Catalogo delle formazioni veterinarie : Ematologia biochimica
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Dott. Magda GEROU-FERRIANIDurata del video : 12 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CAMedicina interna Ematologia biochimica
Obiettivi pedagogici
- capire meglio l’emostasi secondaria e terziaria e acquisire più domestichezza nell’interpretazione dei test più comuni offerti dalla maggior parte di laboratori commerciali
Dott. Magda GEROU-FERRIANIDurata del video : 25 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CAMedicina interna Ematologia biochimicaObiettivi pedagogici
- L’obiettivo della relazione è quello di rendere i test della coagulazione per l’emostasi primaria, di facile interpretazione per i candidati.
Dott. Alice TAMBORINIDurata del video : 27 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CAEmatologia biochimica Medicina internaObiettivi pedagogici
- Caratterizzare l'anemia
- Iter diagnostico in corso di anemia non rigenerativa
- Casi clinici di ipotiroidismo canino e di PIMA felina con approccio terapeutico e prognostico
Dott. Alice TAMBORINIDurata del video : 30 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVIM-CAEmatologia biochimica Medicina internaObiettivi pedagogici
- Definizione e caratterizzazione
- Diagnosi differenziali delle anemie rigenerative
- Iter diagnostico delle anemie rigenerative
- Un caso di…immuno-mediated haemolytic anemia (IMHA) nel gatto
Dott. Eve RAMERYDurata del video : 14 min + questionario a scelta multiplaDipl. ECVCP e ACVPOncologia Analisi di laboratorio Ematologia biochimicaObiettivi pedagogici
- Criteri di riconoscimento
- Potenziale di malignità
Obiettivi educativi presto disponibiliObiettivi pedagogici
- Comprendere cosa comprende l’intervallo di riferimento
- Conoscere i limiti dell’ intervallo di riferimento
- Conoscere i mezzi addizionali per interpretare i risultati delle analisi emato-biochimiche.
Obiettivi pedagogici
- Conoscere le fonti di errore analitico
- Essere in grado di quantificare l'errore analitico
- Essere in grado di limitarlo
- Per dedurre quando 2 risultati numerici sono significativamente diversi