Catalogue des formations vétérinaires : Médecine interne
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Dr. Valerie DENIAUDurée de la vidéo : 24 min + QCMDipl. ECEIMMédecine interne générale Neurologie
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les principaux mécanismes potentiellement en cause dans la survenue d'ataxie chez le cheval
- Savoir reconnaitre cliniquement les ataxies de différentes origines
- Savoir distinguer l'ataxie d'un autre trouble locomoteur
Objectifs pédagogiques
- Savoir diagnostiquer les raisons de l’incontinence urinaire chez le mâle
- Connaître les spécificités des mâles en ce qui concerne l’incontinence urinaire
Objectifs pédagogiques
- Savoir quelles affections des voies respiratoires supérieures chez le cheval peuvent être responsables de contre-performance
- Savoir comment diagnostiquer les affections des voies respiratoires supérieures chez le cheval
Objectifs pédagogiques
- Connaitre l’origine des biomarqueurs cardiaques principaux : NT proBNP et troponine i
- Connaitre au moins deux indications cliniques du NT proBNP et de la troponine i chez le chien et le chat
- Connaître l’intérêt pronostic du NT proBNP et de la troponine i chez le chien et le chat
Dr. Sophie GIBERTDurée de la vidéo : 45 min + QCMDipl. ECVSGastro-entérologie Chirurgie des tissus mousObjectifs pédagogiques
- Connaitre les indications de réalisation de biopsies étagées digestives
- Décrire les facteurs pré opératoires à évaluer
- Préparer le matériel nécessaire
- Savoir réaliser une exploration chirurgicale du tractus digestif
- Comprendre la technique de prélèvement et reconnaître les sites de prélèvement
- Savoir évaluer une évolution post-opératoire normale
Objectifs pédagogiques
- Être capable de formuler des hypothèses diagnostiques face à un chien avec ictère
- Être capable de proposer une démarche de confirmation d’une leptospirose chez le chien en précisant les anomalies échographiques possibles et les subtilités pour l’examen sérologique
- Être capable de préciser les avantages et inconvénients des tests rapides et de la PCR lors de leptospirose.
Objectifs pédagogiques
- Être capable de formuler des hypothèses diagnostiques face à un chat avec ictère
- Être capable de proposer une démarche de confirmation d’une cholangite chez un chat
- Être capable d’assurer une prise en charge thérapeutique adapté et un suivi lors de cholangite aigue chez le chat.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre la définition et le but d’une biopsie hépatique
- Connaitre en quel cas la chirurgie n’est pas indiquée
- Avoir une vision globale des différents techniques opératoires
- Comprendre les indications et contrindications des différentes techniques
- Connaitre et prévoir les complications post-opératoires
Objectifs pédagogiques
- Connaître le cycle de vie de Giardia spp
- Comprendre la transmission de Giardia spp
- Connaître les différents tests disponibles pour diagnostiquer une giardiose
Objectifs pédagogiques
- Pouvoir formuler des hypothèses lors de diarrhée chronique chez un chat de plus de 10 ans
- Etre capable de proposer une démarche standardisée dans ce contexte
- Connaitre les limites de l’examen échographique et endoscopique
- Etre capable de proposer une démarche visant à distinguer une maladie inflammatoire chronique de l’intestin d’un lymphome de bas grade
- Etre capable de proposer une prise en charge médicale lors de lymphome de bas grade chez le chat.
