Catalogue des formations ASV : Chien / Aide en consultation
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Objectifs pédagogiques
- Cette séance abordera certains éléments importants en rapport avec le pronostic du mastocytome :
- les 2 systèmes de grading
- Le Ki67
- Les facteurs pronostiques
- Quand faire un bilan d’extension
- Quelles décisions thérapeutiques a prendre pour cette tumeur
Objectifs pédagogiques
- Quand biopsier ?
- Quel instrument utiliser ?
- Comment interpréter un rapport d’histopathologie ?
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principaux tumoraux qui métastasent par voie lymphatique
- Savoir comment rechercher le nœud lymphatique sentinelle en oncologie vétérinaire, et le différencier du nœud lymphatique loco-régional
- Savoir quelles informations retirer suite à l’identification d’un nœud lymphatique sentinelle : cytoponctions, biopsies, exérèse chirurgicale, suivi clinique…
Objectifs pédagogiques
- Connaître les différentes étapes et les particularités d’une intervention chirurgicale en ophtalmologie : de l’anesthésie au réveil.
Objectifs pédagogiques
- Connaître les principales caractéristiques des arythmies canines et féline
- Connaître les principes de l’interprétation d’un ECG
- Savoir reconnaître un examen ECG anormal
Objectifs pédagogiques
- Connaître les bases physiopathologiques du fonctionnement pancréatique et du développement d’une pancréatite
- Connaître les éléments diagnostiques d’une pancréatite aiguë
- Evaluer la douleur pour adapter le niveau d’analgésie
Objectifs pédagogiques
- Apprendre les bons gestes à adopter lors de l’arrivée d’un patient pour une urgence ophtalmologique.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre l'intérêt du scan et de l'IRM
Objectifs pédagogiques
- Être capable d’énoncer les 10 étapes clés de l’examen buccal
- Savoir utiliser un charting dentaire
- Savoir utiliser le score gingival de Löe et Silman
- Savoir grader la mobilité dentaire
- Connaître les différents stades de furcations dentaires, ainsi que leurs implications cliniques
- Connaître l’instrumentaire de base diagnostique en stomatologie
- Énoncer 5 maladies buccales
Objectifs pédagogiques
- Connaître les critères permettant d’appréhender la gravité d’un cas d’ophtalmologie à distance.
Objectifs pédagogiques
- Connaître l’anatomie de l’oeil animal et les principes de physiologie oculaire.
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les différentes étapes de l’examen neurologique et leur ordre de réalisation.
Connaitre les principaux outils nécessaires à la réalisation de l’examen neurologique.
Objectifs pédagogiques
- Connaître le fonctionnement d’un microscope
- Connaître les indications d’un frottis sanguin
- Savoir réaliser et colorer un frottis sanguin
- Connaître les bases de l’interprétation d’un frottis sanguin
- Savoir réaliser une numération plaquettaire manuelle
Objectifs pédagogiques
- Élaborer un protocole de soins concernant l’hygiène de l’animal au cours de l’hospitalisation
- Détailler les mesures permettant d’éviter la contagion aux autres patients présents dans la structure (pendant et après)
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les spécificités nutritionnelles du chien senior
- Connaitre les affections les plus fréquentes du chien senior
- Pouvoir conseiller un propriétaire sur la surveillance au domicile du chien âgé
- Pouvoir conseiller un propriétaire sur l’intérêt d’une consultation de médecine préventive
Distinction régurgitations / vomissements : connaître les maladies œsophagiennes les plus fréquentesObjectifs pédagogiques
- Savoir correctement faire la différence entre vomissements et régurgitations.
- Connaitre les affections oesophagiennes les plus fréquentes.
- Proposer une démarche standardisée lors de régurgitation cehz le chien.
- Connaitre les causes d’un méga-oespohage chez le chien et proposer une démarche adaptée.
- Proposer une prise en charge non spécifique en cas d’atteinte oesophagienne.
Objectifs pédagogiques
- Connaitre les principes de la mesure de pression artérielle.
- Connaître les principales causes et conséquences de l’hypertension artérielle.
- Connaître les principes de la prise en charge d’une hypotension.
Objectifs pédagogiques
- Connaître les bases du traitement au long cours, avec un focus particulier sur le rôle de l'ASV dans le suivi régulier des patients.
- Savoir identifier une décompensation aiguë de l’IRC.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les mécanismes pathologiques à l'origine de l’IRC chez le chien et le chat.
- Connaître les causes principales et conséquences cliniques de l’IRC, ainsi que les principaux moyens diagnostiques disponibles.
Objectifs pédagogiques
- Connaître le fonctionnement des voies visuelles et les différents moyens qu’a le vétérinaire pour évaluer la fonction visuelle des animaux que nous soignons.
Objectifs pédagogiques
- Connaître les différents stades cliniques et symptômes de maladie valvulaire mitrale
- Connaître les principaux signes évocateurs de l’évolution d’une maladie valvulaire mitrale
- Connaître les principales recommandations pour le traitement et le suivi des chiens atteints de maladie valvulaire mitrale
Durée de la vidéo : 21 min + QCMAccueil et conseil Aide en consultation Gestion de la douleurObjectifs pédagogiques
Partie 3 : PRISE EN CHARGE MULTIMODALE DE LA DOULEUR CHRONIQUE - Le conseil de l'ASV : un élément clé pour le bien-être des patients douloureux (mise en situation à travers des cas cliniques)- Savoir donner des conseils autour de l'observance d'un traitement
- Savoir conseiller sur l'alimentation du patient douloureux
- Savoir conseiller sur les techniques dites alternatives
- Savoir conseiller sur l'environnement du patient douloureux
- Optimiser la relation propriétaire- animal
Objectifs pédagogiques
- Connaître le rôle que peut / doit jouer l’ASV lors d’une séance de chimiothérapie, sous la supervision du vétérinaire
- Connaître les risques à l’utilisation, la manipulation et l’administration des agents anticancéreux
- Connaître les bonnes pratiques à appliquer en adéquation avec la réglementation en vigueur
- Assurer le bien-être de l’animal au cours de l’hospitalisation réglementaire, tout en accompagnant au mieux son propriétaire
Objectifs pédagogiques
- Etre capable d’énoncer, par ordre décroissant de fréquence, les 3 principales causes de fièvre chez le chien.
- Etre capable de proposer des examens de première ligne en justifiant leur intérêt.
- Etre capable de citer les inconvénients/effets indésirables d’un traitement antipyrétique.