Catalogue des formations vétérinaires
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Objectifs pédagogiques
- Connaitre les différents types d’affection inflammatoire de l’encéphale et du rachis
- Connaitre les images caractéristiques
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les indications chirurgicales d’une corpectomie latérale du rachis thoracolombaire
- Connaitre la voie d’abord et la procédure d’une corpectomie latérale
Objectifs pédagogiques
- Connaître les repères anatomiques pour échographier l’ombilic et ses vestiges
- Connaître la taille normale des vestiges ombilicaux en fonction de l’âge
- Reconnaître les images typiques d’une omphalite externe, omphalo-phlébite et omphalo-artérite
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les causes d’agressivité chez le lapin de compagnie
- Prise en charge du lapin agressif
- Donner des conseils pour une bonne cohabitation
Objectifs pédagogiques
- Points clés d’anatomie pour se repérer sur les échographies du TGI
- Reconnaître l’apparence échographique normale de la caillette et de l’intestin grêle
- Reconnaître les images typiques d’une occlusion intestinale (iléus mécanique) et d’un iléus fonctionnel
Objectifs pédagogiques
- Savoir différencier les types d’élimination hors litière
Connaître les principales causes médicales d’élimination hors litière- Savoir citer quelques caractéristiques environnementales favorisant la malpropreté féline
- Connaître LA raison principale de malpropreté féline
Objectifs pédagogiques
- Savoir quand suspecter un AVC chez le chien
- Savoir comment confirmer un AVC chez le chien
- Savoir quelles investigations sont nécessaires après diagnostic d’un AVC
- Savoir quel pronostic annoncer aux propriétaires
Objectifs pédagogiques
- connaître les principaux éléments de biologie cutanée du furet
- connaître les principales dermatoses parasitaires du furet
- diagnostiquer et traiter une dermatophytose chez un furet
- diagnostiquer une maladie de carré chez un furet
Objectifs pédagogiques
- Comprendre ce qu’on entend par “syndrome de privation” chez le chien
- Comprendre le mode de développement normal du chien et la notion de socialisation
- Connaître l’explication éthologique du syndrome de privation
- Connaître les conseils à donner pour avoir un chien adulte “équilibré"
Objectifs pédagogiques
- Mettre en place 10 gestes en pratique au quotidien.
- Se donner un objectif de rythme : 1 geste / semaine ou / mois.
Objectifs pédagogiques
- Revoir les différentes causes d’hyperthermie
- Connaître les signes cliniques associés à une endocardite
- Interpréter une image échocardiographique
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les critères d’euthanasie
- Connaître les risques liés à l’euthanasie des cétacés
- Connaître les principales molécules utilisées et leur effet
- Connaître les conséquences environnementales d’une euthanasie de cétacés
Objectifs pédagogiques
- Connaître les différences cliniques entre le chat et le chien lors de shunt portosystémique
- Connaitre les modifications biologiques lors de shunt portosystémique chez le chat
- Etre capable de confirmer la présence d’un shunt portosystémique chez le chat
- Connaître la prise en charge médicale lors d’encéphalose hépatique chez le chat
- Connaitre les complications et le pronostic post-opératoires lors de shunt portosystémique chez le chat
Objectifs pédagogiques
- Connaître les situations conduisant à suspecter un shunt portosystémique chez le chien
- Connaitre les modifications biologiques lors de shunt portosystémique chez le chien
- Etre capable de confirmer la présence d’un shunt portosystémique chez le chien
- Connaître la prise en charge médicale lors d’encéphalose hépatique chez le chien
- Connaitre les complications et le pronostic post-opératoires lors de shunt portosystémique chez le chien
Objectifs pédagogiques
- Citer les intérêts des tests d’héritage racial
- Citer les limites de ces tests
- Citer les fournisseurs principaux de tests d’héritage racial chez le chien
Objectifs pédagogiques
- Connaître les anomalies de contenu de la vessie et de l’urètre
- Connaître les anomalies pariétales de la vessie et de l’urètre
- Connaître les anomalies vésicales congénitales
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les principes généraux de toute chirurgie digestive
- Savoir minimiser les contaminations
- Connaitre l’instrumentation à utiliser
- Connaitre les fils à utiliser
- Connaitre les principales techniques de biopsies digestives
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les différentes techniques de biopsies pancréatiques
- Connaitre les différentes techniques de pancréatectomie
- Connaitre les conséquences possibles d’une chirurgie du pancréas, les anticiper et les prendre en charge
Objectifs pédagogiques
En comprenant les dessous de l’erreur médicale, il est possible d’agir pour sécuriser les soins. C’est ce que propose l’approche des facteurs organisationnels et humains (FOH).
- Comprendre les mécanismes neuroscientifiques des erreurs (système 1, biais cognitifs, limites des fonctions cognitives, exemple de la mémoire à court terme)
- Prendre conscience de ses limites pour fiabiliser notre pratique.
Objectifs pédagogiques bientôt disponiblesObjectifs pédagogiques
En comprenant les dessous de l’erreur médicale, il est possible d’agir pour sécuriser les soins. C’est ce que propose l’approche des facteurs organisationnels et humains (FOH).
Introduction à l’approche des FOH :- Une rupture avec l’approche morale de la faute, l’approche juridique et l’approche technico-scientifique
- Modèle de James Reason : l’erreur active, les facteurs latents, les barrières à l’erreur.
Objectifs pédagogiques
- Connaître les indications de l’intubation chez le lapin
- Connaître le matériel nécessaire à l’intubation du lapin
- Connaître les techniques d’intubation endotrachéale chez le lapin
- Connaître les complications secondaires à l’intubation chez le lapin
- Connaître les alternatives à l’intubation endotrachéale
Objectifs pédagogiques
- Connaître les repères anatomiques pour échographier le foie et les reins
- Points clés des images échographiques physiologiques
- Reconnaître les images typiques d’une pyélonéphrite, d’une urolithiase et d’une thrombose de la veine cave caudale
Objectifs pédagogiques
- Quand penser à cette maladie rare de description récente
- Les dermatoses qui y ressemblent