Catalogue des formations ASV : Alimentation
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Objectifs pédagogiques
- Comment se définissent les hypersensibilités alimentaires?
- Avoir les clefs pour la réussite du régime d'évictionul>
Objectifs pédagogiques
- Dans quel cas renourrir.
- La renutrition.
- Les contres indications.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre et analyser la démarche de l'alimentation à base d'insectes
Objectifs pédagogiques
- Déterminer l'urgence du soutien nutritionnel
- Méthodes et moyens de réalimentation
Objectifs pédagogiques
- Connaître les mentions légales d’étiquetage
- Comprendre les compositions, les valeurs nutritionnelles et leurs limites d’interprétation
- Connaître les calculs possibles pour évaluer un aliment et leurs intérêts
- Répondre aux idées reçues des propriétaires en lecture d’étiquette
Objectifs pédagogiques
- Définir les types d’alimentation maison
- Connaître leurs méthodes de formulation
- Constater les excès et carences par des cas pratiques
- Connaître et pouvoir sensibiliser aux risques liés à l’alimentation maison
- Mettre en place une discussion au comptoir
Objectifs pédagogiques
- Définir ce qu’est un carnivore
- Retour aux sources : comprendre l’évolution canine et féline
- Découvrir les connaissances scientifiques actuelles
- Répondre aux idées reçues autour de l’alimentation des carnivores (la viande, les glucides, les céréales, les aliments industriels)
- Ouvrir une réflexion sur la tendance du retour à la nature pour mieux comprendre les client·es.
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les différents régimes alimentaires des ophidiens
- Savoir comment préparer/présenter la nourriture au serpent
- Connaitre les particularités anatomiques du système digestif du serpent
Objectifs pédagogiques
- Définir la vieillesse, les facteurs de risques et ses conséquences
- Comprendre les mécanismes du vieillissement
- Cibler les exigences nutritionnelles d’un aliment pour senior
- Assurer le suivi diététique du senior
- Répondre aux idées reçues autour de l’alimentation senior
Objectifs pédagogiques
- Définir la croissance
- Comprendre les facteurs de risque
- Gérer la prise en charge et suivi maternel
- Assurer la gestion nutritionnelle des orphelins
- Expliquer les étapes du sevrage et le changement alimentaire à l’adoption et à la stérilisation du jeune
- Assurer le suivi de croissance
- Répondre aux idées reçues autour de la croissance
Objectifs pédagogiques
- Connaître la présentation clinique d’une cystite idiopathique et savoir reconnaitre une obstruction urinaire
- Connaître les objectifs de la démarche diagnostique en cas de cystite idiopathique
- Proposer une prise en charge médicale en situation aigue
- Savoir conseiller un propriétaire en termes d’approche nutritionnelle
- Savoir conseiller un propriétaire en termes d’approche hygiénique et multimodale
Objectifs pédagogiques
- Avoir une vue d’ensemble du parc des animaux familiers en FR
- Comprendre les liens entre l’humain et l’animal de compagnie
- Ouvrir une réflexion sur la place de l’alimentation dans la relation humain/animal
- Découvrir la place économique du petfood
- Connaître les acteurs actuels du petfood et leurs pratiques
- Ouvrir une réflexion sur la place de l’ASV dans un milieu qui mêle business et bien être animal
Objectifs pédagogiques
- Définir et différencier le surpoids de l’obésité
- Comprendre les conséquences et les facteurs de risques
- Apprendre à faire une enquête alimentaire au comptoir efficace pour adapter la prise en charge
- Maîtriser les caractéristiques nutritionnelles des aliments de régime
- Maîtriser les conseils associés au régime et gérer le suivi
Objectifs pédagogiques
- Assurer les soins d’alimentation pour les petits mammifères sauvages adultes
Objectifs pédagogiques
- Assurer les soins d’alimentation pour les oiseaux sauvages
Objectifs pédagogiques
- Définir ce qu’est un aliment diététique
- Découvrir les principaux objectifs nutritionnels
- Comprendre la réglementation et ses limites
- Comparer scientifiquement des aliments diététiques vétérinaires et les autres par le biais d’un exemple
- Savoir les différencier des aliments à allégations fonctionnelles (marketing)
- Au delà de la réglementation, réaliser les enjeux de l’innovation
Objectifs pédagogiques
- Connaître les matières premières utilisées;
- Connaître les procédés de formulation et de fabrication;
- Comprendre les limites réglementaires;
- = Répondre aux idées reçues des clients relatives aux aliments industriels.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre et connaitre les besoins du chien de sport
- Connaitre les différents types de compléments alimentaires à disposition
- Savoir conseiller et accompagner les conducteurs de chiens dans leur coaching sportif
DV Morgane CANONNEDurée de la vidéo : 20 min + QCMDipl. ECVIM-CAAlimentation Examens complémentairesObjectifs pédagogiques
- Pouvoir établir un plan de renutrition adapté chez un chat ou un chien anorexique
- Connaître le syndrome de renutrition chez le chat
- Pouvoir choisir le meilleur aliment lors de réalimentation entérale par sonde
Objectifs pédagogiques
- Connaître les tendances les plus populaires : naturel, écologique, grain free, BARF
- Comprendre le support scientifique de chacune
- Connaître les vrais paramètres de qualité des aliments
Objectifs pédagogiques
- Connaître l’importance de l’obésité en clinique vétérinaire
- Connaître les outils de diagnostic de l’obésité canine et féline
- Connaître les bases du traitement diététique
- Connaître les caractéristiques des aliments pour la perte de poids
- Connaître les parties du plan de perte de poids
- Savoir comment agir dans chaque suivi du plan de perte
Objectifs pédagogiques
- Comment réaliser une évaluation nutritionnelle pratique et utile
- Connaître les outils d'évaluation de la situation nutritive dont on dispose
- Émettre des recommandations basées sur l'évaluation nutritionnelle
- Savoir quels sont les signes de risque nutritionnel et quand faut-il aller plus loin avec l’anamnèse
Objectifs pédagogiques
- Être en mesure d'avoir toutes les réponses avant de faire un rationnement
Objectifs pédagogiques
- Points clés pour le choix du type de produit à administrer
- Quantité à administrer
- Protocole de réintroduction de l’alimentation entérale par sonde
- Optimisation de la tolérance du patient
- Bases pour le bon fonctionnement des sondes
