Catalogue des formations vétérinaires : Autopsie

Objectifs pédagogiques

• D’où vient le saignement ?
• L’origine de ce saignement est-il infectieux ou non infectieux ?
• Y a-t-il d’autres organes lésionnels à rechercher ?

Objectifs pédagogiques

• Technique de découpe d’un cœur
• Différentiel diagnostique du péricarde
• Différentiel diagnostique du myocarde
• Différentiel diagnostique de l’endocarde
• Modification de la taille du cœur et ses cavités

Objectifs pédagogiques

• Différentiel anatomo-pathologique des lésions rénales.
• Connaître les causes de modifications de la taille du rein du chat.
• Connaître les causes de modifications de la forme du rein du chat.
• Connaître les causes de modifications de la couleur du rein du chat.
• Connaître les causes de modifications de la consistance du rein du chat.
• Conséquences lésionnelles d’une insuffisance rénale.

Objectifs pédagogiques

• Présentation du matériel nécessaire à l’autopsie d’un chiot
• Description des étapes de l’autopsie du chiot
• Description des principales lésions post-mortem généralement observées
• Présentation des prélèvements à effectuer pour préciser le diagnostic

Objectifs pédagogiques

• Rappels d’une « bonne » méthode descriptive des lésions d’autopsie
• Exemples de confusions courantes entre non-lésions (caractéristiques physiologiques ou lésions peu significatives) et lésions pathologiques significatives

Objectifs pédagogiques

• Reconnaître les tableaux nécropsiques et la pathogénie des principales affections du cheval (gourme, rhodococcose, intoxication aux glands, fourbure, hyperlipémie)

Objectifs pédagogiques

• Connaître les tableaux nécropsiques et la pathogénie des principales affections vasculaires du cheval (mycose des poches gutturales, thrombo-artérite vermineuse…)

Objectifs pédagogiques

• Connaître les tableaux nécropsiques et la pathogénie des principales tumeurs du cheval (lymphome, adénome hypophysaire, sarcoïde, mélanome, carcinome épidermoïde).

Objectifs pédagogiques

• Connaître les tableaux nécropsiques et la pathogénie des principales affections digestives du cheval (ulcères stomacaux, entérite non infectieuse, lésions d’origine traumatique, mécanique et iatrogène)

Objectifs pédagogiques

• Connaître les tableaux nécropsiques et la pathogénie des principales affections digestives du cheval (étiologies parasitaires et bactériennes)

Objectifs pédagogiques

• Comment ne pas confondre aspect physiologique et pathologique

Objectifs pédagogiques

• Comment ne pas confondre aspect physiologique et pathologique

Objectifs pédagogiques

Connaître les tableaux nécropsiques devant faire suspecter du parasitisme chez les ruminants (dictyocaulose, besnoitiose, parafilariose, sarcosporidiose)

Objectifs pédagogiques

• connaître les tableaux nécropsiques devant faire suspecter du parasitisme chez les ruminants (coccidiose, cestodose, trichurose, fasciolose, oestrose)

Objectifs pédagogiques

Connaître les tableaux nécropsiques devant faire suspecter du parasitisme chez les ruminants (paramphistomose, ostertagiose, haemonchose, oesophagostomose)

Objectifs pédagogiques

Connaître les tableaux nécropsiques évocateurs d’une origine nutritionnelle dominés par une symptomatologie musculo-squelettique (carence en vitamine E/Se, rachitisme, rupture de la corde du jarret)

Objectifs pédagogiques

Connaître les tableaux nécropsiques évocateurs d’une origine nutritionnelle dominés par une symptomatologie digestive (intoxication aux glands, acidose ruminale, météorisation)

Objectifs pédagogiques

Connaître les tableaux nécropsiques évocateurs d’une origine nutritionnelle dominés par une symptomatologie nerveuse (polioencéphalomalacie, cétose, fièvre de lait, hypomagnesémie)

Objectifs pédagogiques

• Connaitre les particularités anatomiques et physiologiques utiles pour l'euthanasie des vertébrés poikilothermes
• Connaitre les méthodes utilisables pour l'euthanasie des poissons, amphibiens et reptiles

Objectifs pédagogiques

Objectifs pédagogiques

Objectifs pédagogiques

Objectifs pédagogiques

Objectifs pédagogiques