Catalogue des formations vétérinaires : Equin / Comportement
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Objectifs pédagogiques
- Comprendre ce qu’est une stéréotypie
- Comprendre les liens entre stéréotypie et atteinte du bien-être animal
- Connaître les deux grands types de stéréotypies et leurs causes d’apparition chez le cheval
- Comprendre les facteurs de risques et les conséquences médicales des stéréotypies
- Pouvoir proposer une prise en charge respectueuse de l’animal
Objectifs pédagogiques
- Connaître la fonction des comportements d’agression dans les interactions entre chevaux
- Comprendre les motivations qui peuvent conduire un cheval à être agressif envers un humain
- Connaître les facteurs de risque d’agression chez le cheval
- Comprendre comment gérer le cheval « difficile » grâce aux théories de l’apprentissage
Objectifs pédagogiques
- Connaître les outils existants pour évaluer le bien-être du cheval
- Savoir reconnaître les signaux comportementaux évocateurs de stress chez le cheval lors de la consultation vétérinaire
- Savoir reconnaître les signaux comportementaux évocateurs de stress chez le cheval monté
Objectifs pédagogiques
- Décrire les étapes du développement comportemental des premiers mois du poulain
- Connaître les différences entre le sevrage “naturel” et le sevrage “artificiel”
- Comprendre les liens entre sevrage et stéréotypies
- Conseiller les éleveurs sur la méthode de sevrage à privilégier pour le bien-être des chevaux
Objectifs pédagogiques
- Connaitre la prévalence des ulcères chez le cheval
Facteurs de risque de l’ulcère gastrique- Connaitre les signes cliniques de l’ulcère gastrique chez le cheval
- Connaitre les besoins éthologiques du cheval
- Savoir comment évaluer le bien –être chez le cheval
