Catalogue des formations vétérinaires : Médecine interne
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Dr. Guillaume RUIZDurée de la vidéo : 20 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne Médecine interne générale Respiratoire
Objectifs pédagogiques
- Connaître les indications d'un lavage bronchoalvéolaire
- Connaître les contre-indications et précautions à employer
- Savoir comment réaliser en pratique un lavage bronchoalvéolaire sans endoscope
- Savoir quels tests demander sur les prélèvements obtenus
Objectifs pédagogiques
- Différents types d'intoxications et facteurs pouvant influencer les signes cliniques chez nos patients
- Différents types de décontamination : oculaire, dermatologique, GI
- Méthodes disponibles pour induire les vomissements : comparaison/indications/contre-indications
- Charbon active : comment l'utiliser ?
- Focus sur l'utilisation de l'intralipide : exemples d'utilisation/indications (complications/contre-indications)
Objectifs pédagogiques
- Connaître les indications d’un paracentèse abdominale
- Connaître la technique de paracentèse abdominale
- Savoir interpréter les résultats d’analyse de paracentèse abdominale
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 30 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne Médecine interne générale RespiratoireObjectifs pédagogiques
- Être capable de donner les trois composantes anatomo-fonctionnelles impliquées dans le développement d'un asthme chez le chat
- Être capable de donner deux races de chat à risque
- Être capable de décrire la dyspnée d'un chat attein d'asthme
- Être capable de citer deux parasitoses pulmonaires pouvant mimer un syndrome bronchique félin
- Être capable de citer une cause iatrogène de bronchite chronique asthmatiforme chez le chat
- Être capable de donner 4 modifications radiographiques observables lors d'asthme chez le chat
- Être capable de donner les caractéristiques d'un lavaga alvéolaire d'un chat sain
- Être capable de donner les 4 axes thérapeutiques en stabilisation médicale d'urgence
- Être capable de donner les deux molécules bronchodilatrices les plus utiles en urgence chez le chat
- Être capable de donner les 2 axes de gestion hygiénique
Durée de la vidéo : 29 min + QCMMédecine interne générale Management de la santé des élevages Analyses de laboratoireObjectifs pédagogiques
- Quand s'inquiéter de la qualité du lait (germes, cellules, résidus, coli-coliformes)
- Connaître la signification des composants du lait, leur usage légal
- Connaître l'intérêt zootechnique des composants du lait
- Connaître l'intérêt médical des composants du lait
- Mettre en place une démarche diagnostic en cas de résultats anormaux
Durée de la vidéo : 24 min + QCMMédecine interne générale Management de la santé des élevages Analyses de laboratoireObjectifs pédagogiques
- Connaitre les différentes méthodes d'évaluation des comptages cellulaires
- Connaître les limites physiologiques de numération cellulaires pour prédire une mammite subclinique
- Connaître les principes de la lecture continue des cellules somatiques sur plusieurs mois
- Connaître les seuils épidémiologiques de mammites subcliniques normaux en tarissement et en lactation
Objectifs pédagogiques
- Quand suspecter une maladie de Lyme
- Comment établir le diagnostic de la maladie de Lyme
- Comment la traiter
Dr. Marc VERNEUILDurée de la vidéo : 19 min + QCMDipl. DESVUrgences et soins intensifs OphtalmologieObjectifs pédagogiques
- Identifier les urgences ophtalmologiques et leur degré de gravité
- Etablir une démarche diagnostique simple et rationnelle
- Connaître les premiers gestes utiles et savoir quand et pourquoi référer
- Corps étranger, épine, brûlure
- Plaies de cornée non perforantes
- Ulcères
- Plaies de cornée perforantes
- Contusions
Plan de la présentation :Objectifs pédagogiques
- Connaître les indications et les contre-indications de l’échographie abdominale dans le cadre du diagnostic des coliques
- Connaître le matériel le mieux adapté
- Savoir identifier les structures gastro-intestinales normales
- Savoir identifier les principales images pathologiques dan le cadre du diagnostic des coliques
- Savoir interpréter ces images
- Connaître les limites de l’échographie abdominale dans le cadre du diagnostic des coliques
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 25 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne Médecine interne générale RespiratoireObjectifs pédagogiques
- Être capable de redonner toutes les étapes du cycle parasitaire ainsi que les hôtes intermédiaires et paraténiques intervenant dans le cycle.
