Catalogo delle formazioni veterinarie : Gatto / Cardiologia
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Dott. Frane IVASOVICDurata del video : 21 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CACardiologia
Obiettivi pedagogici
- Alla fine della presentazione, gli studenti capiranno il significato clinico della SP nei cani.
- I partecipanti comprenderanno l'importanza dei fattori ecocardiografici nella SP e la loro correlazione clinica.
- I partecipanti saranno a conoscenza del trattamento raccomandato per la SP.
Dott. Marta CLARETTIDurata del video : 17 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CACardiologiaObiettivi pedagogici
- Comprendere le cause e i meccanismi della sincope
- Approfondire il ruolo dei disturbi del ritmo cardiaco nella sincope
- Fornire strumenti per la diagnosi differenziale della sincope
Dott. Frane IVASOVICDurata del video : 17 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CACardiologiaObiettivi pedagogici
- Alla fine della presentazione, gli studenti capiranno il significato clinico del TEA nei gatti./li>
- I partecipanti comprenderanno l'importanza dei fattori ecocardiografici della CMI per valutare il rischio di TEA.
- I partecipanti saranno a conoscenza della prevenzione e del trattamento raccomandati per la TEA.
Dott. Frane IVASOVICDurata del video : 16 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CACardiologiaObiettivi pedagogici
- Al termine della presentazione, i partecipanti comprenderanno il patomeccanismo della tosse.
- I partecipanti comprenderanno l'importanza della tosse nelle malattie cardiache.
Dott. Frane IVASOVICDurata del video : 15 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CACardiologiaObiettivi pedagogici
- Entro la fine della presentazione, i partecipanti saranno in grado di descrivere tre diversi tipi di ipertrofia concentrica ventricolare sinistra.
- I partecipanti saranno in grado di spiegare i principi di base della fisiopatologia che portano al fenotipo CMI.
Dott. Marta CLARETTIDurata del video : 15 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CACardiologiaObiettivi pedagogici
- Conoscere la fisica sottostante i diversi Doppler
- Imparare quando utilizzare il Doppler pulsato e quando il continuo
- Comprendere le informazioni che ci fornisce uno studio Doppler
Dott. Sarah BOVERIDurata del video : 26 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVAACardiologia Anestesia e analgesiaObiettivi pedagogici
- Patofisiologia
- Quali?
- Devo trattarle?
- Come?
Dott. Marta CLARETTIDurata del video : 17 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CACardiologiaObiettivi pedagogici
- Riconoscere le principali strutture anatomiche durante l’esame ecocardiografico
- Imparare come eseguire le principali scansioni
- Comprendere l’utilità diagnostica delle differenti scansioni
Dott. Frane IVASOVICDurata del video : 19 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CACardiologiaObiettivi pedagogici
- Al termine della presentazione, gli studenti descriveranno le diverse manifestazioni cliniche nei pazienti affetti da scompenso cardiaco sinistro.
- I partecipanti saranno in grado di spiegare i principi di base della fisiopatologia che porta alla manifestazione di uno scompenso cardiaco sinistro all'indietro.
- Alla fine della presentazione, i partecipanti sono in grado di elencare tre esempi di problemi congeniti e tre acquisiti che potrebbero portare a un problema di sinistra.
Dott. Frane IVASOVICDurata del video : 21 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CACardiologiaObiettivi pedagogici
- Alla fine della presentazione, i partecipanti descriveranno le diverse manifestazioni cliniche nei pazienti affetti da scompenso cardiaco destro.
- I partecipanti saranno in grado di spiegare i principi di base della fisiopatologia che porta alla manifestazione di uno scompenso cardiaco destro all'indietro.
- Alla fine della presentazione, i partecipanti sono in grado di elencare tre esempi di problemi congeniti e tre acquisiti che potrebbero portare a un problema di lato destro.
