Catalogue des formations vétérinaires : Chat / Médecine interne
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DV. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 19 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale Hématologie biochimieObjectifs pédagogiques
- li>Être capable de citer les critères biologiques permettant de conclure à la présence d’une AHMI chez un chat
- Être capable de proposer une démarche diagnostique étiologique
- Être capable de justifier la pertinence d’une transfusion
- Être capable de proposer en première intention une prise en charge immunosuppressive

Objectifs pédagogiques
- Connaître l’apparence échographique normale du foie.
- Savoir identifier les lésions échographiques diffuses du parenchyme hépatique.
- Savoir identifier les lésions échographiques focales du parenchyme hépatique.

Objectifs pédagogiques
ul>Connaître les principes de la gestion médicale d’un chylothorax
Connaître les indications d’une gestion chirurgicale d’un chylothorax
Connaître le pronostic d’un chylothorax
Objectifs pédagogiques
ul>Etre capable de choisir une antibiothérapie probabiliste en attendant l’arrivée de
l’antibiogramme
Connaître la durée de l’antibiothérapie
Connaître les particularités du drainage pleural lors de pyothorax
Connaître les indications d’une gestion chirurgicale d’un pyothorax ul>Objectifs pédagogiques
- Sélection et considérations pour préparer l’animal qui a besoin d’un tube
œsophagien
- Discussion du matériel requis pour placer un tube œsophagien et du geste technique
- Comment éduquer le propriétaire sur l’utilisation du tube œsophagien
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les different traitements a considerer pour un patient hyperkaliémique
- Savoir quand administrer du calcium gluconate
- Connaitre le diagnostic différentiel pour une hyperkaliémie
DV. Ludivine BOIRONDurée de la vidéo : 19 min + QCMDipl. ACVECCUrgences et soins intensifs Médecine transfusionnelle
Objectifs pédagogiques
- Connaître les indications et savoir mettre en place une xénotransfusion et autotransfusion
- Reconnaître les avantages et inconvenients
DV. Ludivine BOIRONDurée de la vidéo : 27 min + QCMDipl. ACVECCUrgences et soins intensifs Médecine transfusionnelle
Objectifs pédagogiques
- Comprendre et savoir réaliser une transfusion en sécurite
- Savoir reconnaitre les différents types de complications et les traiter.

Objectifs pédagogiques
- Connaître les particularités des bronchopathies inflammatoires du chat et de l’asthme félin
- Maîtriser les examens complémentaires pertinents dans le diagnostic de ces affections
- Connaître les modalités thérapeutiques de ces affections

Objectifs pédagogiques
- Reconnaître les signes cliniques associés à une sténose nasopharyngée
- Savoir comment la diagnostiquer
- Connaître les différentes options thérapeutiques
- Être familier des évolutions cliniques disponibles

Objectifs pédagogiques
- Maitriser une démarche diagnostique structurée et critique, intégrant les limites des tests hormonaux et les situations cliniques complexes
- Comprendre les interactions hyperthyroïdie – rein – cœur
- Savoir adapter la stratégie thérapeutique à chaque patient et optimiser le suivi

Objectifs pédagogiques
"- Savoir mettre en place le traitement de l’AHMI:
- Traitement de support
- Traitement immunosuppresseur
- Savoir prévenir les complications
- Connaître les grandes lignes pour débuter le sevrage

Objectifs pédagogiques
"- Connaître les tests à réaliser pour établir un diagnostic d’AHMI
- Savoir réaliser un test d’agglutination
- Savoir quelles causes sous jacentes rechercher
DV. Liz GUIEUDurée de la vidéo : 18 min + QCMDipl. ACVECC et ECVECCUrgences et soins intensifs Néphrologie/Urologie Médecine transfusionnelleObjectifs pédagogiques
- Evaluer le pourcentage de déshydratation chez un patient présentant une IRA
- Élaborer un plan de fluidothérapie incluant correction de la déshydratation, maintenance et pertes en cours
- Adapter le type de cristalloïde en fonction du contexte clinique et des risques électrolytiques
- Monitorer efficacement la production urinaire et interpréter les états de polyurie, oligurie et anuria
- Détecter précocement les complications liées à la fluidothérapie (surcharge volumique, troubles électrolytiques).
Objectifs pédagogiques
- Évaluer l’état d’hydratation d’un chat bloqué en se basant sur les paramètres cliniques
- Calculer un plan de fluidothérapie complet, incluant correction de la déshydratation, besoins de maintenance et pertes en cours
- Choisir le type de fluide approprié (cristalloïdes isotoniques, Ringer Lactate, etc.) selon l’état métabolique et électrolytique du patient
- Surveiller la production urinaire et le poids afin d’ajuster le débit de perfusion et identifier une diurèse post-obstructive
- Adapter et diminuer progressivement la fluidothérapie en fonction de l’évolution clinique, de la réhydratation et des paramètres biochimiques

Objectifs pédagogiques
- Connaître les signes cliniques de l’hypocobalaminémie
- Connaitre le pronostic de l’hypocobalaminémie en fonction de la cause
- Connaître les traitements de l’hypocobalaminémie chez le chat et le chien

Objectifs pédagogiques
- Connaître les complications et pronostic de l’hypertriglycéridémie et l’hypercholestérolémie
- Connaître les traitements de l’hypertriglycéridémie chez le chat et le chien
- Connaître les traitements de l’hypercholestérolémie chez le chat et le chien

Objectifs pédagogiques
- Un peu de physiologie
- Rlappels diagnostiques Quand y penser ?
- Les erreurs à éviter lors du suivi
- Quel traitement proposer ?
- Et les chats malades rénaux ?
Objectifs pédagogiques
- Identifier et interpréter les paramètres cliniques et paracliniques permettant le diagnostic de choc septique
- Mettre en œuvre un protocole de fluidothérapie adapté
- Évaluer la réponse au traitement et ajuster la prise en charge
Objectifs pédagogiques
- Comment dégeler un produit de transplantation de microbiote fécal
- Que faut-il considérer pour préparer l’animal a la donation
- Quel est le matériel nécessaire pour faire une transplantation par voie basse

Objectifs pédagogiques
- Apres l’évaluation clinique et l’identification des lésions les + graves il va falloir:
- Choisir les tests et autres examens les + pertinents
- Exploiter les moyens d’imagerie médicale
- Mettre en place les traitements d’urgence: oxygénothérapie, analgésie et fluidothérapie

Objectifs pédagogiques
- Les différentes étapes de la prise en charge d’un polytraumatisés
- L’importance du triage
- L’évaluation primaire suivant le système ABCD
- L’évaluation secondaire suivant l’acronyme A CRASH PLAN
Objectifs pédagogiques
- Identifier et interpréter les paramètres cliniques et paracliniques permettant le diagnostic de choc hypovolémique lie à des pertes digestives
- Mettre en œuvre un protocole de fluidothérapie adapté
- Évaluer la réponse au traitement et ajuster la prise en charge

Objectifs pédagogiques
- Savoir traiter les différentes causes d’hypertension pulmonaires
- Connaître les limites et les précautions a prendre de ces traitements