- Être capable de donner les localisations les plus fréquentes des hémorragies spontanées pouvant accompagner une angiostrongylose chez le chien
- Être capable de donner les 4 mécanismes impliqués dans les troubles hémostatiques observés
- Être capable de citer les 4 modifications hématologiques possibles
- Être capable de donner 4 caractéristiques des lésions radiographiques fréquemment observées
- Être capable de donner les limites de sensibilité de l'analyse fécale par méthode de Baermann et de la détection d'antigènes circulants par le Snap Angiodetect
- Être capable de donner deux protocoles anti-parasitaires en terme de traitement
- Être capable de donner deux protocoles anti-parasitaires en terme de prophylaxie
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les effets cardiaques et vasculaires des hormones thyroïdiennes
- Connaitre les conséquences cardiaques d’une hyperthyroïdie et d’une hypothyroïdie
Objectifs pédagogiques
- Indication
- Procédure
- Analyse de l'épanchement péricardique
- Diagnostic différentiel
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les grands objectifs d’un examen échocardiographique
- Connaitre l’intérêt d’une mesure du rapport AG/Ao chez le chien lors de MVM
- Connaitre les principales indications de l’examen échocardiographique
Objectifs pédagogiques
- Abdominocenthèse
- Quelles analyses réaliser sur le liquide d'épanchement ?
- Quand envoyer au bloc en urgence ?
Objectifs pédagogiques
- Savoir organiser la lecture d’un ECG
- Reconnaitre une fibrillation atriale
- Reconnaitre un bloc atrioventriculaire
- Reconnaitre des arythmies ventriculaires
Objectifs pédagogiques
- Pathophysiologie de l'hypertension intra-crânienne
- Signes cliniques associés
- Traitements à mettre en place
Dr. Sylvain LARRATDurée de la vidéo : 47 min + QCMDipl. ACZMMédecine interne Médecine préventive et maladies infectieusesObjectifs pédagogiques
- Connaître les particularités physiologiques des lapins en lien avec la gestion post-hospitalisation
- Savoir reconnaître les signes annonçant un problème grave chez un lapin en hospitalisation ou au retour à la maison
- Savoir conseiller les propriétaires à la sortie de la clinique
Objectifs pédagogiques
- L’ACVIM concernant la maladie valvulaire mitrale chez le chien symptomatique
- Connaître les principales limites du consensus de l’ACVIM concernant la maladie valvulaire mitrale
Objectifs pédagogiques
- Connaître les indications des ablations complètes ou partielles des méats acoustiques chez le chien, le chat et le lapin
- Connaître les effets secondaires de chaque type d’intervention
Objectifs pédagogiques
- Brady-arythmies : comment les identifier, comment les prendre en charge en urgence !
Objectifs pédagogiques
- Connaitre le diagnostic différentiel des affections du canal carpien
- Savoir quelles affections du canal carpien il est possible de diagnostiquer avec la radiographie
- Savoir quelles affections du canal carpien il est possible de diagnostiquer avec l'échographie
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principes d’établissement d’un consensus en médecine vétérinaire
- Connaître les principales caractéristiques de la classification ACVIM pour la maladie valvulaire mitrale
- Connaître les principales recommandations du consensus de l’ACVIM concernant la maladie valvulaire mitrale
Objectifs pédagogiques
- Connaître les différents nerfs crâniens
- Connaître leur fonction afin de prédire les déficits associés
- Savoir réaliser l’examen des nerfs crâniens
Objectifs pédagogiques
- Identifier les indications des traitements systémiques qu’ils soient liés à l’atteinte de l’oreille ou aux difficultés thérapeutiques