Weiterbildungs-Katalog für Tierärzte : Hund

Lernziele

• Das Risiko-Nutzen-Verhältnis der Durchführung einer Vollnarkose bei Patienten mit AKI muss bewertet werden (schlechte Prognose, 50–60 %).
• Es sollte ein balanciertes Anästhesieprotokoll gewählt werden, um die erforderliche Dosis jedes einzelnen Wirkstoffs zu reduzieren und mögliche Nebenwirkungen zu minimieren.
• Wann immer möglich sollten lokoregionäre Anästhesietechniken eingesetzt werden

Lernziele bald verfügbar

Lernziele

• Diagnose Hyperparathyroidismus
• Behandlung Hyperparathyroidismusul

Lernziele

• Indikationen der allgemeinen und spezifischen Behandlung einer Hyperkalzaemie kennen
  
• Vor- und Nachteile unterschiedlicher Fluessigkeitstherapien bei Hyperkalzaemie benennen
  
• Notfallmassnahmen zur Behandlung einer akuten Hyperkalzaemie ergreifen koennen (z.B. bei Vitamin D Intoxikation oder paraneoplastisch)
• Verschiedene Behandlungsstrategien zur Behandlung einer chronischen Hyperkalzaemie abwaegen, insbesondere fuer spezifische Erkrankungen (z.B. palliativ bei osteolytischen Neoplasien oder bei idiopathischer Hyperkalzaemie der Katze)

Lernziele

• Optionen der Durchführung
• Tipps um Komplikationen zu vermeiden

Lernziele

• Indikationen für zentralvenöse Katheter
• Häufige Komplikationen und wichtige Überlegungen bei der Nutzung von ZVKs
• Pflege des Katheters um Infektionen und Okklusionen zu vermeiden

Lernziele

Bei den peripheren Nervenläsionen kommt es darauf an wie der Nerv geschädigt ist. Leichte bis mäßige fokale Kompressionen haben wesentlich bessere Chancen auf Regeneration als Ausrisse, bei denen das Axon sowie die umgebenden Strukturen durchtrennt werden.
Da man das Ausmaß der Schädigung zu Beginn der Therapie schwer abschätzen kann, liegt immer eine gewisse Unsicherheit bezüglich Prognose bzw. Therapieerfolg vor. Eine häufige Erkrankung, sowohl beim Hund als auch bei der Katze ist die Verletzung des Plexus brachialis. Welche therapeutischen Möglichkeiten hier zu Verfügung stehen und wie die Chancen auf Heilung stehen, werden in diesem Webinar besprochen.

Lernziele

• Wirkmechanismus von Lipidinfusionen bei Vergiftungen


• Aktueller wissenschaftlicher Stand zum Einsatz von Lipidinfusionen bei Vergiftungen


• Für und Wider von Lipidinfusionen bei Vergiftungen beim Kleintier

Lernziele

• Diagnostik von Phäochromzytom


• Behandlung für Phäochromzytom anbieten

Lernziele

• Die Leber ist wichtig, da sie an der Produktion von Glukose, Albumin und Gerinnungsfaktoren beteiligt ist.
• Die Leber verstoffwechselt Anästhetika und dies kann sich auf die Erholung von der Anästhesie auswirken.
• Glukose ist für die Energieproduktion, Gehirnfunktion und die perioperative Stabilität von entscheidender Bedeutung.
• Anästhetika, die bei Patienten mit Lebererkrankungen eingesetzt werden, sollten kurzwirksam und reversibel sein oder eine minimale Herz-Kreislauf- und Atemdepression hervorrufen.

Lernziele

• Paraneoplastische Blutbildveränderungen erkennen
• Richtige Pathomechanismen identifizieren

Lernziele

• Verstehen, welche Formen von Therapieresistenz es in der Epilepsie gibt


• Entscheidung treffen können, wie mit den Therapieresistenzen umgegangen werden soll


• Wirksame Futterergänzungsmittel kennen

Lernziele bald verfügbar

Lernziele

• Wiederholung der Physiologie und Pathohysiologie des Kalziumstoffwechsels


• Wann ist Hyperkalzämie relevant und wie soll man sie bestätigen?


• Klinische Anzeichen einer Hyperkalzämie


• Ursachen und Aufarbeitung (e.g. diagnostischer Plan) für Hyperkalzämie

Lernziele

• Update zu den Definitionen und Kriterien von Sepsis und SIRS


• Pathophysiologischer Hintergrund der klinischen Veränderungen und der möglichen Komplikationen


• Überwachung und Therapie von septischen Patienten

Lernziele bald verfügbar

Lernziele

• Wie können Sie den Patienten am besten für die Operation stabilisieren
• Welche sind die verschiedenen Gastropexie Optionen
• Welche Komplikationen können Sie erwarten

Lernziele

• Worum handelt es sich bei der „degenerativen Myelopathie“?


• Welche Hunde sind besonders betroffen, wie kommt man zu der Diagnose, wie schätzt man die Prognose ein und welche Therapieansätze machen Sinn?

Lernziele

• Den Unterschied zwischen Hypoxie und Hypoxämie kennen.


• Mit der Alveolargasgleichung vertraut sein und verstehen, wie sie zur Berechnung des A-a-Gradienten verwendet wird.


• Mit den Oxygenierungsindizes vertraut sein.


• Hypoxie oder Sauerstoffmangel bezeichnet eine den ganzen Körper eines Lebewesens oder Teile davon betreffende Mangelversorgung mit Sauerstoff


• Unter Hypoxämie versteht man einen verminderten Sauerstoffgehalt im Blut bzw. einen Sauerstoffmangel.


• Ein PaO2 von <80 mmHg wird streng als Hypoxämie eingestuft, einige klassifizieren jedoch eine leichte Hypoxämie als PaO2 80–90 mmHg; mäßig 60–80 mmHg; und schwerwiegend <60 mmHg.

Lernziele

• Was ist die Ursache


• Wie wird es diagnostiziert


• Therapiemöglichkeiten