acidocétosique
- Etre capable de traiter un diabète acidocétosique et cétosique
Dr. Guillaume RUIZDurée de la vidéo : 31 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne Médecine interne générale Néphrologie/UrologieObjectifs pédagogiques
- Savoir identifier les éléments évocateurs d’une infection urinaire
- Savoir identifier les situations justifiant une antibiothérapie
- Savoir adapter le traitement antimicrobien à la situation clinique
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 42 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne Médecine interne générale Endocrinologie Urgences et soins intensifsObjectifs pédagogiques
- Etre capable de donner les limites des examens complémentaires dans la démarche de confirmation d’une acido-cétose chez le chat
- Etre capable de proposer une démarche diagnostique complète en cas d’acido-cétose chez un chat afin de mettre en évidence la cause prédisposante et les complications
- Etre capable de proposer les 4 étapes thérapeutiques lors de crise acidocétosique
- Etre capable de suspecter et de confirmer un diabète sucré hyperosmolaire chez un chat
- Etre capable de rechercher les affections concomitantes les plus fréquentes lors de diabète sucré hyperosmolaire chez le chat
- Etre capable de proposer la prise en charge médicale lors de diabète hyperosmolaire chez un chat
Durée de la vidéo : 30 min + QCMMédecine interne générale Management de la santé des élevagesObjectifs pédagogiques
- Connaître les lésions des trayons
- Associer les lésions des trayons aux malfonctions de la machine à traire
- Comprendre la part de la machine à traire et de la technique de traite dans les malfonctions
- Citer 4 anomalies fréquentes de la machine à traire
Durée de la vidéo : 21 min + QCMMédecine interne générale Management de la santé des élevagesObjectifs pédagogiques
- Connaître les éléments de la machine à traire
- Connaître le fonctionnement normal d'une machine à traire
- Comprendre les nécessités de fonctionnement des circuits air et lait
- Connaître la fréquence normale des entretiens et remplacement des pièces d'usure
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 29 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne Médecine interne générale Gastro-entérologieObjectifs pédagogiques
- Etre capable de donner des éléments cliniques vous permettant de distinguer régurgitations et vomissements
- Etre capable de citer 4 causes de dysphagie œsophagienne
- Etre capable d’énoncer 5 causes de méga-œsophage et de proposer une démarche diagnostique
- Etre capable de lister 3 causes favorisantes d’œsophagite et 3 causes prédisposantes d’une sténose œsophagienne
- Etre capable de mettre en place le traitement d’un méga-œsophage et d’une œsophagite