Catalogue des formations vétérinaires : Chat / Médecine interne
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DV. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 19 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale Hématologie biochimieObjectifs pédagogiques
- li>Être capable de citer les critères biologiques permettant de conclure à la présence d’une AHMI chez un chat
- Être capable de proposer une démarche diagnostique étiologique
- Être capable de justifier la pertinence d’une transfusion
- Être capable de proposer en première intention une prise en charge immunosuppressive
Objectifs pédagogiques
- Connaître l’apparence échographique normale du foie.
- Savoir identifier les lésions échographiques diffuses du parenchyme hépatique.
- Savoir identifier les lésions échographiques focales du parenchyme hépatique.
Objectifs pédagogiques
- Évaluer l’état d’hydratation d’un chat bloqué en se basant sur les paramètres cliniques
- Calculer un plan de fluidothérapie complet, incluant correction de la déshydratation, besoins de maintenance et pertes en cours
- Choisir le type de fluide approprié (cristalloïdes isotoniques, Ringer Lactate, etc.) selon l’état métabolique et électrolytique du patient
- Surveiller la production urinaire et le poids afin d’ajuster le débit de perfusion et identifier une diurèse post-obstructive
- Adapter et diminuer progressivement la fluidothérapie en fonction de l’évolution clinique, de la réhydratation et des paramètres biochimiques
Objectifs pédagogiques
- Connaître les signes cliniques de l’hypocobalaminémie
- Connaitre le pronostic de l’hypocobalaminémie en fonction de la cause
- Connaître les traitements de l’hypocobalaminémie chez le chat et le chien
Objectifs pédagogiques
- Connaître les complications et pronostic de l’hypertriglycéridémie et l’hypercholestérolémie
- Connaître les traitements de l’hypertriglycéridémie chez le chat et le chien
- Connaître les traitements de l’hypercholestérolémie chez le chat et le chien
Objectifs pédagogiques
- Un peu de physiologie
- Rlappels diagnostiques Quand y penser ?
- Les erreurs à éviter lors du suivi
- Quel traitement proposer ?
- Et les chats malades rénaux ?
Objectifs pédagogiques
- Identifier et interpréter les paramètres cliniques et paracliniques permettant le diagnostic de choc septique
- Mettre en œuvre un protocole de fluidothérapie adapté
- Évaluer la réponse au traitement et ajuster la prise en charge
Objectifs pédagogiques
- Comment dégeler un produit de transplantation de microbiote fécal
- Que faut-il considérer pour préparer l’animal a la donation
- Quel est le matériel nécessaire pour faire une transplantation par voie basse
Objectifs pédagogiques
- Apres l’évaluation clinique et l’identification des lésions les + graves il va falloir:
- Choisir les tests et autres examens les + pertinents
- Exploiter les moyens d’imagerie médicale
- Mettre en place les traitements d’urgence: oxygénothérapie, analgésie et fluidothérapie
Objectifs pédagogiques
- Les différentes étapes de la prise en charge d’un polytraumatisés
- L’importance du triage
- L’évaluation primaire suivant le système ABCD
- L’évaluation secondaire suivant l’acronyme A CRASH PLAN
Objectifs pédagogiques
- Identifier et interpréter les paramètres cliniques et paracliniques permettant le diagnostic de choc hypovolémique lie à des pertes digestives
- Mettre en œuvre un protocole de fluidothérapie adapté
- Évaluer la réponse au traitement et ajuster la prise en charge
Objectifs pédagogiques
- Savoir traiter les différentes causes d’hypertension pulmonaires
- Connaître les limites et les précautions a prendre de ces traitements
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les différentes causes d’hypertension pulmonaire
- Savoir reconnaître les signes indirects en urgence
Objectifs pédagogiques
"- Connaître le pronostic de chaque stade de la maladie rénale chronique(MRC) chez le chat
- Connaître les traitements de la MRC et de ses complications
Objectifs pédagogiques
"- Connaître les signes cliniques de la maladie rénale chronique(MRC) chez le chat
- Savoir établir le diagnostic de MRC
- Connaître les critères pour déterminer les stades de MRC chez le chat
- Connaître les complications liées à la MRC chez le chat
"Objectifs pédagogiques
- Identifier et interpréter les paramètres cliniques et paracliniques permettant le diagnostic de choc hémorragique
- Mettre en œuvre un protocole de réanimation adapté, incluant la fluidothérapie raisonnée et l’utilisation des produits sanguins
- Évaluer la réponse au traitement et ajuster la prise en charge
Objectifs pédagogiques
- Proposer une prise en charge thérapeutique adaptée
- Décrire les principes du traitement diététique
- Expliquer le rôle des corticoïdes, des suppléments et des traitements symptomatiques
- Évaluer le pronostic et organiser le suivi
- Connaître les facteurs pronostiques
Objectifs pédagogiques
- Décrire le rôle des vaisseaux lymphatiques intestinaux et les mécanismes de la fuite de lymphe
- Expliquer les causes primaires et secondaires de la lymphangiectasie
- Reconnaître les signes cliniques et les races prédisposées
- Maîtriser les examens complémentaires clés pour le diagnostic
- Savoir quand et comment utiliser l’échographie abdominale, l’endoscopie et les biopsies intestinales
Objectifs pédagogiques
- Les différentes voies pour effectuer une transplantation de microbiote fécal (TMF)
- Les étapes pour préparer des fèces pour une donation par voie rectale
- Les options pour conserver vos produits de TMF
DV. Ludivine BOIRONDurée de la vidéo : 21 min + QCMDipl. ACVECCUrgences et soins intensifs Médecine transfusionnelleObjectifs pédagogiques
- Corriger les déficits hydriques
- Prévenir la surcharge hydrique
- Durée de fluidothérapie
DV. Ludivine BOIRONDurée de la vidéo : 20 min + QCMDipl. ACVECCCardiologie Urgences et soins intensifs Médecine transfusionnelleObjectifs pédagogiques
- Traumatisme crânien : cause fréquente en médecine vétérinaire
- Objectif de la fluidothérapie
- Équilibre critique
Objectifs pédagogiques
- Comprendre la physiopathologie sous-jacente à la déshydratation et au choc hypovolémique
- Différencier les signes cliniques associés à la déshydratation et à l’état de choc hypovolémique chez le chien et le chat
- Connaître les différents types de choc et savoir interpréter les données cliniques et paracliniques pour déterminer le type de choc qui affecte le patient
Objectifs pédagogiques
"- Le rôle du microbiote intestinal dans les entéropathies inflammatoires du chien
- Les caractéristiques requises pour un donneur de transplant de microbiote fécal (TMF)
- Les tests de laboratoire à considérer pour un donneur
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principales causes de souffle chez le chat et leuyr prévalence
- Connaître les limites de l’examen sanguin pour l’exploration d’un souffle asymptomatique chez le chat
- Connaître les risques associée à la présence d’une CMH asymptomatique chez le chat