Dott. Marta CLARETTIDurata del video : 23 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CACardiologiaObiettivi pedagogici
- Apprendere le razze con predisposizione alle cardiopatie congenite ed acquisite
- Imparare in quali razze il monitoraggio Holter fa parte dello screening cardiologico ed è da affiancare all’esame ecocardiografico
- Rendere lo screening cardiovascolare routinario come per le patologie ortopediche/oculistiche ecc ecc
Dott. Marta CLARETTIDurata del video : 18 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CACardiologiaObiettivi pedagogici
- Apprendere l’algoritmo diagnostico per un tracciato ECG
- Approcciarsi al tracciato ECG con rigore e metodo
- Cenni dei principali quadri di ritmo fisiologico e non nella pratica clinica
Dott. Frane IVASOVICDurata del video : 16 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CACardiologiaObiettivi pedagogici
- Descrivere le diverse manifestazioni cliniche nei pazienti affetti da un versamento pericardico acuto o cronico.
- Indicare tre potenziali reperti fisici di un paziente affetto da tamponamento cardiaco.
- Riconoscere le alterazioni elettrocardiografiche ed ecocardiografiche secondarie a un versamento pericardico.
Dott. Marta CLARETTIDurata del video : 17 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CACardiologiaObiettivi pedagogici
- Apprendere in quali circostanze proporre un esame Holter, anche se non si è cardiologi.
- Imparare in quali razze il monitoraggio Holter fa parte dello screening cardiologico ed è da affiancare all’esame ecocardiografico.
- Come interpretare un esame Holter contestualmente al caso clinico.
Dott. Sarah BOVERIDurata del video : 18 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVAACardiologia Anestesia e analgesiaObiettivi pedagogici
- Patofisiologia
- Considerazioni anestetiche
- Potenziali combinazioni
Dott. Frane IVASOVICDurata del video : 15 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CACardiologiaObiettivi pedagogici
- Comprendere le possibili manifestazioni della bradicardia sull'ECG.
- Riconoscere i possibili problemi che possono causare la bradicardia.
Dott. Frane IVASOVICDurata del video : 15 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CACardiologiaObiettivi pedagogici
- Comprendi come interpretare una tachicardia con complessi QRS larghi
- È in grado d’iniziare un primo trattamento antiaritmico nelle aritmie a complesso QRS largo.
Dott. Frane IVASOVICDurata del video : 18 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CACardiologiaObiettivi pedagogici
- Comprendere come interpretare una tachicardia con complessi QRS stretti.
- Essere in grado di iniziare un primo trattamento antiaritmico nelle aritmie a complesso QRS stretto.
Dott. Sarah BOVERIDurata del video : 20 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVAACardiologia Anestesia e analgesia Medicina alternativaObiettivi pedagogici
- Patofisiologia
- Considerazioni anestetiche
- Potenziali combinazioni
Dott. Frane IVASOVICDurata del video : 20 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CACardiologiaObiettivi pedagogici
- Capire come eseguire un ECG diagnostico
- Essere in grado di riprodurre le procedure corrette per l'interpretazione di un ECG
Dott. Frane IVASOVICDurata del video : 19 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CAEcografia CardiologiaObiettivi pedagogici
- Comprendi cosa sono le b-lines.
- Sei in grado di compiere un’esaminazione VET BLUE.
Dott. Frane IVASOVICDurata del video : 24 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CAEcografia CardiologiaObiettivi pedagogici
- Lo studente comprende cosa sia FCU.
- Lo studente conosce i limiti del FCU./li>
- Lo studente riconosce le proiezioni utilizzate nel FCU./li>
Dott. Frane IVASOVICDurata del video : 21 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CACardiologiaObiettivi pedagogici
- Lo studente è in grado di comprendere e descrivere le qualità di un soffio cardiaco.
- Lo studente è in grado di comprendere e attribuire valore prognostico alle comuni scoperte di soffio cardiaco nei cani.
- Lo studente è in grado di interpretare l'importanza di un'irregolarità auscultatoria nei gatti.
Dott. Marta CLARETTIDurata del video : 24 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CARadiologia CardiologiaObiettivi pedagogici
- Corretto posizionamento
- Riconoscere le differenti strutture cardiache
- Come eseguire uno studio sistematico
