Catálogo de formaciones veterinarias : Neurología
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Objetivos pedagógicos
- La meningitis arteritis que responde a corticosteroides es una enfermedad inmunomediadad, sistémica y multiorgánica, que suele tener buen pronóstico
- Es crucial hacer exámenes físico y neurológico exhaustivos, ya que en algunos casos hay alteración en otros órganos y sistemas, debido a la afectación de sendos lechos vasculares
- En estos casos, se pueden llegar a necesitar pruebas de imagen de otras partes del cuerpo, como cabeza y tórax
- A menudo, la afectación de otros órganos y/o sistemas es subclínica, pero a veces puede resultar en signos de disfunción neurológica severa
Objetivos pedagógicos
- Reconocer los signos clínicos
- Conocer el diagnóstico diferencial
- Conocer las pruebas diagnósticas necesarias
- Conocer las principales alternativas terapéuticas
Objetivos pedagógicos
- Saber la función y parte de las vías anatómicas de los nervios glosofaríngeo, vago, accesorio e hipogloso, así como de la inervación simpática del ojo
- Echar un vistazo a cómo podemos visualizar estas estructuras en imagen avanzada.
- Saber las patologías más importantes que pueden afectar a estos nervios y del síndrome de Horner su presentación clínica, el diagnóstico, su tratamiento y pronóstico.
- Ejemplos de estudios, series de casos y case reports de neuropatías de los nervios IX, X, XI, XII así como del síndrome de Horner publicados en la literatura veterinaria.
Objetivos pedagógicos
- Comprender la patogénesis de la enfermedad y signos clínicos asociados
- Técnicas de diagnóstico por imagen y cómo interpretarlas
- Diferentes tratamientos que se pueden llevar a cabo y cómo escoger entre ellos
- Pronóstico
Objetivos pedagógicos
- Saber la function y parte de las vías anatómicas de los nervios facial y vestíbulo-coclear.
- Echar un vistazo a cómo podemos visualizar estas estructuras en imagen avanzada.
- Saber las patologías más importantes que pueden afectar a estos nervios, su presentación clínica, el diagnóstico, su tratamiento y pronóstico.
- Ejemplos de estudios, series de casos y case reports de neuropatías faciales y vestíbulo-cocleares publicadas en la literatura veterinaria.
Objetivos pedagógicos
- Recordar la anatomía y fisiología del sistema vestibular
- Conocer las causas que desencadenan un síndrome vestibular
- Reconocer las diferencias entre los distintos tipos de síndromes vestibulares
- Conocer los principales grupos etiológicos en cada tipo de síndrome
Objetivos pedagógicos
- Saber la function y parte de las vías anatómicas de los nervios oculomotor, troclear, trigémino y abducente.
- Echar un vistazo a cómo podemos visualizar estas estructuras en imagen avanzada.
- Saber las patologías más importantes que pueden afectar a estos nervios, su presentación clínica, el diagnóstico, su tratamiento y pronóstico.
- Ejemplos de estudios, series de casos y case reports de neuropatías publicadas en la literatura veterinaria.
Objetivos pedagógicos
- Saber la function y parte de las vías anatómicas del nervio olfatorio y nervio óptico.
- Echar un vistazo a cómo podemos visualizar estas estructuras en imagen avanzada.
- Saber las patologías más importantes que pueden afectar al nervio olfatorio y óptico, su presentación clínica, el diagnóstico, su tratamiento y pronóstico.
- Ejemplos de estudios, series de casos y case reports de neuropatías publicadas en la literatura veterinaria.
Objetivos pedagógicos
- Bases neuroanatómicas de la región lumbosacra.
- Identificar correctamente los signos clínicos que pueden aparecer en el síndrome de cauda equina en base a las estructuras nerviosas que se encuentran en esta región.
- Aprender a llevar a cabo un buen examen neurológico que nos permita localizar el problema en la región lumbosacra.
- Principales enfermedades que afectan a la región lumbosacra (lista de diagnósticos diferenciales).
