Catalogue des formations vétérinaires : Bien-être animal/Loi

Objectifs pédagogiques

• Connaitre les besoins éthologiques de l’espèce
• Savoir quelles infos récolter en consultation
• Evaluer l’état de welfare du patient
• Proposer des pistes d’amélioration aux propriétaires

Objectifs pédagogiques

• Définir l’enrichissement
• Expliquer les intérêts de l’enrichissement et leurs contextes
• Lister les différents types d’enrichissement
• Proposer des exemples d’enrichissement chez le chat
• Proposer des exemples d’enrichissement chez le chien

Objectifs pédagogiques

• Définir le bien-être animal
• Définir les stéréotypies
• Lister les indicateurs positifs et négatifs
• Lister les stéréotypies chez le chat
• Lister les stéréotypies chez le chien

Objectifs pédagogiques

• Définir le bien-être animal
• Citer les 5 principes de libertés
• Définir la bientraitance
• Définir la protection animale
• Expliquer l’ordonnance de juillet 2011

Objectifs pédagogiques

• Expliquer l’approche Pet friendly
• Expliquer comment aborder un chat, un chien
• Décrire quelques techniques de contention à utiliser chez le chat, le chien, limitant le stress
• Expliquer comment aménager un environnement d’hospitalisation chez le chat, le chien

Objectifs pédagogiques

• Dans le cadre de l'amendement du projet de loi qui vient de passer et qui ouvre légalement la porte à l'avènement d'écoles privées vétérinaires, nous organisons cette table ronde pour permettre à toute la profession vétérinaire de :
  - Décrypter les enjeux et les impacts de cette réforme
  - Faire un état des lieux des besoins de la profession en terme de formation initiale
  - D'évaluer les projets actuels et alternatifs
  - D'ébaucher des solutions
  

• Invités provisoires à la table ronde:
  
  - Philippe Choquet, Directeur général UNILASALLE, porteur du projet
  - Laurent Somon, Sénateur de la Somme, vétérinaire
  - Arnaud Bazin, Sénateur du Val-d'Oise, vétérinaire
  - Stéphane Martinot, vétérinaire, Président de l' Association Européenne des Etablissements d'Enseignement Vétérinaire (AEEEV / EAEVE)
  - Prof. Vanessa Louzier, Présidente de la Fédération Syndicale des Enseignants des Écoles Vétérinaires Françaises (FSEEVF)
  - DV Jean-Yves Gauchot, Président de la Fédération des Syndicats Vétérinaire de France (FSVF)
  - DV Christophe Hugnet, Président du collectif vétérinaire Structures et établissements vétérinaires indépendants de France (SEVIF)
  - DV Laurent Perrin, Président du Syndicat National des Vétérinaires d'Exercice Libéral (SNVEL)
  - DV Marie Cauchois, vétérinaire praticienne et administratrice du groupe facebook "contre la création d'écoles vétérinaires privées en France"
  
  Liste non exhaustive

Objectifs pédagogiques

• Aborder les maladies neurologiques fréquentes chez les bovins à partir de cas cliniques réels en parlant des signes cliniques, des causes et des traitements spécifiques possibles

Objectifs pédagogiques

• Faire un rappel de l’anatomie fonctionnelle du système nerveux
• Revoir les étapes de l’examen neurologique en insistant sur l’application faisable chez le bovin à la ferme

Objectifs pédagogiques

• Etre en mesure d’informer les propriétaires concernant les différents aspects de la loi sur les chiens dangereux
• Etre en mesure d’informer les propriétaires si leur chien est concerné
• Etre en mesure d’informer les propriétaires sur ce qui va se passer lors de l’évaluation comportementale
• Etre en mesure d’informer les propriétaires sur les contraintes liées à la possession d’un chien de catégorie
• Etre en mesure d’informer les propriétaires sur les démarches liées à la régularisation d’un chien de catégorie

Objectifs pédagogiques

• Mieux cerner la notion de bien-être chez les animaux de compagnie
• Identifier des atteintes au bien-être
• Savoir argumenter face à certaines idées reçues
• Disposer d’arguments pratiques directement utilisables au quotidien

Objectifs pédagogiques

• Ne plus fermer les yeux sur une évidence
• Apporter une réponse à un souci majeur en médecine canine : Dépister une maladie simple et proposer une solution

Objectifs pédagogiques

• Connaitre les particularités anatomiques et physiologiques utiles pour l'euthanasie des vertébrés poikilothermes
• Connaitre les méthodes utilisables pour l'euthanasie des poissons, amphibiens et reptiles