Catalogue des formations ASV : Chat / Aide en consultation
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Objectifs pédagogiques
- Connaître l'anatomie de l'appareil manducateur et buccale
- Tour d'horizon des maladies systémiques, anomalies maxillo-faciales, tumeurs oro-faciales et des maladies inflammatoires
Objectifs pédagogiques
- Définition d’une urgence.
- Les différents types d’urgences : absolues, relatives et psychologiques.
- Identifier une urgence : principes de base, recueil des informations.
- Le système de triage et prise en charge des urgences.
- Situations d’urgences et premiers gestes.
Objectifs pédagogiques
- Connaître les indications et contre-indications de la trachéobronchoscopie
- Aider le vétérinaire lors de la réalisation de procédures endoscopiques
- Suivi de l’animal lors de l’examen
Objectifs pédagogiques
- Connaître l’utilité d’imager un œil
- Optimiser l’utilisation de son smartphone
- Etre capable de faire un fond d’œil avec son smartphone
Objectifs pédagogiques
- Reconnaître une situation critique en cas de décompensation cardiaque
- Connaître les principaux signes d’alarme d'une insuffisance cardiaque congestive
- Pouvoir monitorer la fréquence cardiaque et respiratoire
Objectifs pédagogiques
- Connaître les présentations clinique de l'asthme félin et les bases du diagnostic
- Savoir comment prendre en charge un chat en crise asthmatique aiguë
- Connaître les bases du traitement au long cours
Objectifs pédagogiques
- Connaître les étapes de la prise en charge et de la gestion de l’hospitalisation d’un cas d’ophtalmologie
- Connaître les signes d’alertes d’une dégradation de la situation lors du séjour d’un patient ophtalmo à la clinique
Objectifs pédagogiques
- Connaître les signes cliniques
- Connaître les principales causes
- Savoir reconnaître une obstruction
- Connaître les bases du diagnostic
- Connaître les bases du traitement
Objectifs pédagogiques
- Connaître les différentes étapes et les particularités d’une intervention chirurgicale en ophtalmologie : de l’anesthésie au réveil.
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principales caractéristiques des arythmies canines et féline
- Connaître les principes de l’interprétation d’un ECG
- Savoir reconnaître un examen ECG anormal
Objectifs pédagogiques
- Connaître les bases physiopathologiques du fonctionnement pancréatique et du développement d’une pancréatite
- Connaître les éléments diagnostiques d’une pancréatite aiguë
- Evaluer la douleur pour adapter le niveau d’analgésie
Objectifs pédagogiques
- Apprendre les bons gestes à adopter lors de l’arrivée d’un patient pour une urgence ophtalmologique.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre l'intérêt du scan et de l'IRM
Objectifs pédagogiques
- Être capable d’énoncer les 10 étapes clés de l’examen buccal
- Savoir utiliser un charting dentaire
- Savoir utiliser le score gingival de Löe et Silman
- Savoir grader la mobilité dentaire
- Connaître les différents stades de furcations dentaires, ainsi que leurs implications cliniques
- Connaître l’instrumentaire de base diagnostique en stomatologie
- Énoncer 5 maladies buccales
Objectifs pédagogiques
- Connaître les critères permettant d’appréhender la gravité d’un cas d’ophtalmologie à distance.
Objectifs pédagogiques
- Connaître l’anatomie de l’oeil animal et les principes de physiologie oculaire.
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les différentes étapes de l’examen neurologique et leur ordre de réalisation.
Connaitre les principaux outils nécessaires à la réalisation de l’examen neurologique.
Objectifs pédagogiques
- Connaître le fonctionnement d’un microscope
- Connaître les indications d’un frottis sanguin
- Savoir réaliser et colorer un frottis sanguin
- Connaître les bases de l’interprétation d’un frottis sanguin
- Savoir réaliser une numération plaquettaire manuelle
Objectifs pédagogiques
- Élaborer un protocole de soins concernant l’hygiène de l’animal au cours de l’hospitalisation
- Détailler les mesures permettant d’éviter la contagion aux autres patients présents dans la structure (pendant et après)
Objectifs pédagogiques
- Savoir suspecter un typhus face à un syndrome clinique évident ou face à un tableau digestif plus frustre.
- Connaitre les détails de contamination et du risque contagieux intra et inter-espèce.
- Savoir confirmer un typhus et rechercher les complications.
- Savoir proposer une démarche thérapeutique la plus complète, en connaissance du pronostic.
Distinction régurgitations / vomissements : connaître les maladies œsophagiennes les plus fréquentesObjectifs pédagogiques
- Savoir correctement faire la différence entre vomissements et régurgitations.
- Connaitre les affections oesophagiennes les plus fréquentes.
- Proposer une démarche standardisée lors de régurgitation cehz le chien.
- Connaitre les causes d’un méga-oespohage chez le chien et proposer une démarche adaptée.
- Proposer une prise en charge non spécifique en cas d’atteinte oesophagienne.
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les principes de la mesure de pression artérielle.
- Connaître les principales causes et conséquences de l’hypertension artérielle.
- Connaître les principes de la prise en charge d’une hypotension.
Objectifs pédagogiques
- Connaître les bases du traitement au long cours, avec un focus particulier sur le rôle de l'ASV dans le suivi régulier des patients.
- Savoir identifier une décompensation aiguë de l’IRC.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les mécanismes pathologiques à l'origine de l’IRC chez le chien et le chat.
- Connaître les causes principales et conséquences cliniques de l’IRC, ainsi que les principaux moyens diagnostiques disponibles.
