Catalogue des formations vétérinaires : Alimentation
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Objectifs pédagogiques
- Si, en vache laitière, le contrôle laitier nous permet d’appréhender les déséquilibres métaboliques en énergie/protéines, qu'en est-il des animaux qui ne produisent pas de lait, notamment les vaches taries?
Comprendre comment la gestion de l'énergie et de la protéine en fin de gestation peut avoir des impacts très importants sur la santé du veau et de la vache ainsi que sa capacité à produire du lait.
Déterminer quels sont les paramètres importants du sang qui peuvent être analysés pour évaluer les dérives versus l'équilibre en énergie et protéines de ces animaux.
Objectifs pédagogiques
- Quelles sont les principales stratégies nutritionnelles chez le patient atteint d'ABAU
- Comment agir nutritionnellement pour réduire le risque d'urolithiase
- Super saturation relative (RSS) et autres index urinaires, quelles informations donnent-elles ?
Objectifs pédagogiques
- Le contrôle laitier est un outil très intéressant afin de vérifier l'efficience alimentaire et le métabolisme de la vache, surtout en début de lactation. L'interprétation des chiffres doit se faire dans sa globalité et en bonne compréhension des facteurs de risques alimentaires. Nous ferons quelques rappels théoriques sur les liens alimentaires et montrerons les interprétations intéressantes que nous pouvons retirer du contrôle laitier en terme d'équilibre énergie/protéines dans la ration.
Objectifs pédagogiques
- La dépression de matière grasse est un syndrome fréquent et compliqué à résoudre dans les exploitations laitières. souvent mise sur le dos d'une acidose du rumen, les liens avec l'alimentation sont plus nombreux et complexes. Nous reverrons la composition de la matière grasse du lait et les différents facteurs pouvant l'influencer.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre ce qu'est une ration ménagère complète
- Connaître les principaux indications des rations ménagères et ses avantages
- Connaitre les principaux risques nutritionnels liés a l'administration des rations ménagères
- Comprendre les risques des rations ménagères généralistes
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principaux nutriments ayant un effet sur la fonction barrière dermique
- Comprendre l'importance des acides gras polyinsaturées omega 6 et omega 3 au niveau dermique
- Comprendre le rôle des omega 3 sur les manifestations cliniques des chiens atopiques
Objectifs pédagogiques
- L'herbe est un fourrage très intéressant mais très complexe car très variable. La maturité, le climat, le timing de la récolte, le degré de séchage, les variétés sont quelques paramètres qui feront varier sa qualité. l'analyse du stock principal ainsi que l'interprétation de l'analyse sont donc primordiaux pour intégrer au mieux l'herbe dans les rations et optimiser son utilisation par rapport aux autres fourrages de l'exploitation et la complémentation.
Objectifs pédagogiques
- Le maïs est le fourrage énergétique principal de nos rations pour les bovins. Cependant, avec l'évolution de la génétique des semences et des animaux, la variabilité du maïs augmente. Savoir lire une analyse est essentielle afin de bien intégrer l'ensilage dans la ration et optimiser sa digestion. Sur base de l'analyse et de ses composants, on pourra décrire la qualité du maïs et son positionnement dans la ration en fonction de son stock et de sa destination.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les besoins alimentaires essentiels des perroquets
- Savoir identifier des régimes inappropriés
- Savoir conseiller une alimentation adaptée
Objectifs pédagogiques
- Le chat arthrosique doit bénéficier d'une thérapie variée incluant l'alimentation. L'objectif du nutritionniste est de cibler 3 points d'attention
- la gestion du poids corporel
- la composition alimentaire (et l'opportunité d'utiliser des suppléments nutritionnels)
- les adaptations à réaliser chez les chats souffrant de façon concomitante d'autres maladies chroniques.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre ce qu'est un aliment "bio"
- Différencier en qualité les aliments bios secs et humides
- Avoir des "clés" pour mieux informer les propriétaires
Objectifs pédagogiques
- Comprendre ce qu'est un régime sans céréale
- Différencier les régimes sans céréale, sans gluten ou sans amidon
- Préciser si des indications existent
Dr. Kareen BOEDECDurée de la vidéo : 19 min + QCMDipl. DESVAlimentation Anatomie pathologique CytologieObjectifs pédagogiques
- Connaître les intérêts et les limites d’une cytoponction cutanée en médecine bovine
- Savoir réaliser une cytoponction cutanée et déterminer la qualité d’un étalement
Objectifs pédagogiques
- Présenter des arguments de poids
- Rationnement pratique
Objectifs pédagogiques
- Comprendre ce que recouvre le terme « BARF »
- BARF : avantages et inconvenients
- Des « clés » pour répondre aux clients
- Proposer des alternatives - compromis
Objectifs pédagogiques
- Connaitre la nature des chirurgies réalisables sur les voies biliaires
- Connaitre les indications de ces dernières
- Savoir réaliser une cholecystectomie et une cholecystoduodénostomie
- Connaitre le pronostic des chirurgies des voies biliaires
Objectifs pédagogiques
- Comprendre pourquoi certains déconseillent les croquettes ou les croquettes contenant des céréales
- Comprendre les implications des régimes carnés
- Savoir quelle alimentation conseiller
Objectifs pédagogiques
- Savoir suspecter une hypovitaminose A
- Savoir choisir des aliments et des compléments alimentaires adaptés
- Primum non nocere: savori éviter l'hypervitaminose A
Objectifs pédagogiques
- Savoir suspecter une hyperparathyroïdie
- Savoir choisir des aliments équilibrés en calcium
- Connaitre les principes de la complémentation
Objectifs pédagogiques
- connaitre l'importance des fibres alimentaires
- Connaitre l'importance de la vitamine C
- Prendre conscience des facteurs de risques et de la pathogénie des troubles digestifs et du surpoids
Objectifs pédagogiques
- Connaitre l'importance des fibres alimentaires
- Savoir conseiller un taux de calcium adapté
- Prendre conscience des facteurs de risques et de la pathogénie des troubles digestifs et du surpoids
- Si, en vache laitière, le contrôle laitier nous permet d’appréhender les déséquilibres métaboliques en énergie/protéines, qu'en est-il des animaux qui ne produisent pas de lait, notamment les vaches taries?