Objectifs pédagogiques
- Pouvoir distinguer une diarrhée grêle d’une diarrhée colique
- Pouvoir prioriser des hypothèses diagnostiques dans un contexte de jeune chat
- Etre capable de proposer une démarche simple de confirmation d’une tritrichomonose
- Connaitre les limites de l’examen coproscopique
- Etre capable de proposer une prise en charge spécifique dans le contexte d’une tritrichomonose
Objectifs pédagogiques
- Décrire la physiologie et pathophysiologie du DAC, mieux comprendre ce qui se passe au niveau de l'organisme
- Reconnaitre les signes cliniques, biologiques et savoir les interpréter
- Mettre en place le traitement de soutien général
- Connaitre les différents protocoles d'insulinothérapie, leur mise en place et monitoring
- Pronostic du patient DAC
Objectifs pédagogiques
- Décrire la physiologie et pathophysiologie du DAC, mieux comprendre ce qui se passe au niveau de l'organisme
- Reconnaitre les signes cliniques, biologiques et savoir les interpréter
- Mettre en place le traitement de soutien général
- Connaitre les différents protocoles d'insulinothérapie, leur mise en place et monitoring
- Pronostic du patient DAC
Objectifs pédagogiques
- Connaitre la présence de l’entité qu’est le syndrome de dysfonctionnement cognitif chez les chiens et les chats et son origine pathophysiologique
- Savoir reconnaitre les signes évocateurs chez un chien ou un chat âgé
- Savoir construire un diagnostic différentiel
- Pouvoir proposer des examens complémentaires adaptés et interpréter leur résultat afin de confirmer le diagnostic
- Connaitre les possibilités thérapeutiques
Objectifs pédagogiques
- Connaître le comportement clinique des ostéosarcomes appendiculaires chez le chien ainsi que leurs localisations anatomiques préférentielles.
- Savoir comment confirmer le diagnostic d’ostéosarcome et réaliser un bilan d’extension adapté.
- Connaître les options thérapeutiques selon le standard de soins et les approches plus palliatives.
Dr. Thomas LAUNOISDurée de la vidéo : 27 min + QCMDipl. ECVSMédecine sportive Cardiologie Respiratoire Neurologie AlimentationObjectifs pédagogiques
- Traiter les différentes myopathies et adapter le régime alimentaire en fonction de leur spécificité
Dr. Graham ZOLLERDurée de la vidéo : 58 min + QCMDipl. ECZMMédecine interne générale Gastro-entérologieObjectifs pédagogiques
- Connaître les particularités de la cascade chez les animaux producteurs de denrées
- Savoir calculer les temps d’attente suite à l’administration de médicament
- Savoir administrer un médicament à un oiseau
- Maîtriser les soins de support chez la poule
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les différentes indications de la pulmonoscopie chez les ophidiens
- Connaitre les principes généraux de l’endoscopie appliqués à la pulmonoscopie chez les ophidiens
- Connaitre les différentes étapes des procédures chirurgicale et endoscopique
- Connaitre les complications possibles
Dr. Liz GUIEUDurée de la vidéo : 22 min + QCMDipl. ACVECC et ECVECCCardiologie Respiratoire Urgences et soins intensifsObjectifs pédagogiques
- Comprendre la démarche thérapeutique
- Connaitre les indication pour un drain thoracique, blood patch et traitement chirurgical
Objectifs pédagogiques
- Etre capable de suspecter une polyarthrite dans un contexte clinique évocateur
- Connaitre les caractéristiques épidémiologiques des chiens prédisposées aux polyarthrites
- Etre capable de proposer une démarche pour confirmer la présence d’une polyarthrite
- Etre capable de recherche toutes les affections potentiellement responsables de polyarthrite chez le chien
- Etre capable de proposer une démarche thérapeutique adaptée et de formuler un pronostic au propriétaire
Objectifs pédagogiques
- Revoir la pathophysiologie de ces 2 toxines
- Voir les actions sur le foie
- Comprendre les bases du traitement: le choix des molécules
Objectifs pédagogiques
- Connaître la biologie du fungus pneumocystis carinii
- Presentation d'un cas clinique chez le chien
- Demarche diagnostique
- Traitement et pronostic
Dr. Liz GUIEUDurée de la vidéo : 13 min + QCMDipl. ACVECC et ECVECCCardiologie Respiratoire Urgences et soins intensifsObjectifs pédagogiques
- Reconnaitre les images échographiques indiquant un pneumothorax
- Connaître le diagnostic différentiel et examens complémentaires
Dr. Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 29 min + QCMDipl. ECVIM-CAMédecine interne générale Cardiologie Urgences et soins intensifsObjectifs pédagogiques
- Etre capable de suspecter une thrombose aortique dans un contexte clinique évocateur
- Etre capable de confirmer la présence d’une thrombose aortique
- Etre capable de rechercher l’ensemble des maladies pouvant être responsable d’une thrombose aortique
- Etre capable de proposer une démarche thérapeutique visant à limiter le risque de récurrence