Dr. Alfredo RECIO CARIDE

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Objetivos pedagógicos
  • Reconocer los signos clínicos
  • Conocer el diagnóstico diferencial
  • Conocer las pruebas diagnósticas necesarias
  • Conocer las principales alternativas terapéuticas
Objetivos pedagógicos
  • Recordar la anatomía y fisiología del sistema vestibular
  • Conocer las causas que desencadenan un síndrome vestibular
  • Reconocer las diferencias entre los distintos tipos de síndromes vestibulares
  • Conocer los principales grupos etiológicos en cada tipo de síndrome
Objetivos pedagógicos
  • Conocer las partes de un examen neurológico
  • Aprender a seguir un protocolo
  • Conseguir localizar la zona del sistema nervioso afectada
  • Reconocer la importancia de localizar antes de establecer un diagnóstico diferencial
Objetivos pedagógicos
  • Conocer como se realiza un examen neurológico
  • Aprender a seguir un protocolo
  • Distinguir entre un examen normal de uno alterado
  • Reconocer el significado de cada prueba
  • Un buen examen = una localización correcta