Objetivos pedagógicos
- Conocer las partes de un examen neurológico
- Aprender a seguir un protocolo
- Conseguir localizar la zona del sistema nervioso afectada
- Reconocer la importancia de localizar antes de establecer un diagnóstico diferencial
Objetivos pedagógicos
- Conocer y familiarizarse con las mielopatías agudas más frecuentes que ocurren en gatos.
- Cogiendo una buena historia clínica del propietario y haciendo el examen neurológico, podemos reducir a sólo dos o tres nuestra lista de diagnósticos diferenciales.
- Con unos pocos diagnósticos diferenciales en mente, podemos escojer de manera lógica y razonable las pruebas diagnósticas más adecuadas y el mejor manejo para cada caso.
- La imagen avanzada y la cirugía seran necesarias una gran parte de los casos, pero muchos casos se pueden manejar con éxito sin ellas.
Objetivos pedagógicos
- Conocer como se realiza un examen neurológico
- Aprender a seguir un protocolo
- Distinguir entre un examen normal de uno alterado
- Reconocer el significado de cada prueba
- Un buen examen = una localización correcta
Objetivos pedagógicos
- Conocer y familiarizarse con las mielopatías agudas más frecuentes que ocurren en perros.
- Teniendo en cuenta la reseña del paciente, cogiendo una buena historia clínica del propietario y haciendo el examen neurológico, podemos reducir a sólo dos o tres nuestra lista de diagnósticos diferenciales.
- Con unos pocos diagnósticos diferenciales en mente, podemos escojer de manera lógica y razonable las pruebas diagnósticas más adecuadas y el mejor manejo para cada caso.
- La imagen avanzada y la cirugía seran necesarias una gran parte de los casos, pero muchos casos se pueden manejar con éxito sin ellas.
Objetivos pedagógicos
- Aprender a desarrollar una lista de diagnósticos diferenciales en base a las causas más frecuentes
- Signos clínicos neurológicos
- Saber cómo diagnosticarlos y cuales son las mejores técnicas diagnósticas
- Abordaje terapéutico para poder ofrecer el mejor pronóstico a nuestro paciente
Objetivos pedagógicos
- Saber a qué nos enfrentamos e identificar los diferentes tipos de hidrocefalia
- Signos clínicos más frecuentes
- Saber cómo diagnosticarla y cuales son las mejores técnicas diagnósticas
- Conocer los tratamientos disponibles y las limitaciones de estos
Objetivos pedagógicos
- Diagnóstico por imagen (mielografía, TC y Resonancia magnética)
- Abordaje terapéutico para poder ofrecer el mejor pronóstico a nuestro paciente
- Pronóstico
Objetivos pedagógicos
- La epilepsia es común en los perros.
- El tratamiento funciona en muchos casos, incluso con monoterapia
- El tratamiento debe decidirse caso por caso.
- Introducir nuevos medicamentos poco a poco es una buena idea
Objetivos pedagógicos
- Conocer qué son dichas mielopatías y su fisiopatología
- Presentación clínica característica y cómo identificarlas
Objetivos pedagógicos
- Que es un evento paroxístico
- La importancia de identificar el episodio
- Que es una convulsión
- Reconocer una convulsión
- Reconocer diferenciales convulsiones
Objetivos pedagógicos
- Conocer el manejo de un traumatismo espinal y qué tratamientos son beneficiosos o no.
- Métodos de diagnóstico por imagen avanzada: cómo y cuándo utilizarlos.
- Establecer un pronóstico de manera objetiva.
Objetivos pedagógicos
- Entender la fisiología normal de la médula espinal
- Entender los eventos fisiopatológicos que se desencadenan tras un traumatismo espinal
- Valoración del paciente tras un traumatismo espinal
Objetivos pedagógicos
- Conocer el tratamiento y manejo de un traumatismo craneoencefálico paso a paso
- Saber establecer un pronóstico de manera objetiva
- Métodos de diagnóstico por imagen avanzada y cuándo utilizarlos
Objetivos pedagógicos
- Causas
- Fisiopatología
- Valoración del paciente
Objetivos pedagógicos
Conocer las diferentes opciones terapéuticas en pacientes con convulsiones epilépticas.
